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蘇教版三年級下冊語文第一課長城和運河教案(2)

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  蘇教版三年級下冊語文第一課《長城和運河》教案3

  教學內容:學習課文第二部分。有感情地朗讀課文和背誦課文。

  教學過程:

  一、復習鞏固。

  1.聽寫詞語。

  駕駛 譜寫 不朽 創(chuàng)造 綢帶

  曲折蜿蜒 嘉峪關 奇跡

  2.有感情地朗讀第一部分。

  二、學習第二部分。

  1.指名讀第二部分。

  聽錄音并跟著默讀第二部分,然后畫出作者感嘆的句子。(京杭大運河譜寫了動人的詩篇)

  2.講讀

  (1) 觀察書中插圖,填空并回答問題。

  "像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。"這句話是把“運河”比作“綢帶”,說明它們之間存在相似之處,你能說說嗎? (相似之處在于:扁,柔,有光澤等)

  (2)比較:

  像綢帶飄落在大地。

  像綢帶飄落到大地。

  像綢帶飄向大地。

  (3) 你從"北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大運河譜寫了動人的詩篇"這句話讀懂了什么?

  前半句"北起首都北京,南到天堂杭州"在結構上起什么作用? (過渡)

  "動人"一詞可否換成"不朽"?

  3.指導朗讀。

  這部分結構完全同于第一部分,同學們自己先讀一讀,聯(lián)系奇跡的歷史和特點,想一想:朗讀時的語氣是否也和朗讀第一部分的語氣一致?同學們不妨自己試著讀一讀。

  指名說說兩大部分讀法的區(qū)別。

  同座可分兩大部分互讀,互相糾正讀得不妥的地方。

  指名讀,其他同學閉眼體會,聽后糾正。

  師讀兩部分相同的前兩句,男生讀兩部分關于描寫特點的兩句,女生讀兩部分關于抒情的兩句,齊讀歌頌古代勞動人民的兩句。

  三、總結課文。

  1.通過今天的學習,你讀懂了什么?我們祖國的美僅僅在于這兩大奇跡嗎?

  2.總結:今天,我們乘飛機俯瞰了祖國的兩大奇跡。其實,祖國的奇跡還有很多很多,例如……。大家一定要好好學習,長大后去創(chuàng)造新的奇跡。

  四、作業(yè)設計:

  1、完成課后習題第三題。

  2、多音字組詞。

  行xínɡ( ) 曲 qū( ) 折 shé( )

  hánɡ( ) qǔ( ) zhé( )

  zhē( )

  板書設計:

  長城和運河

  長城(巨龍)——連綿起伏 曲折蜿蜒

  東起山海關 西到嘉峪關 古代勞動

  運河(綢帶)——銀光閃閃 伸向天邊

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