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人教版語文三年級下冊課本第十五課爭吵

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人教版語文三年級下冊課本第十五課爭吵

  人教版語文三年級下冊課本第十五課《爭吵》使我們懂得人與人之間應(yīng)該互相寬容。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊課本第十五課《爭吵》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文三年級下冊課本第十五課《爭吵》課文

  今天我和可萊諦吵架,并不是因?yàn)樗昧霜?,我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的可萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,把本子弄臟了,字跡也看不清了。我火了,就罵了他一句。

  他卻只是微笑著說:“我不是故意的。”

  我本來會相信他的,可是他的笑使我很不高興。我想:“哼,得了獎,就自以為了不起了!”于是我想報復(fù)他,過了一會兒,我也碰了他一下,把他的本子也弄臟了。

  可萊諦氣得臉都紅了。“你這是故意的!”他說著就舉起手來。正好給老師看見了,可萊諦就縮回手去,說:“我在外邊等你!”

  我心里覺得很不安。我很后悔不該那樣做。可萊諦是個很好的人,他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩的時候,他幫助母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形。啊,要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該多好啊!我又記起父親“應(yīng)該知錯認(rèn)錯”的話來。但是要我去向他承認(rèn)錯誤,我卻覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫兒都開了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心時暗暗說“云向他認(rèn)錯吧!”可是“請?jiān)徫?rdquo;這幾個字卻是無論如何都說不出口來。

  可萊諦不時用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。

  他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”我心里想著父親對我說過的話:“要是你錯了,別人打你,你千萬不要還手,只要防御就是了。”

  因?yàn)樾睦镉惺?,老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。

  終于挨到了放學(xué)的時候。我在街上獨(dú)自走著,聽見可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他向我走來,我便舉起戒尺準(zhǔn)備防御。

  “不,安利柯!”可萊諦微笑著用手撥開戒尺,溫和地對我說:“讓我們還像從前那樣做好朋友吧!”

  我驚呆了。我覺得有兩只手搭在我的肩上,我已經(jīng)在他的懷抱里了。

  他吻著我說:“以后我們再不要吵架了,好嗎?”

  “再也不了!再也不了!”我回答說。然后我們就高高興興地分手了。

  回到家里,我把這件事告訴了父親,本想叫父親高興一下,不料父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。況且你不應(yīng)向一個比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著從我手里奪過戒尺,折成兩段,扔到墻角去。

  人教版語文三年級下冊課本第十五課《爭吵》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

  這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按事情發(fā)展的順序敘述。先寫“我”和克萊諦吵架的原因;再寫“我”的內(nèi)心活動:為吵架而感到不安、后悔,又沒有勇氣承認(rèn)錯誤;然后寫克萊諦的友善化解了雙方的矛盾,兩人重歸于好;最后寫父親對“我”的嚴(yán)厲批評。課文細(xì)致描寫了“我”的心理活動,“我”的不安與后悔,“我”知錯卻沒有認(rèn)錯勇氣的矛盾心態(tài),寫出了“我”對克萊諦往事的回憶及印象。這些心理活動的描寫真實(shí)地體現(xiàn)了“我”的個性特征,一個明是非卻愛面子的“我”活脫脫地展現(xiàn)在我們面前,也為克萊諦后邊的友善行為作了鋪墊和暗示。聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段父親說的話的含義是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  人教版語文三年級下冊課本第十五課《爭吵》練習(xí)題

  知識積累

  一、拼一拼,寫一寫。

  shí jiàngdài tìjiān tóusuō xiǎo

  ( )( )( )( )

  jiè chǐchéng rènqì fènjì rán

  ( )( )( )( )

  二、讀一讀,抄一抄。

  抄寫 畢竟 縮回 憤怒 緣故

  ________________________________________

  三、選一選,填一填。

  即 既

  立( ) ( )然 ( )刻 ( )而

  憤 奮

  ( )斗 氣( ) ( )怒 勤( )

  試 式

  ( )樣 ( )驗(yàn) 形( ) 嘗( )

  四、比一比,組詞語。

  江( ) 墨( ) 罵( ) 盲( )

  扛( ) 黑( ) 駕( ) 肩( )

  五、照樣子,組新字。

  钅 銀   亻()

  冫()  囗()

  忄()   扌()

  六、根據(jù)意思寫詞語。

  (1)心里嫉恨別人比自己強(qiáng)。( )

  (2)由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。( )

  (3)對他人或外界采取的抵擋行為。( )

  (4)像從前一樣的好朋友。( )

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