西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

　　如何復(fù)習(xí)西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課本以應(yīng)考期末呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

　　一. 生字大盤點(diǎn)。(8分)

　　美麗的廣州樹木cōnɡ lónɡ( )，景色特別的美麗。在廣州亞運(yùn)會(huì)上，劉翔憑借mǐn jié( )的動(dòng)作再次duó kuí( )。我國(guó)在本屆亞運(yùn)會(huì)上金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)再創(chuàng)歷史新高，可見我國(guó)的體育事業(yè)正在ténɡ fēi( )。在本屆亞運(yùn)會(huì)上，志愿者的表現(xiàn)出色，他們的miàn jiá( )上帶著微笑，干工作不用別人cuī cù( )，更不用chénɡ fá( )措施，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得非常hé xiè( )，給世人留下了美好的印象。

　　二. 字音辨真假。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出)(6分)

　　大廈(xià shà) 提供(ɡōnɡ ɡònɡ) 嶄新( zhǎn zǎn )

　　綺麗 (qī yǐ) 應(yīng)和 ( hé hè) 處理( chǔ chù )

　　三.詞語(yǔ)快樂(lè)家。(18分)

　　1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。(4分)

　　侍 待

　　(1)老奶奶精心( )這些金盞花，終于培育出了白色的金盞花。

　　(2)因?yàn)槔钍迨? )工作特別認(rèn)真，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

　　貫 慣

　　(3)王老師的( )非常好，從不在學(xué)生面前吸煙，現(xiàn)在直接戒煙了。

　　(4)網(wǎng)絡(luò)在( )國(guó)家政策方面起到了巨大的輿論和導(dǎo)向作用。

　　2. 我會(huì)選。(請(qǐng)把正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里)(3分)

　　清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔 ④清楚⑤清貧 ⑥單純

　　(1)徐悲鴻的生活十分清苦。( )

　　(2)鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。( )

　　(3)他怎么也說(shuō)不清到底是怎么一回事。( )

　　3.選詞填空。 (4分)

　　凝視　　　　凝神

　　(1)黃老師為了備好課，常常在燈下(　　　　　)思考。

　　(2)每天早晨，學(xué)校舉行升旗儀式，大家在雄壯的國(guó)歌聲中，(　　　　　)著五星紅旗徐徐上升。

　　維持 保持

　　(3)為了( )校園清潔，教育部決定在2011年元旦校園內(nèi)禁止吸煙。

　　(4)每次在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，總是解放軍( )秩序。

　　4. 讀一讀，填一填，想想這些詞語(yǔ)的意思，再選合適的填在句子中。(7分)

　　奇( )怪( ) 輕( )曼( ) 望( )止( ) ( )然( )新

　　墨( )陳( ) 標(biāo)( )立( ) 錯(cuò)( )有( ) ( )不( )接

　　傍晚一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳，跳來(lái)蹦去，就像一家人在一起( )，共度良宵一樣。樹枝雖然很密，但( )，看上去非常漂亮。這樣溫馨的場(chǎng)景在我們家鄉(xiāng)的樹林里到處都是，使我( )，可是我越看越愿意看。

　　四.句子展示廳。(14分)

　　1.把句子補(bǔ)充完整。(8分)

　　(1)草樹知春不久歸， 。

　　(2) ，路上行人欲斷魂。

　　(3)小荷才露尖尖角， 。

　　(4)京口瓜洲一水間， 。

　　2.照樣子，寫句子。(6分)

　　(1)例：一絲絲夜風(fēng)迎面吹來(lái)，掠過(guò)山頂?shù)臉渖遥执掖胰ビH吻那遠(yuǎn)方的燈火。

　　一陣細(xì)雨_________，飄過(guò)___________,又_______________。

　　(2)例：雨點(diǎn)落下來(lái)，發(fā)出各種聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳

　　森林里的小動(dòng)物， ，仿佛

　　(3)例：老漢用力推開了沉重的三輪車。 沉重的三輪車被老漢用力推開了。

　　又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。

　　五.課文回放站。(15分)

　　1.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了不是少人物。有 的邦迪，有

　　的朱德。也知道了德國(guó)人喜歡 ，有的植物之間能 ，有的則是 。(5分)

　　2.“身子像個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái)，掠過(guò)明鏡般的水面，又輕身一躍，射入云中。”從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么?(2分)

　　3.一個(gè)朋友問(wèn)到：“離開德國(guó)這麼久，你發(fā)現(xiàn)這兒有什么變化嗎?”我說(shuō)：“變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。” “美麗”的東西很多，其中也包含著美麗的花。

　　在德國(guó)，花是種給別人看的，我覺(jué)得這種做法頗耐人尋味。

　　(1)聯(lián)系上下文，體會(huì)劃?rùn)M線的句子的含義。(2分)

　　(2)聯(lián)系課文填空。(2分)

　　“變化的東西”指 ，你從德國(guó)人的做法中體會(huì)到

　　(3)學(xué)了這一課，你明白了 。(2分)

　　4.“ 只見毛澤東輕輕撣去身上的灰塵，笑道：‘他們的風(fēng)不行，連我一個(gè)人也吹不動(dòng)。我們的風(fēng)刮起來(lái)就不得了，要將他們連根拔哩!’”結(jié)合全文談?wù)剝蓚€(gè)“風(fēng)”的不同含義。(2分)

　　他們的“風(fēng)”是指：

　　我們的“風(fēng)“是指：

　　六、快樂(lè)交流吧。(4分)

　　毛澤東、小澤征爾、里根、袁隆平都是我們可敬可愛并值得學(xué)習(xí)的人。你對(duì)他們又有哪些了解呢，下面我們就來(lái)交流一下吧!

