北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末試卷
北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末試卷
作為學(xué)生的你，想要在考試中取得好成績(jī)嗎?試題卷的練習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。讓我們來(lái)做這份試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
北師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末試卷：
一、我會(huì)拼寫(xiě)這些詞語(yǔ)，而且還寫(xiě)得漂漂亮亮。10%
wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá
fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ
二、比一比，再組詞。10%
致( ) 繼( ) 歸( ) 辨( ) 度( )
至( ) 斷( ) 舊( )瓣( ) 席( )
三、我會(huì)用“\”劃去帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。6%
教書(shū)(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )
載重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 搖晃(huǎng huàng)
四、我會(huì)照樣子寫(xiě)四字詞語(yǔ)。4%(不與本卷的詞語(yǔ)重復(fù))
1、南轅北轍(含反義詞)：
2、郁郁蔥蔥( AABB式)：
五、我會(huì)造句。6%
1、從“溫暖、森林、鴉雀無(wú)聲、迫不及待”中選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
2、如果……就……：
六、我會(huì)把下列詩(shī)句或諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。7% (3+2+2)
1、“七夕今宵 ，牽?？椗?。”這是唐代詩(shī)人林杰的《 》中的詩(shī)句。
2、 三兩枝，春江水暖 。
3、有雨山戴帽， 。
七、我會(huì)用修改符號(hào)修改下列病句。4%
(1)今天早上下了一天的大雨。
(2)張泉寫(xiě)字的姿勢(shì)。
八、讀一讀，答一答。9%(5+2+2)
( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
( )小鳥(niǎo)聽(tīng)了，覺(jué)得彩虹更美啦!
( )風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。
( )彩虹說(shuō)：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞。”á
( )小鳥(niǎo)贊美地說(shuō)：“多美的彩虹啊!”
1、請(qǐng)將上面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
2、這段話是按 順序?qū)懙摹?/p>
3、讀了這段話，你最喜歡的是 ，因?yàn)?/p>
九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1969年7月20日，兩位 國(guó)宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：這里的天空 的，表面上卻灑滿 的陽(yáng)光。月球上滿是 、 和環(huán)形山 ，沒(méi)有 ，沒(méi)有任何 。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。12%(2+4+2+4)
馬神醫(yī)挑徒弟
從前有個(gè)姓馬的醫(yī)生，他的本領(lǐng)可大了，誰(shuí)有病，讓他一瞧，吃了他開(kāi)的藥，病就好了，大家稱他為馬神醫(yī)。可是馬神醫(yī)年紀(jì)大了，想挑一個(gè)徒弟，好把自己的本領(lǐng)教給他。
大家知道了這個(gè)消息，都想把自己的孩子送給馬神醫(yī)做徒弟。
這一天，老王把孩子送來(lái)了，馬神醫(yī)帶他到院子里，讓他看管
(kān kàn)五只小雞。這孩子把小雞趕出去捉蟲(chóng)，自己躲在樹(shù)陰下睡懶覺(jué)。結(jié)果，小雞都掉到溝里淹死了。馬神醫(yī)看見(jiàn)了，很不高興地說(shuō)：“懶惰的孩子是學(xué)不會(huì)什么的，你回去吧。”
過(guò)了幾天，老張把兒子送來(lái)了。馬神醫(yī)仍然帶他到院子里，讓他看管五只小雞。這孩子拿竹竿趕了一會(huì)兒，便去看(kān kàn)小朋友們玩耍。等他回來(lái)的時(shí)候，小雞都被野貓叼走了。馬神醫(yī)看見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“貪玩的孩子，是學(xué)不會(huì)什么的，你回去吧。”
又過(guò)了幾天，老李把兒子送來(lái)了，馬神醫(yī)還是帶他到院子里，讓小李看管五只小雞。馬神醫(yī)對(duì)他說(shuō)：“要當(dāng)心野貓來(lái)叼小雞，別讓小雞掉到水溝里去。”小李聽(tīng)了馬神醫(yī)的話，想了想，他向馬神醫(yī)要了一條小狗，一罐白米，一把掃帚。
馬神醫(yī)看了 很高興 就說(shuō) 我喜歡不偷懶 不貪玩 肯動(dòng)腦筋 能認(rèn)真做事的孩子 你就留在這里好好學(xué)醫(yī)吧 馬神醫(yī)把自己的本領(lǐng)都教給了小李。后來(lái)，小李成了名醫(yī)，治好了許多疑難雜癥。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(用“√”表示)。
2、把最后一個(gè)自然段的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。
3、馬神醫(yī)最后選中小李做他徒弟的原因是：
4、老李家的兒子向馬神醫(yī)要了一條小狗，一罐白米，一把掃帚，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，把小李看管小雞的過(guò)程寫(xiě)成一段話吧。
十一、習(xí)作。25%
你最喜歡誰(shuí)?是你的爸爸、媽媽?zhuān)€是你的老師、同學(xué)?想一想，
請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順，字跡要工整。記得給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目!
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