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冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

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冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

  小學(xué)語(yǔ)文的課文學(xué)習(xí)非常重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要科學(xué)掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的冀教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末總測(cè)試題資料,供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!

  冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合能力測(cè)試題

  一、字音小擂臺(tái)。

  1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

  wēi wǔ bēi cǎn dī kàng tàn xiǎn

  gǎn sh?u ji jie zǎo ch?n pī píng

  2.劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

  埋怨(mái mān) 睡覺( jiào ju?) 大約( yua yǜe) ...

  追問(zhuī zuī) 數(shù)字 (shǔ shù ) 歷史(lia lì ) ...

  二、詞語(yǔ)小拼盤。

  3.學(xué)習(xí)生字“清”時(shí),我們會(huì)想到“”請(qǐng)、“情”、“晴”等字;學(xué)習(xí)生字“訪”時(shí),你會(huì)想到的字是_________ 、_________、_________ ;學(xué)習(xí)生字“峰”時(shí),你會(huì)想到的字是_________ 、_________、________。

  4.“載”讀“zài”時(shí),可以組成_________、________等詞語(yǔ);

  “累”讀“lěi”時(shí),可以組成_________、________等詞語(yǔ)。

  5.照樣子,寫成語(yǔ)。

  (1)五顏六色(表顏色)__________、 __________ 、_________。

  (2)驚弓之鳥(來(lái)自寓言故事)__________、 __________ 、_________。

  (3)千姿百態(tài)(成語(yǔ)中有兩個(gè)數(shù)字)__________、 __________ 、_________。

  三、句子巧闖關(guān)。

  6.將下列句子寫具體

  (1)高爾基在讀書。________________________________

  (2)月亮升起來(lái)。________________________________

  7.照樣子寫句子。

  (1)月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和??

  風(fēng)兒是________________,風(fēng)兒是________________??

  (2)薄薄的葉片,像淺綠色的翡翠??

  ________________,像________________??

  8.下面這些句子寶寶生病了,快幫它治療吧!(修改病句)

  (1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

  (2)我們大搖大擺地走在山間小道上。

  (3)這里的風(fēng)景美麗,優(yōu)美,好看極了!

  9.下面哪句話與原句意思不相同,在括號(hào)中打“√”

  每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。-節(jié)選《難忘的八個(gè)字》

  (1)沒有一個(gè)孩子不喜歡她、敬慕她。 ( )

  (2)個(gè)個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。 ( )

  (3)沒有一個(gè)孩子喜歡她、敬慕她。 ( )

  四、標(biāo)點(diǎn)妙妙用。

  10.給下面句子加上不同的標(biāo)點(diǎn),使它們表達(dá)不同的意思。

  (1)你 同 意 他 不 同 意

  (2)你 同 意 他 不 同 意

  (3)你 同 意 他 不 同 意

  五、課文點(diǎn)點(diǎn)樂。

  1.把自己變_____________,去__ ___________;把自己變__________,去_____________;把自己_____________,這樣,會(huì)發(fā)現(xiàn)_____________。

  2.蟲子終于_____________,飛起來(lái),_____________,一會(huì)就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:_______________________________________

  3.藍(lán)天上飛著 ,_____________;湖心里飄著,_____________。

  4.默寫《夏日絕句》___________________,____________________;

  ___________________,____________________。

  5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是送別詩(shī)中的名篇佳作哦!請(qǐng)寫出自己印象最深的句子___________________,____________________。像這樣的送別詩(shī)句,請(qǐng)?jiān)賹懸痪洌篲_________________,____________________.

  6.這一學(xué)期,我們一起走進(jìn)了__________的大自然,欣賞了__________的火燒云,湖灘上那對(duì)__________的白天鵝給我們留下了深刻印象,同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)了__________的后羿,__________的高爾基,__________的林則徐等了不起的人物。

  六、小小記者站。

  1.讀了《這條小魚在乎》一文后你最想說什么?

  _________________________________________________________

  像這類的文章,你還知道:______________________

  2.《畫揚(yáng)桃》告訴我們無(wú)論做什么事都要____________________

  3.如果讓你和《晨讀》中的一文的圖中的小伙伴一起來(lái)讀書,你會(huì)怎樣去做呢?