　　劉娜：我對(duì)毛澤東有一些了解，他

　　王菲：我來(lái)做一些補(bǔ)充，

　　胡麗娜：我想介紹一下 ，他

　　郭莉莉：我想介紹一下 ，他

　　七、閱讀瞭望塔。(10分)

　　收集陽(yáng)光

　　我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見那個(gè)小男孩的。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回的跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。

　　他在做什么呢?按照我的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩的。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。

　　瓶子里空無(wú)一物。他壞笑著說(shuō)：“我要把太陽(yáng)裝進(jìn)去。”然后，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧。

　　幾天后，我在朋友那兒遇見了小男孩，他邀請(qǐng)我去他家做客。光線灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水。演示他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，馥郁著一種潑辣的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

　　老人得的是老年偏癱，常年不能起床?？墒轻t(yī)生說(shuō)多曬陽(yáng)光對(duì)身體又好處，他就在每天陽(yáng)光最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候，將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說(shuō)著，彷佛自己實(shí)踐了世界上最偉大的一項(xiàng)發(fā)明。

　　真的，說(shuō)也奇怪，雖然陰暗的房間里有常年臥床的病人，可并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子，或許是因那用心收集來(lái)的陽(yáng)光吧。

　　聽朋友說(shuō)，小男孩的母親患有癡呆癥，父親外出打工，他和一個(gè)長(zhǎng)他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家?？赡泻⑦€有那么響亮的笑聲和那么純美的愿望。

　　一瞬間，我感慨萬(wàn)千。

　　是的，收集一縷燦爛的陽(yáng)光吧，讓它照亮內(nèi)心的暗室。收集一縷陽(yáng)光吧，只要你的心中有愛，生活就永遠(yuǎn)充滿希望。

　　我知道，一縷陽(yáng)光也會(huì)給自己一個(gè)燦爛的夢(mèng)想。

　　1、仿照下列句子造句(不能抄襲文中的句子)(2分)

　　一縷陽(yáng)光也會(huì)給自己一個(gè)燦爛的夢(mèng)想。

　　一縷陽(yáng)光也會(huì)給 。

　　2、你覺(jué)得這個(gè)小男孩是個(gè)怎樣的孩子?(2分)

　　3、從文中摘抄你喜歡的語(yǔ)句，并談?wù)勏矚g的理由。(2分)

　　4、你認(rèn)為奶奶的房間里還有些許明快的調(diào)子的原因是什么?(2分)

　　5、如果你有一天碰到這個(gè)小男孩，你會(huì)想他說(shuō)什么呢?(2分)

　　八、習(xí)作展示臺(tái)。(25分)

　　親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。親人之間會(huì)發(fā)生許許多多感人的事情，就請(qǐng)你寫一件親人之間發(fā)生的事情，來(lái)表達(dá)濃濃的親情。題目自擬。

　　西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題-參考答案

　　一.蔥蘢 敏捷 奪魁 騰飛 面頰 催促 懲罰 和諧

　　二.shà ɡōnɡ zhǎn qī hè chǔ

　　三.1.侍弄 對(duì)待 習(xí)慣 貫徹2. ⑤②④ 3.凝神 凝視 保持 維持4.奇形怪狀 輕歌曼舞 望梅止渴 煥然一新 墨守陳規(guī) 標(biāo)新立異 錯(cuò)落有致 目不暇接(輕歌曼舞 錯(cuò)落有致 目不暇接)

　　四.1.百般紅紫斗芳菲 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 早有蜻蜓立上頭 鐘山只隔數(shù)重山 2. 示例：(1)一陣細(xì)雨從空中飄落，飄過(guò)樹梢，又輕輕地去撫摸小朋友的面頰。(2)森林里的小動(dòng)物，歡蹦亂跳，仿佛是在舉辦動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(3)海鷗的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。

　　五.1.購(gòu)買上帝 不幸 孝敬母親 養(yǎng)花給別人看 和睦相處 水火不容 2.生動(dòng)地再現(xiàn)了小燕子身輕、靈活、飛行速度快、輕悠敏捷、自由自在、活潑可愛的特點(diǎn)。3.(1)隨著時(shí)間的推移變換是有的，但是街的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變， “人人為我，我為人人”的美好境界沒(méi)有變。(2)人的容顏，花的種類、城市的面貌等 ;“人人為我，我為人人”的美好境界 (3)示例：要為別人著想，別人才能為你著想。4.敵人的進(jìn)攻 我們的反攻

　　六.略。

　　七.1.略。2.有愛心、孝敬、有夢(mèng)想等角度說(shuō)即可。3.只要談的理由合理即可。

　　4.因?yàn)樾∧泻⒌膼坌?，把屋子收拾得非常干凈，再一個(gè)就是因?yàn)閻凼刮堇镆渤錆M了快樂(lè)。5.略

　　八.略。