2018年語文三年級(jí)第五單元試題

時(shí)間：2017-09-08 08:44:03 桂香1115由分享

　　每學(xué)習(xí)完一個(gè)語文單元，三年級(jí)的學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)找單元試題來練習(xí)，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2018年語文三年級(jí)第五單元試題，希望大家喜歡!

　　2018年語文三年級(jí)第五單元試題一

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

　　sì yǎnɡ shū shì táo tuō pí láo

　　yǎn zòu fǎnɡ fú zēnɡtiān zhòu jiàng

　　二、比一比，再組詞。(8分)

　　繡( ) 倦( ) 詠( ) 跋( )

　　透( ) 圈( ) 泳( ) 拔( )

　　梨( ) 偶( ) 眨( ) 狀( )

　　犁( ) 遇( ) 泛( ) 妝( )

　　三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(6分)

　　( )的泉水 ( )的翅膀 ( )的水波

　　( )地看著 ( )地寫著 ( )地跳起來

　　一( )歌曲一( )金光一( )珍珠

　　一( )微風(fēng) 一( )畫面一( )房子

　　四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(3分)

　　干涸(hé gù ) 絲絳(tiáo tāo)

　　掠過(nÜè lÜè ) 似的( sì shì )

　　襯衫(chèn cèn) 挨打( ái āi )

　　五.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)

　　1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨

　　(1)翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。( )

　　(2)惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。 ( )

　　(3)包公貪官污吏是疾惡如仇。 ( )

　　2.迫：①逼，威脅 ②(十分)接近，靠近 ③急

　　(1)時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。 ( )

　　(2)敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 ( )

　　(3)賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。( )

　　六、寫出下列詞的反義詞。(8分)

　　清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏

　　獎(jiǎng)-( ) 優(yōu)-( ) ( )-惡 ( )-懶

　　七、按要求寫句子。(4分)

　　1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。

　　變成比喻句：

　　2、北風(fēng)刮著。

　　擴(kuò)句：

　　3、咆哮的洪水卷走了小村莊。

　　變成把字句：

　　變成被字句：

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、池上碧苔，葉底黃鸝。

　　2.《燕子的專列》敘事順序上采用了的手法，讀來令人感動(dòng)。你看，“聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著陡峭的春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得僵硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。”從這句話中的“紛紛、冒著、頂著、踏著、四處”這些詞語可以看到人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后內(nèi)心的之情，可以感受到人們的高貴品質(zhì)。

　　3古詩《春日》是詩人寫的。詩中廣為流傳的佳句是

　　，。

　　4、青的草，，各色，都像

　　，形成了。

　　九、閱讀短文，回答問題。(25分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

　　1、填空。(1分)

　　一雙( )的眼睛一張( )的嘴

　　2、用“ ”畫出表示顏色的詞。(1分)

　　3、這段話共有( )句，從、、、四方面寫翠鳥。(5分)

　　4、這段話中有三個(gè)比喻句，分別把頭上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的襯衫。(3分)

　　5、這段話主要講了。 (2分)

　　(二)課外閱讀。(13分)

　　下雨了

　　下雨了。小雨點(diǎn)兒落在花朵上，花兒咧開嘴笑了;小雨點(diǎn)兒落在小草上，給草兒洗了一把臉;小雨點(diǎn)兒落在樹葉上，給樹葉寶寶洗了個(gè)澡;小雨點(diǎn)兒落在上，。

　　燕子低飛，嘰嘰地叫著，好像在說：“下雨了，下雨了……”魚兒浮出水面，伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。

　　人們?cè)谟曛写掖颐γΦ匦凶?。人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣，就好象一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥，漂亮極了!

　　那細(xì)細(xì)密密的小雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細(xì)雨把所有的事物都洗得清晰起來，我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。

　　下雨真美啊!

