三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷及答案

時(shí)間：2017-11-07 17:01:32 雪麗856由分享

　　小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。我們應(yīng)該多做三年級(jí)語(yǔ)文試卷，來(lái)提升我們的語(yǔ)文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷，以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷題目

　　一、按要求將下列漢字分類。(6分)

　　巧屏噴乞熊引

　　缺淹姓定渠盆

　　聲母是“q”的字：_____________________

　　韻母是前鼻音的字：_____________________

　　韻母是后鼻音的字：_____________________

　　二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

　　guàn gài rán shāo hàn zāi sì miàn bā fāng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn líng měi shì zuì lìng rén gǎn dòng de měi.

　　( )

　　三、比一比，再組詞。(5分)

　　睜( ) 繼( ) 端( ) 旅( ) 狠( )

　　掙( ) 斷( ) 瑞( ) 旋( ) 狼( )

　　四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。(6分)

　　( )口( )聲七( )八( )

　　惟( )惟( ) 大( )小( )

　　人( )人( ) 四( )八( )

　　( )千( )萬(wàn) ( )轅( )轍

　　五、判斷下面各題對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)

　　1.“把水喝干”“干凈”“干活”中三個(gè)“干”的讀音不一樣。( )

　　2.“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。( )

　　3.“有錢人花點(diǎn)錢就過(guò)去了。”和“奶奶帶著一副老花鏡。”這兩句話中“花”字的意思是一樣的。( )

　　4.“傳說(shuō)”的近義詞是“據(jù)說(shuō)”，“惟妙惟肖”的近義詞是“栩栩如生”。( )

　　5.嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、夸父追日都是神話故事。( )

　　6.“我好像在哪里見(jiàn)過(guò)他。”和“今天好像比昨天冷。”這兩句話都不是比喻句。( )

　　六、按要求填寫表格。(3分)

查帶點(diǎn)的字	音序	部首	再查幾畫	字典中的解釋，對(duì)的打“√”
稀少				①事物出現(xiàn)少；②含水多；③指稀的東西。
圍困				①疲乏；②困難；③控制在一定的范圍內(nèi)。
遺憾				①遺失；②留下；③專指死人留下的。

　　七、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成相關(guān)練習(xí)。(6分)

　　1.小蔥拌豆腐——__________

　　2.包公斷案——__________

　　3.__________——各顯神通

　　4.__________——粗中有細(xì)

　　你還知道哪些歇后語(yǔ)?任意寫兩句。

　　__________——__________ __________——__________

　　八、按要求默寫古詩(shī)，完成相關(guān)練習(xí)。(7分)

　　1.默寫古詩(shī)《乞巧》：“____________________，____________________。家家乞巧望秋月，____________________。”這首詩(shī)中寫到的人物是__________和__________。全詩(shī)表達(dá)了__________的情感。古代詩(shī)文中寫“月”的句子有很多，請(qǐng)你寫一句含有“月”字的詩(shī)句或古文：________________________________________。

　　2.默寫古詩(shī)《嫦娥》：“_______________，長(zhǎng)河_______________。嫦娥_____________，____________夜夜心。”詩(shī)句中的“長(zhǎng)河”指的是__________;“悔”字指的是__________。

　　九、閱讀課文選段，完成相關(guān)練習(xí)。(9分)

　　西門豹(節(jié)選)

　　到了河伯娶媳婦的日子，漳河邊上( )了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來(lái)了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來(lái)個(gè)穿著綢褂的女徒弟。

　　西門豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去。”說(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。

　　巫婆在河里( )了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。

　　西門豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都( )，連氣也不敢出，西門豹回過(guò)頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?”說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?/p>

　　官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說(shuō)：“好吧，再等一會(huì)兒。”過(guò)一會(huì)兒，他才說(shuō)：“起來(lái)吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。”

　　老百姓都( )了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提給河伯娶媳婦，漳河也沒(méi)有發(fā)大水。

　　1.將下列詞語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。(2分)

　　撲騰明白提心吊膽站滿

　　2.用“ ”在文中畫出描寫官紳被嚇以后表現(xiàn)的句子。(2分)

　　3.“老百姓都明白了”指老百姓明白了什么?(2分)

　　4.西門豹用巧妙的方法懲治了巫婆和官紳。讀了這個(gè)故事，你想通過(guò)時(shí)空隧道和西門豹對(duì)話嗎?想說(shuō)什么呢?把想說(shuō)的話寫下來(lái)。(3分)

　　十、閱讀短文，完成相關(guān)練習(xí)。(15分)

　　戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

　　有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家;一個(gè)愛(ài)好畫畫，想當(dāng)美術(shù)家。

　　不幸得很!想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。

　　恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō) 你的耳朵雖然壞了但眼睛還是明亮的為什么不改學(xué)繪畫呢接著他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō) 你的眼睛盡管瞎了但耳朵還是靈敏的為什么不改學(xué)彈琴呢

　　孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求。

　　說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地感到聾反而更好。因?yàn)棰偎梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精神高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)棰谒軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。

　　果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海;眼睛瞎了的孩子，終于成為音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。

　　一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇到了那個(gè)老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。

　　老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，③它常常還留下另一條道路的!”

　　1.給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)

　　2.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　埋怨( ) 名揚(yáng)四海( )

　　3.文中共有三個(gè)標(biāo)了序號(hào)的“它”，分別表示什么?(3分)

　?、賍_________;②__________;③__________。

　　4.第5自然段中說(shuō)“他們開始新的追求”，“新的追求”指的是什么?(2分)

　　5.讀了這篇文章，我們可以從中領(lǐng)悟出一個(gè)什么道理呢?并試著用一句名言來(lái)表示這個(gè)道理。(3分)

　　十一、習(xí)作。(請(qǐng)另附紙寫)(30分)

　　讀了《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這篇文章，你心里一定產(chǎn)生了很多想法?；貞浽谶^(guò)去的生活或?qū)W習(xí)過(guò)程中，自己遇到過(guò)什么困難、挫折，你當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)的?最后結(jié)果怎樣?你得到什么啟示?自定題目，寫一篇作文。