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三年級語文句子積累

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三年級語文句子積累

  語文的學習是一個長期積累的過程,對于三年級的學生來說,積累一些好句子是學好語文的一種方式。下面是學習啦小編為大家收集整理的三年級語文句子,相信這些文字對你會有所幫助的。

  三年級語文句子積累(一)

  1、夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。

  2、湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。

  3、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。

  4、八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。

  5、朝陽下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑。

  6、高大的榕樹,長出無數(shù)氣根,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

  7、那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個龍鐘老人,懶洋洋地擠在一起打盹。

  8、柳梢有氣無力地低垂著,仿佛要鉆進地皮,躲開酷熱的太陽。

  9、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

  10、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  11、汽車在這坎坷不平的道路上奔馳,不斷劇烈地上下跳動,左右搖晃,簡直像跳搖擺舞一樣。

  12、我有一個好媽媽,她給了我生命,給了我未來。

  13、母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

  14、每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我愛的溫暖。

  15、母親總愛對我嘮叨,從白天到黑夜,從星期一到星期天,早上,她嘮叨著我上學路上小心;晚上,她嘮叨著我吃飯快點,趕回學校;每天反復著„„但我也習慣著„„感受著她給我最關心的話語!

  16、這次炒菜讓我體會到,平??此坪唵蔚氖虑?,只有親自去做才能明白其中的滋味。由此我想到了一句話:“世上無難事,只怕有心人”。

  17、小貓“咪咪”的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉,活像一架有特殊性能的雷達。

  18、我們學校就像大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

  19、秋分輕輕地吹,葉兒隨風飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉,想給大地鋪上了一層金毯。大大雁看見了,立刻排成“人”字形的隊伍,急急忙忙的往南飛。

  20、秋天在哪里?秋天在美麗的公園里。落葉飄飄,有紅的也,皇帝也。紅葉像一團團火焰似的,黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞菊花紅的像火,粉的像霞,黃的像金,白的像雪。

  21、秋天的田野,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,農民伯伯不怕勞累,滿頭打汗地收割著,著力還哼著歌,臉上露出豐收的喜悅。

  22、小金魚們在水中玩得可高興了:一會兒你追我趕,好像在做游戲;一會兒悄悄地探出小腦袋,東張西往的,看看外面有什么新鮮事;一會兒搖搖身子,扭扭尾巴,跳起了集體舞,真有趣啊!

  23、只見老師一語不發(fā),把書本“啪”地一下拍到了桌上,頓時全班同學都嚇了一跳,再也沒有誰敢講話了,教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得見!

  24、老師還是沒有說話,只是用眼睛嚴厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!有的同學羞愧地低下了頭,不敢看她。

  25、我悄悄地瞥見老師,她的氣還是沒消,皺著眉頭急促地呼吸著......

  26、她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。

  27、她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。

  28、她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋。

  29、他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

  30、聽著女兒的敘述,母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

  三年級語文句子積累(二)

  1. 剛才還是靜靜的小河,突然間喧鬧起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂作一團。

  2. 我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。

  3. 玩累了,我們紛紛從水里鉆出來,抖掉身上的水珠兒,爬到到岸上懶懶的曬太陽。

  4. 我屏住氣息,抑制著心跳,悄悄地挪進那只美麗的大蝴蝶,輕輕第伸出捕蝶網(wǎng),看準位置,抓住時機,“唰”地一下猛然罩下去。

  5. 我左手按住它的背后,右手的大拇指和食指從它的大鉗子后伸過去,使勁兒捏住它,盡管這個“橫行大王”不停地張牙舞爪,也對我毫無辦法了。

  6. 我停止了對小烏龜?shù)奶舳?,裝出一副好的態(tài)度來麻痹它,趁它不注意,我把鐵尺突然插到它的身底下,一翻,他就仰面朝天了。

  7. 我倆用手梳理小兔白白的,柔軟的長毛,看著他們紅紅的,溫順的眼睛和那雙長長的,會轉動的耳朵,我和弟弟真是開心極了。

  8. 見大家抓耳撓腮,急得團團轉,有的甚至都要哭鼻子了,她才突然哈哈大笑起來,竟然笑的前俯后仰岔了氣兒。

  9. 她雙手的拇指頂著耳朵,其他手指直扇乎,做出鬼臉兒,伸出長長的舌頭,嘴里發(fā)出“呀呀”的怪聲。

  10. 這時,物件已經(jīng)弄得亂七八糟的了,任憑我怎么絞盡腦汁,也組裝不成這個小鬧鐘了。

  11. “啊,救命啊!”我們鬼哭狼嚎似地呼救著,抱頭鼠竄,只恨爹娘少給生了兩條腿。 哎呀,不好,車呷失靈了,剎不住了,我不由得連連暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,任由“脫韁的野馬”朝花壇直沖過去。

  12. 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

  13. 再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠 、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  14. 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  15. 每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

  16. 她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

  17. 夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。


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