西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課鐘表店里的爭(zhēng)吵

　　西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課《鐘表店里的爭(zhēng)吵》告訴我們要懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課《鐘表店里的爭(zhēng)吵》，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課《鐘表店里的爭(zhēng)吵》

　　“滴答，滴答……”鐘表店里充滿著這種聲音。鐘表們聽(tīng)?wèi)T了這種聲音。誰(shuí)如果沒(méi)有發(fā)出“滴答”聲，那準(zhǔn)是“餓壞了”沒(méi)上發(fā)條，或者“生病了”走不動(dòng)啦。

　　可是，今天卻來(lái)了一個(gè)怪物，自稱(chēng)是“最新式的手表”。

　　它靜悄悄的，從來(lái)不發(fā)出“滴答”聲。

　　它沒(méi)有指針，據(jù)說(shuō)是用不斷變動(dòng)的數(shù)字表示時(shí)間。

　　它不用上發(fā)條，據(jù)說(shuō)放進(jìn)一顆襯衫紐扣那么大小的電池，就一口氣走一兩年。

　　它說(shuō)自己非常準(zhǔn)確，走一年才差幾秒鐘……

　　鐘表們擺頭晃腦，誰(shuí)都不相信。

　　掛鐘吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘擺，慢吞吞地說(shuō)道：“哪有不發(fā)出‘滴答’聲的表?它不是表!”

　　手表細(xì)聲細(xì)氣地附和道：“哪一只表沒(méi)有指針?它不是表!”

　　鬧鐘發(fā)出“丁零、丁零”的大叫聲，粗聲粗氣地喊著：“哪有鐘表不用上發(fā)條的?哪有鐘表一年只差幾秒鐘的?它吹牛，它撒謊，它不是表!把它轟出去!”

　　正在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小伙子，對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道：“我要買(mǎi)一只最新式的電子表。”

　　營(yíng)業(yè)員把那怪物給了小伙子。小伙子竟然高高興興地把它買(mǎi)走了。

　　怪物走了，鐘表店里又充滿了“滴答、滴答”的聲音。

　　“它不是表!”掛鐘還在嘟囔。

　　“它不是表!”手表還在生氣。

　　“它不是表!”鬧鐘還在叫喊。

　　是啊，那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢?

　　西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課《鐘表店里的爭(zhēng)吵》教材分析

　　琳瑯滿目的鐘表店里有各式各樣的鐘表：新式的、老式的，鐵的、木的、塑料的，機(jī)械的、電子的等等。各種鐘表都有自己的優(yōu)點(diǎn)：有的美觀好看，有的經(jīng)久耐用，有的使用方便。顧客們都根據(jù)自己的愛(ài)好和需要購(gòu)買(mǎi)。課文里的那些鐘表們卻不懂這些，它們看不起使用方便、報(bào)時(shí)準(zhǔn)確的新式手表——電子手表，它們用舊框框去衡量新事物，怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢?這篇科普童話故事時(shí)代感強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，意味深長(zhǎng)。

　　課文可以分成4個(gè)部分來(lái)整體把握。先寫(xiě)鐘表店里的鐘表們聽(tīng)?wèi)T了“滴答”聲;再寫(xiě)店里新來(lái)一個(gè)不發(fā)出“滴答”聲的電子手表，鐘表們都攻擊它，認(rèn)為是怪物;然后寫(xiě)顧客買(mǎi)走了這只最新式的電子表，鐘表們?nèi)匀豢床黄鹚?最后點(diǎn)明中心：要懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。

　　本課的教學(xué)重點(diǎn)是：通過(guò)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)和對(duì)話式的表達(dá)。領(lǐng)會(huì)課文最后一句話的意思。

　　建議本課用1～2課時(shí)。

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