三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷
三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷
要想學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，那就一定要多做試卷。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷題目
一、基礎(chǔ)知識(shí)。<54分>
1、讀拼音，寫詞語。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。<8分>
稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )
蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 驟( )
喘( ) 墨( ) 即( ) 悔( )
瑞( ) 默( ) 既( ) 誨( )
3、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。<6分>
一( )兒歌 一( )羽毛 一( )翅膀
一( )清泉 一( )珍珠 一( )金光
4、按查字典的知識(shí)填空。<6分>
(1)“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。它有兩個(gè)讀音，分別是
和 。用它們分別組詞： 、 。
(2)“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ;用部首查字法，應(yīng)先查 ，再查 畫，最后一畫是 ;這個(gè)字是 結(jié)構(gòu)。
5、補(bǔ)充詞語。<5分>
堅(jiān)持不( ) 群( )吐( ) ( )( )繽紛
腳( )實(shí)地 ( )精( )神 鍥而 ( ) ( )
6、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。<6分>
光彩奪目的( ) 清澈見底的( )
彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( )
鮮花開得( ) 時(shí)間過得( )
7、按要求完成句子。<5分>
(1)畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子換個(gè)說法)
(2)馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?(把句子換個(gè)說法)
(3)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。(照樣子寫個(gè)比喻句)
(4)今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。(修改病句)
(5)穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。(修改病句)
8、補(bǔ)充句子。<8分>
( )，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，( )。
( )，鳥籠里飛不出雄鷹。
黑發(fā)不知勤學(xué)早 ，( )。
日日行，( );常常做，( )。
光陰似箭，( )。
池上碧苔三四點(diǎn)，( )。
萬壑樹參天，( )。
二、閱讀。<21分>
9、按課文內(nèi)容填空。<12分>
(1)《春日》的作者是 ，這首詩中流傳最廣的名句是
(2)《詠柳》的前兩句是 。
它的意思是：
(3)《亡羊補(bǔ)牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ;
這個(gè)成語的意思是 ，它告訴我們：
10、閱讀短文后完成要求。<9分>
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”
聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說話呢。
它升呀升……“啪”的一聲，它破了。
于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤(rùn)大地的小水滴。
1、聯(lián)系上下文解釋。<2分>
光彩奪目：__________________ ______
不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結(jié)果怎樣?<3分>
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3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。<2分>
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么?
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4、從這則故事中你懂得了什么?<2分>
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三、作文(任選一個(gè)題目來寫)。<25分>
1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候要按一定順序?qū)?，可以展開豐富的想象，并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活……請(qǐng)選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
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