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人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題

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  三年級(jí)語(yǔ)文期中考臨近,同學(xué)們想知道自己能考多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!

  人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題1

  一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  wēi xiǎn qīnɡ xián pīn mìnɡ chuí tóu sànɡ qì

  ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 比一比,再組詞。(5分)

  郊( ) 側(cè)( )窮( )插( )瓣( )嫩( )膠( ) 測(cè)( )究( )播( )辮( )懶( )

  三、 多音字組詞。(6分) cháo( ) jiǎ( ) tiáo( )

  朝 zh āo( ) ji 假 à( ) di 磨 ào( )

  四、 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

  ( )熱鬧 ( )馬車(chē) ( )著辮子 大陸對(duì)( )

  ( )的條紋 ( )的氣味 拼命地( ) 甜甜地( )

  五、 圈一圈,改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。6分

  風(fēng)塵樸樸( )美歡豎固( )千乎萬(wàn)換( )靜奇斗艷( )

  六、 按要求寫(xiě)句子。 (3分)

  ①、 用詞語(yǔ)造句,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  但

 ?、凇?應(yīng)該

  3、這美妙的琴聲吸引了過(guò)往的行人。改成“把” 、“被”的句子。

  1、

  2 、______________________________________

  4、媽媽熱氣騰騰的端來(lái)一碗煮好的面條。 (修改病句)

  七、把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動(dòng)。(6分)

  1、灰雀在( )枝頭上( )地歌唱。

  2、八月,天多熱。狗熱得( ),蟬熱得( )。

  3、( )的風(fēng)箏在( )的天空( )。

  八、 精彩回放。按課文內(nèi)容填空。(8分)

  1、聰明在于學(xué)習(xí),。2、書(shū)籍是

  3、黃黃的葉子像,扇啊扇啊,扇走了。

  4、牽牛花,睡蓮,萬(wàn)壽菊

  1、本冊(cè)第二單元講的都是發(fā)生在名人身上平凡的事,我們認(rèn)識(shí)的偉大的人物,他們分別是 _______________、__________________、_________________、_________________。其中 ____________是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。__________________非常關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。

  2、《風(fēng)箏》這篇課文寫(xiě)了“我”童年時(shí)和伙伴們一起______________、_______________、 ____________________時(shí)的情景,體現(xiàn)了孩子對(duì)幸福和快樂(lè)的向往。

  3、 玩耍常常被認(rèn)為是__________________的行為,但列文虎克卻玩出了

  ___________________,

  他發(fā)明了___________________,又發(fā)現(xiàn)了_____________________。

  4、讀了《花種》我們知道了植物開(kāi)花的時(shí)間與______________、___________、____________有著密確的關(guān)系。

  5、聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有____________-的能力,無(wú)論_____________,它總是___________________,法布爾通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂靠的不是______________________,而是一種本能。

  九、口語(yǔ)交際。(5分)

  在這段時(shí)間中,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?快聽(tīng),三年級(jí)一班的班主任正在召開(kāi)“我的發(fā)現(xiàn)”主題會(huì)呢!快來(lái)參加,把你的發(fā)現(xiàn)也寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們共同分享吧!

  ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

  十、 (一) 閱讀短文,并按要求作答。

  天快黑了,我們還沒(méi)有見(jiàn)到其他蜜蜂飛回來(lái)。第二天我檢查蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)了十五只 背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒(méi)有迷失方向,準(zhǔn)確無(wú)誤地回到 了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。

  1、在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 檢查( ) 其余( )發(fā)覺(jué)( )丟失( )只管( )正確( )

  2、寫(xiě)反義詞: 陌生( ) 準(zhǔn)確( ) 黑( )

  3、放飛二十只蜜蜂有_____________只飛回來(lái)了。這樣的結(jié)果說(shuō)明試驗(yàn)獲得了

  _____________________,真了不起。

  4、由試驗(yàn)的結(jié)果來(lái)說(shuō)明一切,這種態(tài)度真讓人佩服,請(qǐng)你對(duì)法布爾說(shuō)一句稱(chēng)贊的話

  ____________________________________________________________________________

  5、“確確實(shí)實(shí)”寫(xiě)三個(gè)_____________、_______________、_________________、

  6、主要意思是__________________________________________

  (二)閱讀短文,并按要求作答。(11分)

  《 五 花 山 》

  我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?

  春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。

  夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像

  被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。

  秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng) 光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨; 有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林 變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還 是那么翠綠。

  秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠„„人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)

  的名字,叫“五花山”。

  1、用“——”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。(2.5分)

  2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。(1.5分)

  草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛

  家鄉(xiāng)的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。

  3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。(不一定摘抄完整句子)(4分)

  含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句: 含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句: 4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分)

  十一、小練筆。(3分)

  當(dāng)你玩學(xué)時(shí)或者游戲時(shí),你的媽媽或者爸爸會(huì)說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間的。遇到這種情況,你會(huì)怎么說(shuō)服他(她)呢?

