2017實驗小學三年級語文期末考試卷
多做實驗小學三年級語文期末試卷是打好語文基礎的一個基本途徑，也是做好提高三年級語文成績的方法。下面是學習啦小編收集整理關于實驗小學三年級語文期末考試卷以供大家參考學習。
實驗小學三年級語文期末考試卷題目1
一、 看拼音，寫詞語。(10分)
dīnɡ zhǔ jiào huì hîu huǐ pí láo huï pō
( ) ( ) ( ) ( )
( )
mù bùzhuǎn jīnɡ qínɡ bùzì jīn fán nǎo
( ) ( ) ( )
二、用橫線畫出帶點字的正確讀音。(4分)
出沒(mei mo) 災難(nan nan) 提(di ti)防
瑞雪初降(jiang xiang) 絆到(dao dao) 蘊藏(zang cang) 似(shi si)乎 挨
(ai ai)挨擠擠
三、寫出帶有下列偏旁的字，并在下面括號里組詞。(12分)
寸 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
過 ( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再組詞。(4分)
療( ) 裂( ) 蹈( ) 闊( )
序( ) 襲( ) 陷( ) 鬧( )
五、用部首查字法查字典，填表。(6分)
1、修改病句。
(1)我們必須講衛(wèi)生的習慣。 (2)這部電影對我產(chǎn)生了興趣。
2、擴句。
(1)風箏飛上了藍天。 (2)紅軍消滅了敵人。
3、把句子補充完整。
(1)電腦不僅可以寫字、畫畫，
(2)春天一到， .
六、按課文內(nèi)容填空，再練一練。(20分)
1、“諸葛亮”，( )是他的姓，我還知道 ( )等復姓。班上新轉來一個同學，他姓“蓋”，讀作“ ”，自然老師姓“任”，讀作“ ”。 (4分)
2、練習對對子。(3分)
明月對( ) 辭舊對( ) 春種對( ) 滄海對( ) 春風對( ) 盛夏對( )
3、本學期，我們學了不少寫人的課文，請?zhí)钌虾线m的詞語說說他們各自的特點。(4分)
( )的劉翔 ( ) 的王勃 ( )的李廣 ( ) 的朱德
七、閱讀短文，完成練習。(18分)
魚目混珠
古時候，有個名叫滿愿的人，收藏著一棵極為 罕見的大珍珠。許多人好奇地想jian shi( )一下這顆珍珠的摸樣，可是滿愿從來不肯讓人看。 每當人們對滿愿表示羨慕時 滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(mie)的對人們說 有顆珍珠算什么 我也有 而且比滿愿那顆還要好 可是，他也像滿愿一樣，從來不肯讓別人看他的珍珠。 人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶，但對此都shen xin bu yi( )。于是，大家對兩位珍珠的主人羨慕不已。 后來，他倆忽然同時患(huan)病。醫(yī)生看過他們的病后，告訴他們說，他們得的是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽了，救病心切，都把自己shen cang bu lu( )的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠，當然不肯放過這個放過這個yi bao yan fu( )的機會，紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤，十分迷人。而壽量那顆呢，原來不過一顆稍大些的魚眼睛!
1、再文中括號內(nèi)寫出標有拼音的詞語。(4分)
2、給畫“——”的句子加上標點。(3分)
3、根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。(4分)
(1)覺得新奇而感興趣。( 好奇 ) (2)非常稀少，難得遇見。( 罕見 )
(3)絲毫也不懷疑。( 深信不疑 ) (4)認為有價值而妥善收藏。( 珍藏 )
4、填空。(4分)
故事中 兩人的( 罕見 )“珍珠”，一顆是(晶瑩圓潤) 的真珍珠，另一顆只是(大些 )的魚眼睛。
5、在正確的解釋后打“√”。(3分)
《魚目混珠》這則成語告訴我們:
(1) 魚目與珍珠很像，不容易區(qū)別。( ) (2) 不能把魚目當成珍珠去騙人。
( )
(3)拿魚目當成珍珠，比喻以次充好，以假亂真。( )
八、習作(10分)
六月一日是小朋友自己的節(jié)日，這一天你過的怎樣?請用日記的形式寫下你的“六一”見聞。
實驗小學三年級語文期末考試卷題目2
一、我能拼，我能寫。(共6分)。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān
玩 驚 嬌 勢 威 裕
二、我能用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。
原來圣誕樹就是給(ɡěi jǐ)予樹，它給(ɡěi jǐ)小朋友們帶來新年的祝福(fú hú)。
三、 我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。(5分)
辨( )仰( )戴 ( )臉( )緒( )
辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( )
四、積累詞語我最棒，我一定能填正確(4+2分)。
刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠 大驚失( )
興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( )
我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。
( )( )
五、先連線，再寫句子，請注意把線畫好。(6+2分)。
聰明在于學習 必有我?guī)熝?/p>
三人行 天才在于積累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水復疑無路 性本善
千里之行 下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正過來。(4分)
小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學生。
七、我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)
。
例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
八、我會默寫《望天門山》。(4分)
， 。
， 。
十、本學期，我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動。在這次活動中，我了解了 這種中華傳統(tǒng)文化，知道了 。(3分)
實驗小學三年級語文期末考試卷題目3
一、我會認真地閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題(12分)。
有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。
1、這段話是從課文《 》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 》。(2分)
2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎?(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎?(2分)
( ) ( )
4、盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚，變成了遼闊的( )，他的血液變成了奔流不息的( )……(3分)
5、懷著感恩的心，你想對盤古說什么?(2分)
二、我會認真閱讀下面的文段，然后回答問題(14)
畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。
翠鳥，碧綠的羽毛，點綴(zhuì)著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。
鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。
你看：大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。
1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)
2、請給短文最后一段空白處填上標點(3分)。
3、短文介紹了 、 和 三種鳥。(3分)
4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語 、 。 (2分)
5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢?請你選擇(1分)。
歡快 贊美
從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。( )
6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪里呢?(2分)
7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分)
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