人教版三年級語文第三單元測試題

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　　人教版語文三年級第三單元測試題

　　一、 看拼音、寫詞語。

　　jiē fang kū long diāo zǒu quàn gào pán chan hîuhuǐ

　　( )( )( )( )( )( )

　　Wâi guï dǎ liâ liâ kāi shâ jiàn yù hã dà yàn

　　( )( )( )( )( )( )

　　sù jìng fú yuán xǐ yuâ kào biān qián pái shěnshì

　　( )( )( )( )( )( )

　　Huǎng rán dà wù lián mián qǐ fú bàn shǎng bēi cǎn jiào huǐ

　　( )( )( )( )( )

　　shú xī dīng zhǔ yán sù qí guài běn shì yù yán guī zã

　　( )( )( )( )( )( )( )

　　hàipà shǎng wǔ duān zhâng zhāojí luî tuo ruîyǐnruîxiàn

　　( )( )( )( )( )( )

　　二、 給加點字選擇正確的讀音。

　　熟悉(sú shú) 嚴(yán)肅 (sù xù) 后悔 (fuǐ huǐ)

　　悲慘(cǎn chǎn) 拉弦(xuán xián) 堅硬(yìng yìn)

　　更羸(yíng lãi)是古時候魏國有名的射箭能手。 .

　　他左手拿弓，右手拉弦(xuán xián)

　　那只大雁直往上飛，拍了兩下翅(zhì chì)膀，忽然從半空里直掉下來。

　　相似(sì shì) 教誨(huǐ huì) 一幅畫(fù fú)

　　三、 比一比，組詞。

　　海( ) 夫( ) 坊( ) 仿( ) 誨( ) 天( ) 紡( ) 放( ) 圈( )

　　勸( ) 寓( ) 剪( ) 卷( ) 叨( ) 偶( ) 箭( ) 倦( )叮( )

　　纏( ) 遇( ) 廉( ) 劵( ) 厘( ) 藕( ) 謙( ) 徒( ) 恰( )

　　烙( ) 神( ) 徙( ) 悅( ) 駱( ) 伸( ) 誨( ) 晌( ) 幅( )

　　四、 給下面加點的字選擇正確的解釋。

　　嚴(yán)：A、嚴(yán)密，緊密 B、嚴(yán)厲、嚴(yán)格 C、厲害

　　1、他對我要求很嚴(yán)。( ) .

　　審：A、詳細(xì) B、審查 C、審訊

　　1、他審視了一番。( ) .

　　顏：A、臉，臉上的表情 B、顏色 C、面子

　　色：A、顏色 B、臉上的神情 C、景象

　　1、和顏悅色。( )( ) ..

　　飛：A、形容極快 B、鳥、蟲等擺動翅膀在空中飛。

　　1、從前有一個人，坐著馬車在大路上飛跑。( ) .

　　2、成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。.

　　( )

　　牢：A、堅固，結(jié)實 B、養(yǎng)牲畜的圈。C、監(jiān)獄

　　1、 我很喜歡《亡羊補牢》這個寓言故事。( ) .

　　2、 父親和老師的話，牢記在我的心中。( ) .

　　3、 江姐說，為了革命她愿意把牢底坐穿。( ) .

　　亡：A、逃跑 B、失去，丟失 C、死 D、滅亡

　　1、傷亡( )

　　2、國家興亡( )

　　3、逃亡( )

　　4、亡羊補牢( )

　　五、照樣子，寫詞語(3分)

　　舒舒服服(AABB式)： 油亮亮(ABB式)： 風(fēng)塵仆仆(ABCC式)

　　六、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)

　　近義詞：

　　振動—( ) 叮嚀—( ) 綻開—( ) 反義詞：

　　溫柔—( ) 快活—( ) 舒服—( )

　　七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(6分)

　　一( )衣裳 一( )大樹 一( )扇子 一( )詞典 一( )青蛙 一( )房子 一( )葉子 一( )云彩 一( )顏料 一( )大山 一( )郵票 一( )古詩

　　八、選詞填空。(4分)

　　繼續(xù) 連續(xù)

　　1.戰(zhàn)斗了三天三夜，白求恩大夫在手術(shù)臺旁( )工作了69個小時。 2.我們向那房子跑去，( )尋找我們的“幸福鳥”„„ 希望 愿望

　　3.我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，就把這個( )告訴了老漁翁。 4.我們精心做著，心中充滿了憧憬和( )。

　　九、按要求改寫句子。(6分)

　　1.一陣大風(fēng)吹跑了我們自己做的心愛的風(fēng)箏。(改為“把”字句) 2.對對子。

　　山花對海樹 。 雨中山果落， 。 3.天空很藍(lán)。(改為感嘆句)

　　十、把古詩填完整并回答問題。(9分) 九月九日憶山東兄弟 王 維

　　獨在。 少一人。 1. 把古詩補充完整。(5分)

　　2. 這首詩表達(dá)了詩人的什么感情?(2分)

　　3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是(2分)

　　十一、閱讀短文，回答問題。(13分)

　　秋天的月季花

　　我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我和媽媽常常給它澆水、施肥，我很愛她,經(jīng)?？粗錾?。

　　她的莖是墨綠色的，又細(xì)又直,好像是花中的司令，顯示自己的威武。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一把把鋸尺。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。花兒開得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看;有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋;還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目。秋風(fēng)吹來，她輕盈起舞，真是婀娜多姿!當(dāng)你走進我家時，你就會聞到一股淡淡的清香?；ㄏ阋齺砹嗽S多小蝴蝶，它們繞著花翩翩起舞。這時又飛來了幾只小蜜蜂，它們的嗡嗡的唱歌，仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏，真是有趣極了。

　　我喜歡月季花，因為她給秋天增添了一份美麗。人們常說，春天美麗，可我要說，秋天也同樣絢麗多彩。

　　1.在短文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

　　常常—( ) 好像—( ) 特別—( ) 2.讀短文填空。(8分)

　　A.，葉子的顏色是

　　B.花兒開得很茂盛，;有的

　　還有的 。

　　C.因為，所以我喜歡月季花。 3.這篇文章把月季花寫得多美呀!你知道作者是從哪幾方面來寫月季花的?(2分)

　　十二、習(xí)作。(25分)

　　秋天悄悄地來到我們的身邊，我們的校園、街道，還有你居住的小區(qū)周圍發(fā)生了哪些變化呢?請以“秋天的 ”為題，寫一寫你眼中秋天獨有的景象。要求思路清晰，內(nèi)容具體，語句通順。