　　(1)這篇短文共有個(gè)自然段。在第一、二自然段中，作者描寫了雨中的、、、、這五種事物。(6分)

　　(2)展開想象，把第一自然段續(xù)寫完整，填在文中的橫線上。(2分)

　　(3)寫出下列詞語的近義詞。(1分)

　　好象—( ) 五彩斑斕—( )

　　(4)請(qǐng)用“ ”劃出文中的一個(gè)比喻句。(1分)

　　(5)請(qǐng)把文中由四個(gè)字組成的詞語寫出來。(寫3個(gè))(3分)

　　十、我愛習(xí)作。(20分)

　　“環(huán)保”已經(jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。通過本單元的學(xué)習(xí)，以及開展的資料收集活動(dòng)，我們可以把調(diào)查了解到的情況寫出一篇短文;可以展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境，請(qǐng)你選擇其一寫一篇300字左右的作文。(注意語句通順，條理清楚，字?jǐn)?shù)不少于300字)。

　　2018年語文三年級(jí)第五單元試題二

　　一、看拼音，寫詞語。(12分)

　　mín zú pǔ xiě jià shǐ pù bù

　　lǒnɡ zhào chuànɡ zào liáo kuò dǎo yǔ

　　xīnɡ luó qí bù qiān zī bǎi tài

　　二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

　　曲折(qū qǔ) 瞬間(xùn shùn ) 一瀉千里(xiè xiě)

　　貯存(zhù chǔ) 系玉帶(jì xì) 難以計(jì)數(shù)(shù shǔ)三、辨字組詞。(8分)

　　架( ) 蜒( ) 綢( ) 資( )

　　駕( ) 蜓( ) 調(diào)( ) 姿( )

　　————————————————————————————————————

　　龜( ) 篇( ) 似( ) 瀉( )

　　電( ) 扁( ) 以( ) 寫( )

　　四.把下列詞語補(bǔ)充完整：(7分)

　　流( )忘( ) ( )象( )千 ( )( )起

　　變( )無( ) ( ) ( )蜿蜒 ( )( )蒼狗

　　搏擊( )( )

　　五.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(10分)

　　( )的天幕 ( )的世界 ( )的景象 ( )的詩篇

　　晶瑩的( ) 清澈明亮的( ) 四蹄生風(fēng)的( )

　　一( ) 玉帶一( )冰山一( )感覺一( )浪頭

　　六、按要求寫句子。(6分)

　　1.小溪流淌著。(改寫成擬人句)

　　2.這是有趣的一本童話書。(修改病句)

　　3.云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。(用帶點(diǎn)的詞造句)

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

　　1.我們的祖國(guó)山河壯麗，有許多名勝古跡，學(xué)習(xí)了本單元，我們了解了和的雄偉壯麗，的美麗風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，廬山云霧的、。

　　2.南沙是祖國(guó)巨大的。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的，蘊(yùn)藏著極為豐富的，貯存了用之不竭的。

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)

　　(一)美麗的南沙群島(10分)

　　南沙也是一個(gè)迷人的世界。天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望天水相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水龍蝦燕魚海龜五彩繽紛令人心曠神怡碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的。每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以肯定，將來的南沙群島會(huì)是一個(gè)充滿魅力的旅游勝地。

　　1.用“=”畫出這段話的中心句。(1分)

　　2.給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　3.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

　　壯觀(　　 ) 仿佛(　　 ) 將來(　　 )　揮舞(　　 )

　　4.照樣子,寫詞語。(1分)

　　一簇簇一團(tuán)團(tuán) ：、。

　　5.用“ ”畫出文中的比喻句,它把______比作________。(2分)

　　(二)神奇的口哨(10分)

　　春姑娘有一個(gè)神奇的口哨，這個(gè)口哨吹到哪里，哪里就有動(dòng)聽的歌聲。

　　口哨吹過小河，小河融化了，發(fā)出嘩啦啦的流水聲，好像在說：“春姑娘，你好!”

　　口哨吹過樹林，鳥兒醒了，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，好像在唱：“春天來了，春天來了!”

　　口哨吹過春雷公公的家門口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轟隆隆——”好像在說：“歡迎你，春姑娘!”