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蘇教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

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  在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的蘇教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷,希望對你有用。

  蘇教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷:

  一、看拼音,寫詞語,把字寫端正。(12分)

  zhŭ fù mí huò jiànɡ lín dǐ kànɡ fēnɡ yōnɡ ér zhì

  zhěn duàn qī fù chí jiǔ shānɡ shì shēn jīnɡ bǎi zhàn

  二、在正確答案下面打“√”。(4分)

  1、小稻秧臉色蠟黃,是因?yàn)?wéi wèi)雜草和它拼(pīn pīng)命搶營養(yǎng)。

  2、那次掌聲之前,小英幾(jǐ jī )乎是不和別的同學(xué)說話的,她一直很低調(diào)(tiáo diào)。

  3、哪吒使出混天綾(líng lín),把妖怪打得嗷(áo ào)嗷直叫。

  4、“經(jīng)久不息”的“息”意思是

  ○1呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。( ) ○2停止。( ) ○3消息。( )

  三、讀拼音,根據(jù)詞語寫出合適的字。(4分)

  chénɡ: ( )墻 忠( ) ( )認(rèn) ( )功

  yì: 建( ) ( )鄉(xiāng) ( )見 回( )

  四、把下列成語補(bǔ)充完整。(4分)

  千巖( )秀 曲( )通幽 胡( )非為 以( )為伸

  ( )薪嘗膽 大街小( ) 秋( )無犯 身( )百戰(zhàn)

  五、按要求改寫句子。(4分)

  1、孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習(xí)。

  改為“把”字句:

  2、仿照例子,寫句子。

  例:平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。

  “猶如”的近義詞有:( )( ) 請選擇其中的一個(gè)詞,也寫一個(gè)打比方的句子:

  六、按課文內(nèi)容填空。(16+2=18)

  1、《北大荒的秋天》一課,寫出了 的天空、 的小河和 的原野。生活在這里的人喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月 。

  2、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 ,宛如 。如詩如畫的西湖讓我想起了《經(jīng)典誦讀300篇》中 朝大詩人蘇軾的一首《飲湖上初晴后雨》中的兩句詩: ,淡妝濃抹總相宜。

  3、本學(xué)期,我們一起游玩了有 之稱的香港,還知道了濟(jì)南和廣州分別有 和 的美稱。戲曲的臉譜代表不同的人物個(gè)性,其中紅臉代表 ,代表人物有 。成語故事《 》中的勾踐特別令我難忘,因?yàn)椤  ?/p>

  七、閱讀理解。(5+11=16分)

  (一)

  布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來,喊道:“我也要干第八次!”

  他四處奔(bēn bēng)走,(招 召)集被打散(sǎn sàn)的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成(功 攻)了。

  1.在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音和字打“√”。(2分)

  2.布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員幾乎失去信心的士兵起來參加第八次抵抗呢?(3分)

  他會(huì)激動(dòng)地對戰(zhàn)友們說:

  (二)

  我家有一塊長方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。

  當(dāng)春天來臨時(shí),菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,仿佛給大地鋪上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲息在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。

  到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。

  驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。

  秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。

  一場大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。

  菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。

  1.給短文加個(gè)題目,寫在前面的橫線上。(1分)

  2. 聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)

  棲息: 綻開:

  3.短文按照 的順序?qū)懗隽?。其中,第1自然段主要介紹了 。(3分)

  4. 第2自然段有一個(gè)打比方的句子,用“ ”畫出來。這一句把 比作 。(2分)

  5.用“——”畫出短文的中心句。(1分)

  5.讀了這篇短文,我能感受到 。(2分)

  八、學(xué)會(huì)表達(dá)(5+30=35分)

  1、林昊同學(xué)上個(gè)星期跑步時(shí)扭傷了腳,1月29號(hào)這天上午有一節(jié)體育課,林昊沒有辦法去上了。請你代林昊同學(xué)寫一張請假條給教體育的張老師。(5分

  2、看圖編故事。(30分)

  仔細(xì)觀察:圖上有誰,他們在做什么?想一想,編一個(gè)有趣的故事,寫出來。題目自定。

  附加題:連線題----古詩對對碰(10分)

  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 西出陽關(guān)無故人 《出塞》

  勸君更盡一杯酒 怕得魚驚不應(yīng)人 《送元二使安西》

  路人借問遙招手 萬里長征人未還 《小兒垂釣》

  不識(shí)廬山真面目 一枝紅杏出墻來 《題西林壁》

  春色滿園關(guān)不住 只緣身在此山中 《游園不值》

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