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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)考試試卷

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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)考試試卷

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  小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)考試試卷題目

  一、看拼音寫詞語。(10分)

  huán rào cōng ming shū sòng rán shāo yǎn yìng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chuāng lián téng tòng shū fu qīn lüè zhì huì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在正確的讀音下劃“ ”。(3分)

  干(ɡàn ɡān)勁 白堤( tí dī ) 興奮(xìng xīng)

  傳記(zhuàn chuán) 食品(pǐn pǐng) 嶄(zǎn zhǎn )新

  三、比一比,再組詞 ( 5分)

  鈴( ) 防( ) 站( ) 克( ) 感( )

  嶺( ) 訪( ) 戰(zhàn)( ) 刻( ) 惑( )

  四、將下列詞語補(bǔ)充完整,讓它們更好聽(8分)

  巧( )天( ) 心( )神( ) ( )味( )長

  老( )識(shí)( ) 美( )美( ) ( )不( )待

  上面的成語中可以用來形容建筑物的有 、 。

  五、選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

  1、蒼耳是靠( )來傳播種子的?

  A、小鳥 B 、海水

  C、自身彈射 D、 野兔等

  2、爸爸今年中秋節(jié)出差在外,那天他打電話回來,說非常想念我們。爸爸那時(shí)的心情,我們可以用所學(xué)詩句“ _____, 。” 來形容。( )

  A、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  B、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  C、欲窮千里目,更上一層樓。

  D、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  3、代表“奸詐”的臉譜是( )

  A、紅色臉譜 B、 黑色臉譜

  C、白色臉譜 D 、綠色臉譜

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)

  1、讓我們 ,小船兒推開波浪,海面倒映著______________,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕 在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

  2、《山行》:遠(yuǎn)上寒山    ,     有人家。停車     ___,     ____________二月花。其中:“坐”是     的意思;“于”是   的意思。

  3、小露珠像_____那么_______,像______那么_______,像______那么______。

  4、是啊,人人都需要掌聲,特別是當(dāng)一個(gè)人____________的時(shí)候。讓我們_____________________,同時(shí),也不要忘記把 _______________________。

  5、學(xué)了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉伯承有“ ”的美稱,著名城市杭州有“ ”的美稱,香港有“ ”的美稱。

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。(10﹢11分)

  (一)

  原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

  1、這段話的中心句是 。

  2、用“--------”畫出擬人句,用“﹏﹏﹏”畫出打比方的句子。

  3、照樣子寫詞語:嘩啦啦

  黑紅黑紅

  4、這段話是從 , , 這幾方面寫出了原野的熱鬧非凡的。

  (二)

  今天,我興高采烈地和爸爸一起去公園看金魚。這里的金魚真多啊!有金頭的,有大眼泡的……真是形態(tài)萬千,令人眼花繚(liáo)亂。這里的金魚真活潑啊!它們一會(huì)兒在水里游動(dòng),一會(huì)兒在水里追逐,撥(bō)動(dòng)魚尾,吹起水泡,真惹人喜愛。這里的金魚真美啊!一只只金魚披著綢緞般的外衣,色彩艷麗,千姿百態(tài)。許多小朋友在這里看啊看啊,舍不得離開。

  1、從文中找出與下列詞語意思相近的詞。(3分)

  形態(tài)萬千( ) 追趕 ( ) 高高興興( )

  2、短文共有 句話,主要寫出了金魚 、 、 三大特點(diǎn)。(4分)

  3、“我”愛金魚的原因是 。(2分)

  4、文中畫“ ”的句子寫得真好,形象地從 、 兩個(gè)方面寫出了金魚的美。 (2分)

  八、寫留言條。(5分)

  12月5日,李明去王剛家,想把《西游記》這本書還給他,結(jié)果王剛不在家,請(qǐng)你幫助李明給王剛寫一張留言條,要注意格式。(記?。翰粚懽约旱拿?)

  九、習(xí)作。(25分)

  要求:先想一想你的鉛筆刨刀或其他某一種文具是用什么做的,形狀怎樣,上面有什么圖案,有什么用途,再按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>


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