人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷
期中考試相對(duì)于期末考試來(lái)說(shuō)，主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
人教版三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷題目
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。10分
zàng bāo huáng kǒng liáo kuò lǒng zhào xīng luó qí bù
shī zhǎn chéng shòu fān yì fú lǔ qiān zī bǎi tài
二、找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組，在有錯(cuò)別字的，用“—”畫(huà)出來(lái)，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。4分
1、狀觀 駕駛 流連忘返 ( )
2、萃柳 變幼 飄飄悠悠 ( )
3、治療 姿勢(shì) 曲折蜿蜒 ( )
4、篇章 糊涂 拍岸叫絕 ( )
三、選詞填空 。6分
鎮(zhèn)靜 安靜 平靜
1.夜深了，周?chē)? )了下來(lái)。
2.我們遇事要( )，不要慌張。
3.聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小紅的心情( )了許多。
不是……而是…… 不但……而且…… 不管……都…… 如果……就……
1.南沙群島( )風(fēng)景秀麗，( )物產(chǎn)豐富。
2.( )他們笨，( )他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)。
3.( )在校內(nèi)或校外，我們( )應(yīng)講文明。
四、根據(jù)提供的情境寫(xiě)成語(yǔ)。9分
1、廬山的云霧 、 ，漫步山道，真覺(jué)得 、
2、李白的詩(shī)真是 、 啊!
3、王勃從小就飽讀詩(shī)書(shū)，14歲時(shí)就很有名氣了，算得上 。他應(yīng)邀參加滕王閣宴會(huì)，只是凝望了一會(huì)江邊，便 、 ，寫(xiě)下了千古傳誦的《滕王閣序》。
五、照樣子改寫(xiě)句子。9分
例：平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。
(1)萬(wàn)里長(zhǎng)城猶如 蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。
(2)春天，綠油油的麥田好像 。
例：星星一閃一閃的。星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。
(3)桃花在春風(fēng)中開(kāi)放了。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。30分
1、這時(shí)，王勃正站在窗前，凝望著江上 ：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著 ，
在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃不禁吟誦道：“ ， 。”
2、白荷花在這些 冒出來(lái)。有的 。有的 ，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來(lái) 。
3、《絕句》這首詩(shī)中，把春天寫(xiě)得有聲有色的句子是 ，
。我還知道“ ， 。”這句詩(shī)也是寫(xiě)春天的美麗景色的。
4、我在公路上看到兩輛車(chē)的車(chē)牌是粵T3567和湘F4688，你一定知道這兩輛車(chē)分別是 省和 省的，京滬高速公路連接 和
5、通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們隨著課文游覽了 的南沙群島和 的廬山云霧，結(jié)識(shí)了 的劉翔和 的朱德，感受了趕海時(shí) 、 等趣事。
6、景色秀麗的廬山有 ，有幽谷， ，有溪流，那 的云霧更給它增添了幾分 。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)
(一)
事后，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人不論取得多大(成就 成績(jī))，都不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教(jiào jiāo)育。她是我的老師。”
1. 在文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音和詞語(yǔ)。(2分)
2. 在文中用“ ”劃出“這”所指的內(nèi)容。(1分)
3. 蕭伯納把小姑娘當(dāng)作老師的原因是：
。(1分)
讀了這個(gè)故事，我的感想是 (1分)
(二)動(dòng)物的“慈母”心
你見(jiàn)過(guò)母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食;小雞“玩”累了，就讓他們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開(kāi)翅膀，猶如撐開(kāi)的大傘，為小雞遮風(fēng)擋雨。
熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作象人類(lèi)一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來(lái)，抱在懷里，不時(shí)地親吻，舔干孩子濕漉(lù)漉的皮膚。當(dāng)孩子會(huì)走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
許多在地面上筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)，一旦遇到敵害，還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛(chú)鵪鶉(ān chún)被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來(lái)，同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi)，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾(tuò)手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地?fù)湎蚰根g鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí)，母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉就成了狐貍的腹中之物。
1、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1.5分)
躲避( ) 放棄( ) 依靠( )
2、“猶如”還可以換成 、 、 等詞語(yǔ)，用“猶如”寫(xiě)一句話(huà)： (2.5分)
3、仿照例句填上表示聲音的詞語(yǔ)。(2分)
例：母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食。
?、僦宦?tīng)“ ”一聲，花瓶掉在地上碎了。
?、谡驹谒媲?，我的心 “ ”直跳。
4、“調(diào)虎離山”計(jì)，在短文中具體什么?用“——”在文中畫(huà)出有關(guān)句子。(1分)
5、按要求改寫(xiě)句子：母雞撐開(kāi)大傘一樣的翅膀。(2分)
(1)改成“把”字句：
(2)改成“被”字句：
6、短文介紹了 、 、 這幾種動(dòng)物的母親關(guān)愛(ài)子女的故事，從這些故事中我明白了
(3分)
7、動(dòng)物為了自己的孩子，為它遮風(fēng)擋雨，甚至不惜犧牲生命，請(qǐng)想一想，平時(shí)你的媽媽是怎樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的，舉例說(shuō)說(shuō)。(3分)
八、課外拓展：填空 12分
1、采得百花成蜜后，
2、 ，山色空濛雨亦奇。
3、 ，鐘山只隔數(shù)重山。
4、粉骨碎身全不怕，
5、盧綸的《塞下曲》描述的被人們稱(chēng)為“ ”的李廣。其中最能反應(yīng)李廣神勇無(wú)比的詩(shī)句是： 。
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