  “ 我”:____________“媽媽”:_______ “我”:__________ “媽媽”:_____

  十二、習(xí)作:(25分)

  題目:我的 (爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友„„)

  要求:以一件事來(lái)寫(xiě)的這個(gè)人的某方面外貌、個(gè)性、愛(ài)好或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順,事情

  人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題2

  一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(10分)

  sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)辨字組詞。(8分)

  辯( )坪 ( ) 秘( )搖( )

  辨( )評(píng) ( ) 密( )遙( )

  三、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  大驚( )色 ( )頭喪氣 聞雞起( ) 千呼萬(wàn)( )

  爭(zhēng)( )斗艷 秋高氣( ) 興高( )烈 自( )自語(yǔ)

  四、我會(huì)給句子中劃線的詞換一個(gè)意思相近的詞。(4分)

  1 ( )

  2( )

  3、風(fēng)箏做好了,卻什么也不像,我們依然快活。( )

  4 ( )

  五、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。(12分)

  1、,每逢佳節(jié)倍思親。

  2 ,夜深籬落一燈明。

  3、正月菠菜,二月。

  4、聰明在于學(xué)習(xí),。

  六、我會(huì)選詞填空:(10分)

  1、只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是……

  <1>我明天要和小梅見(jiàn)面,( ) 我去找她,( )她來(lái)找我。

  <2>我們( )要珍惜時(shí)間,( )要勤學(xué)好問(wèn)。

  <3>( )春天雨水多,竹子( )長(zhǎng)得快。

  2、 高興 愉快 快活

  <1>看到這風(fēng)景如畫(huà)的田野,大家的心情非常( )。

  <2>小強(qiáng)被評(píng)為“十花少先隊(duì)員”,同學(xué)們都為他( )。

  <3>小妹妹穿著花衣服,在屋子里跳來(lái)跳去,像一只( )的小鳥(niǎo)。

  3、 選出最合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里:

  仿佛 作響 閃爍 迷人 美麗 唧唧 歌唱 一閃一閃

  數(shù)不清的星星在空中【 】著,【 】的蟲(chóng)聲從四周傳來(lái),小河里的水也在輕輕【 】,樹(shù)木被微風(fēng)吹得沙沙【 】。螢火蟲(chóng)【 】,【 】要和天上的星星比【 】。啊,夜色多么【 】!

  七、 瞧瞧我的閱讀世界(28分)

  (一) 花鐘

  鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放,傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

  1、這一自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“————”線畫(huà)出來(lái)。(3分)

  2、文中寫(xiě)了( )種不同的花兒,“艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉”這句中是把薔薇當(dāng)作 來(lái)寫(xiě)。我還會(huì)自己寫(xiě)一個(gè)這樣的句子呢,如: (4分)

  3、我能在文中找出許多四字詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。(不少于二個(gè))

  (4分)

  4、“一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。”我知道作者為什么會(huì)知道這么多花開(kāi)放的時(shí)間: (3分)

  5、作者用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)了鮮花的開(kāi)放,我們來(lái)填一填:(4分)

  牽?;?/p>

  薔薇

  萬(wàn)壽菊

  睡蓮

  (二) 白 鵝

  白鵝生性好水,頭上有一個(gè)凸起的黃色的肉冠,看上去仿佛戴著一頂小黃帽子總讓人覺(jué)得滑稽可笑。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張小鏟子似的扁嘴,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時(shí),它就發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。

  白鵝的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來(lái),那向上翹起的禿禿的小尾巴,不停地左右搖擺的樣子,卻像醉漢似的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,那是它得天獨(dú)厚的劃水工具。

  1、 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞:(2分)

  仿佛【 】 威武【 】

  2、 根據(jù)詞義從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里:(2分)

  (1)樣子、動(dòng)作引人發(fā)笑。 { }

  (2)獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件。 { }

  3、用波浪線劃出文中的兩個(gè)比喻句(2分)

  4、第一段共____句話,分別寫(xiě)了白鵝的_______、______、_______。(4分)

  八、 我會(huì)表達(dá),我會(huì)寫(xiě),作文原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。(20分)

  生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個(gè)人,抓住外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等,通過(guò)一件事寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn),注意把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題

三年級(jí)語(yǔ)文期中考臨近,同學(xué)們想知道自己能考多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助! 人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中試題1 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) wēi xiǎn qīnɡ xin pīn mnɡ chu tu snɡ
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