小學(xué)三年級(jí)的語文學(xué)習(xí)非常重要。掌握科學(xué)的語文學(xué)習(xí)方法可以讓你語文成績(jī)快速進(jìn)步，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的三年級(jí)語文考試試卷，希望對(duì)大家有幫助。

　　北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末試卷

　　基礎(chǔ)(40分)

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　jiǎn yàn bào yuàn guīju chéng fēng pò làng ( ) ( ) ( ) ( ) yán lì fēn biàn zāo yù zǒu jiē chuàn xiàng ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。(共6分) 近義詞： 仿佛( ) 特殊( ) 率領(lǐng)( ) 反義詞： 喜歡( ) 寒冷( ) 粗心( )

　　三、句子積累。(14分)

　　1、用給出的詞語各寫一句話，每句至少用上4個(gè)詞語。(4分)

　　頑皮 一群 北極 的 魚群 白鯨 聰明 追趕 著 來到

　　_______________________________________________________________________________ 去 伸手 她 最心愛的 拿 媽媽 書架上 小花瓶

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　　2、讀例句，用加粗的詞語造句子。(4分)

　　(1)經(jīng)過兩年的艱苦實(shí)驗(yàn)，他們終于做好了一臺(tái)電話樣機(jī)。

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　　(2)媽媽漫不經(jīng)心地哈下腰：“我想把這些野菊花都拔掉。”

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　　3、把下面的句子按順序排列，把序號(hào)寫在括號(hào)里。再做答。(6分)

　　( )因此，海南島西南沿海一帶成為我國理想的天然鹽市，產(chǎn)鹽有著悠久的歷史。 ( )海南島的西南海域是世界上少見的最咸的海區(qū)之一，被稱為“苦海” ( )海南島附近海域還有豐富的石油、天然氣，以及煤、鐵等礦產(chǎn)資源。 ( )這里陽光燦爛，水分蒸發(fā)量很大。

　　上面這段話主要寫的是海南島__________________________________________。

　　四、按課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、《五彩池》中的五彩池位于__________。有些水池的水還不止一種顏色，上層是__________的，下層卻成了__________;左半邊是__________的，右半邊卻成了__________„„

　　2、千門萬戶瞳瞳日，_______________________。

　　3、天階夜色涼如水，______________________。

　　4、我要把眼睛裝在風(fēng)箏上。______________________望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。

　　5、______________________，獨(dú)釣寒江雪。

　　6、天蒼蒼，野茫茫，______________________。

　　7、大漠孤煙直，______________________

　　8、______________________家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

　　閱讀(30分)

　　(一)春雨的色彩(12分)

　　春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙„„ 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的? 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”

　　小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”

　　麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”

　　小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”

　　春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”

　　1、小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題?(1分)

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　　2、寫出下面詞語的近義詞。(3分)

　　瞧( ) 全面( ) 爭(zhēng)論( )

　　3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)

　　(1)小白鴿說： (2)小燕子說：

　　(3)麻雀說： (4)小黃鶯說：

　　4、描寫春雨下來時(shí)的動(dòng)作的詞語有______、______、______、______。(4分)

　　(二)父親的期望(17分)

　　父親是個(gè)修車的，雖年近四十，卻略顯蒼老了，臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。 打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車畢竟是一個(gè)“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望留給了我。他期望我能勝過他，更勝過那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙?，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

　　不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)，累得他常暈倒在地。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說：“沒事的，你只管自己念書。”

　　一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒有鞋!”我說：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親還執(zhí)意要為我買。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是柜臺(tái)里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。“拿著，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說：“上學(xué)時(shí)，買東西吃，別空著肚子念書!”

　　一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說道：“去吧，上學(xué)別遲到，爸晚上來接你。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地又哭了。

　　我呆呆地站著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望„„生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他對(duì)我的深切期望!

　　父親，兒子我會(huì)圓了您的心愿——

　　1. 文中有一句話，直接寫出了父親對(duì)“我”的期望，在文中用橫線標(biāo)出這句話。(2分)

　　2. “父親”“雖年屆四十，卻略顯蒼老了”，原因是什么?(3分)

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　　3. 第4段中寫父親為“我”做了兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩件事。(4分)

　　(1)________________________________________________________________________

　　(2)________________________________________________________________________

　　4. 第5段畫線句子，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?(4分)

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　　5.文章最后，破折號(hào)后面略去了一些文字。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)出來。(4分)

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　　(三)螞蟻的哲學(xué)(3分)

　　螞蟻從不放棄。如果它們奔向某個(gè)地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會(huì)尋找另一條路線。它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。

　　螞蟻在夏天就為冬天作打算。多么深刻的洞察力!不能天真地認(rèn)為夏天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物。

　　螞蟻在冬天里想著夏天。這一點(diǎn)兒很重要。整個(gè)冬天，螞蟻都在提醒自己：“冬天不會(huì)持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。”于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會(huì)出去活動(dòng);如果氣溫變冷，它們?cè)俜祷囟蠢?。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會(huì)在氣溫變暖的第一天出去。

　　螞蟻在整個(gè)夏天會(huì)為冬天準(zhǔn)備多少食物呢?竭盡全力儲(chǔ)備盡可能多的食物。

　　1、讀完這篇短文，你明白了什么道理?(3分)

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　　習(xí)作(30分)

　　同學(xué)們都喜歡做游戲，想一想做過哪些游戲，選擇讓你最高興的一次游戲?qū)懴聛恚⒁鈱懬逵螒虻拿Q、過程，重點(diǎn)寫一寫游戲怎樣有趣、好玩，注意把話寫清楚，把句子寫通順。

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的小學(xué)三年級(jí)語文試卷全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。