蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話
人和小鳥可以交流嗎?我可以和小鳥說(shuō)話嗎?三年級(jí)的孩子們會(huì)肯定地告訴你，可以的!他們就能和小鳥對(duì)話哦。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話篇1
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個(gè)人只好呆在家里。
搬個(gè)凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥兒停在了陽(yáng)臺(tái)的窗沿上，梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說(shuō)，“能留下來(lái)陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時(shí)間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑，說(shuō)：“鳥兒，你是看不見時(shí)間的……”“不可能，不可能!”小鳥搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)過(guò)，抓住了時(shí)間的腳步，事情就可以辦得很好!”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鐘說(shuō)。小鳥明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是無(wú)形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦!再見!”小鳥正要走，我叫住了它，說(shuō)：“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話篇2
這幾天，我病了，悶在家里格外無(wú)聊。趁今天稍有好，我到花園里去透透氣。忽然，我看見一只可愛的小鳥朝我飛過(guò)來(lái)，輕輕地停在我的肩膀上。我正愁沒(méi)人陪我解悶，于是就和小鳥攀談了起來(lái)。
“早上好，小姑娘!”
“早上好，小鳥!”
“看你臉色不太好，是不是生病了呀?”
“是的。不過(guò)今天已經(jīng)好點(diǎn)了。”
“哦!這幾天是不是一直被關(guān)在家里啊?”
“是啊!非常無(wú)聊!整天被管著，不讓做這個(gè)，不讓做那個(gè)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。我真羨慕你啊，可以自由自在地到處飛。”
“嗨，我才羨慕你呢!衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”
“你不知道，我一點(diǎn)獨(dú)立的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，哪像你，只要翅膀長(zhǎng)硬了，就可以獨(dú)立了。”
“你也不知道，我獨(dú)立了，做什么事都要靠自己，受傷害也沒(méi)人保護(hù)，沒(méi)人照顧。”
“想不到你也有煩惱的事啊。”
“是啊!所以你要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人。”
“嗯!我明白了。”
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文我和小鳥的對(duì)話篇3
今天中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，而我，卻悶悶不樂(lè)地望著藍(lán)天。突然，一只美麗的小鳥展現(xiàn)在我的眼前，我定睛一看，這只美麗的小鳥身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的“衣服”正嘰嘰喳喳地叫呢!
我看了又看，沒(méi)想到那只小鳥先開話了：“你怎么了?有什么不高興的事情，來(lái)告訴我吧!”“那好吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著小鳥，吞吞吐吐的說(shuō)，“我今天只考了83分。”“就是這個(gè)啊!”小鳥眨眨它那小眼睛說(shuō)。“是的，可是，我媽媽回來(lái)會(huì)罵我的。”“你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)一句名言嗎?”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，它接著說(shuō)，“叫失敗是成功之母，只要你吸取了這次教訓(xùn)，下次一定考得好!”“謝謝你。”我感激地說(shuō)。
最后，那只美麗的小鳥為我唱了一首動(dòng)人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那只美麗的小鳥飛向遠(yuǎn)方，心想：謝謝你，美麗的小鳥，你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
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