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  七、短文小天地。

  (一)虎門銷煙(片斷)

  午后二時(shí)許,林則徐等人健步登上禮臺(tái)。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情沸騰。隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工,先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來(lái)的鴉片拋下池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。頓時(shí),銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。

  1.照樣子,至少寫2個(gè)描寫聲音的詞。

  咕嘟咕嘟(ABAB)_______________、________________

  2.“沸騰”有兩種解釋:①液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象;②比喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲。在這一段話中應(yīng)取第_______種解釋。“群情沸騰”的原因是______________________________

  3.像林則徐這樣的民族英雄你還知道:________

  (二)媽媽的手

  誰(shuí)都有一雙手。媽媽的手粗糙而(靈巧 巧妙)。

  媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。蘿卜、白菜、菠菜等等,數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑地煮飯、洗碗、掃地、喂豬……家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天地忙碌著,手指上已有一層厚厚的老繭。 我衣服上的圖案都是那么美麗。你看,栩栩如生的花草、躍躍欲飛的小鳥,都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人(欣賞 觀賞)我的衣服時(shí),我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)椋@是媽媽做的。

  我愛媽媽,更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

  1.在文中括號(hào)里最合適的詞語(yǔ)下畫橫線。

  2.媽媽的手“粗糙”是因?yàn)開__________媽媽的手“靈巧”又表現(xiàn)在_____________________________

  3.同學(xué)們媽媽的手是怎樣的手,試著用一句話來(lái)簡(jiǎn)單描寫一下。

  __________________________________________________________

  八、習(xí)作。

  和______________聊聊天

  友情提示:聊天的對(duì)象可以是爸爸、媽媽、爺爺、鄰居王大媽;也可以是太陽(yáng)、月亮、小草;還可以是小貓、小兔;哈哈,和孫悟空、小哪咤、外星人聊天也不反對(duì)哦!

  參考答案:

  一、字音小擂臺(tái)。

  1.威武 悲慘 抵抗 探險(xiǎn) 感受 季節(jié) 早晨 批評(píng)

  2.Mān jiào yua zhuīshù lì

  二、詞語(yǔ)小拼盤。

  3. 仿 防 紡 逢 鋒 蜂

  4 .裝載 載貨 積累 長(zhǎng)年累月

  5 .(1)五光十色 姹紫嫣紅 五彩繽紛 (2)畫龍點(diǎn)睛 自相矛盾 掩耳盜鈴 (3)萬(wàn)水千山 四面八方 三心二意更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com

  三、句子巧闖關(guān)。

  6、7略8。 (1)添“養(yǎng)成” (2)將“大搖大擺”改為“小心翼翼” (3)劃掉“美麗,優(yōu)美,好看”中的任兩個(gè)。

  9.(3)

  四、標(biāo)點(diǎn)妙妙用。

  你同意他不同意? 你同意,他不同意。你同意他不?同意。

  五、課文點(diǎn)點(diǎn)樂。

  1.成大樹吧 體驗(yàn)大地的深沉 成白云吧 感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn) 融進(jìn)大自然吧 生活更加燦爛

  2.輕輕扇動(dòng)翅膀 緩緩飛出欄桿 “飛了,飛了,它坐飛機(jī)回家去了!”

  3. 一對(duì)雪白的天鵝 兩片美麗的云朵

  4.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

  5.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不認(rèn)識(shí)君。

  6.五彩繽紛 千姿百態(tài) 悠閑自得 英勇無(wú)比 平易近人 為民造福

  六、小小記者站 。

  1.人與自然之間應(yīng)該如何和諧相處,我們這個(gè)星球才會(huì)更美好。

  《湖灘上,有對(duì)白天鵝》

  2.實(shí)事求是 3略

  七、短文小天地。

  (一)虎門銷煙 1.嘩啦嘩啦 叮咚叮咚 2.② 這害人的鴉片即將銷毀,老百姓們盼望鵝這一天終于到了,所以群情沸騰。 3.文天祥、岳飛等

  (二)媽媽的手 1.靈巧 欣賞 2.媽媽承攬所有的農(nóng)活,及家務(wù)活。 媽媽能在我的衣服上秀上栩栩如生的花草、躍躍欲飛的小鳥。 3.略

  八、習(xí)作 略

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