小學三年級下冊語文期末試卷_小學三年級語文期末試卷及答案(2)
小學三年級語文期末試卷題目
一、把下列句子抄寫在橫線上,注意寫得正確、工整(2分)
只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。
二、看拼音,寫詞語(8分)
xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng péng
wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ér
三、按要求,寫成語(6分)
表示“笑”的:
描寫四季的:
四、選擇題。只填序號 (10分)
1.下面帶點字的注音不正確的一個是
?、徘?qiǎo)然無聲 ⑵瘦削(xiāo )⑶ 肖(xiāo)邦 ⑷玉屑(xiè)銀末
2. 下面詞語中,加點字不正確的一個是
?、哦霹N花開 ⑵無比眷戀 ⑶美麗嬋娟 ⑷絹獻衣物
3.加點字解釋不正確的一項是
?、?溫故而知新(復習) ⑵ 鮮為人知(少)
?、?有朋自遠方來(自己) ⑷ 快走踏清秋(奔馳,跑)
4.針對《三打白骨精》作出評說的詩句是
?、派怯廾オq可訓,妖為鬼蜮必成災(zāi) ⑵粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
?、巧斪魅私埽酪酁楣硇?⑷良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行
5. 與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項是 _ ___
?、?機不可失,時不再來 ⑵ 抓住當前,不要這山望著那山高
?、?機會多的是,不用急于定奪 ⑷ 志存高遠,搶抓機遇
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14 分)
1. 然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里 一聲不響,一朵花
了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕。在 的春風里,在 的暴雨里,在深秋的 里,看不出有什么特別 的時候,也看不出有什么特別 的時候,無日不 。(4分)
2.《如夢令》和《漁歌子》中直接寫出詞人流連忘返的句子分別是:“常記溪亭日暮, 。”“青箬笠,綠蓑衣, 。” (2分)
3. 水奔流不息,是 一切生靈的乳汁,它好像有 ;水穿山巖, 石壁,從無懼色,它好像有 ……江河湖海與我們的關(guān)系極為密切:我們贊美長江,她是無窮的 ,我們依戀長江,她有 ;在人們的眼中,煙臺的海分明是一幅畫,是一道廣闊的 ,是一座壯麗的 ;21世紀,人類寄 于海洋,就要科學而合理地開發(fā)海洋、 海洋。 (5分)
4. 老師被稱作是“天使”,因為他品德無比高尚;老師又是“ ” ,因為他總是關(guān)愛、呵護學生成長;老師胸懷寬廣、知識淵博,所以他還有“ ” 的美譽。其實,我們身邊的許多人是可以作為我們的老師,值得我們虛心學習的,正如孔子所說的:“ ”。(3分)
六、閱讀短文,完成練習(30分)
短文1 《半截蠟燭》片段(10分)
時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。①中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
突然,②小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。
1. “他知道,厄運即將到來了”一句中,“厄運”既指 ,
又是指 。(4分)
2.文中能表現(xiàn)人物 “鎮(zhèn)定”的詞語有 、 等。(2分)
3.文中畫線的句子表達了不同的感***彩,從中你體會到什么? (4分)
第①句:
第②句:
短文2 屋檐下的紙盒子(20分)
?、偻跄棠碳业奈蓍芟聮熘鴥蓚€紙盒子 這兩個紙盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩 可這兩個紙盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑,笑瞇瞇地讓我坐下,給我講起了紙盒子的故事——
?、谌ツ甏禾欤瑑芍谎嘧涌粗辛宋壹业奈蓍?,每天銜來干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食,喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是,一天我外出有事,回來發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來了!兩只老燕子繞著支離破碎的窩,上下翻飛,高聲哀鳴??吹竭@情景,我難受極了。原來,趁我不在家,幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔心,燕子會因為這次傷害離開我家。
?、蹧]想到幾天以后,燕子又飛回來了。也許是對這里情有獨鐘吧,它們又銜來泥土,不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常,趕緊拿來一個紙盒子,掛在屋檐下面,將燕子窩護在中間。有鄰居對我說:“燕子在這兒安家,每天都有糞便落下,很臟的。屋檐下掛著兩個紙盒子也不美觀,還是把它們趕走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影,聽到它們唧唧喳喳的歌聲,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它們趕走呢?
?、苋ツ?,那一對老燕子在用紙盒子護著的窩里孵出了幾只小燕子。今年,它們又來了,還帶來了另一對同伴在這里安家。燕子是有靈性的,你對它好,它全記著呢!我別提多高興呢,趕緊又拿來一個紙盒子,把新窩護起來。這樣,小孩子就不會來搗亂了,糞便也不會落下來了,還能給燕子遮風擋雨,何樂而不為呢?現(xiàn)在小燕子也會飛了,它們每天都出去捉害蟲,為我唱美妙動聽的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它們就住在我的屋檐下,跟我做伴,這是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正說得動情,有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右,忽上忽下,盤旋翻飛,還唱著悅耳的歌曲,像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫,額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個紙盒子,忽然明白了:
1. 給第①段話加上標點。(3分)
2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(4分)
(1)燕子對這里“情有獨鐘”表現(xiàn)在:
(2)“何樂而不為”在文中的意思是:
3. 燕子有哪些值得人喜愛、呵護的地方?請抓住關(guān)鍵語句答出兩點。(4分)
⑴ ⑵
4. 用“ ”畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)
5.填空。(4分)
短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事,每一段的大意是:
第②段:屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來,王奶奶很難受。
第③段:
第④段:
6.聯(lián)系開頭,在結(jié)尾的橫線上補寫一、兩句話。(3分)
我抬頭端詳著屋檐下的兩個紙盒子,忽然明白了:
七、習作(30分)
兩題任選一題。
題目1: 最光榮
先把題目補充完整,再圍繞題目具體寫一件事,表達出自己的真實感受。不少于400字,題目自定。
題目2:
請聯(lián)系自己的學習、生活、交往的實際,以“友誼”為題,選擇一兩件事寫下來。
小學三年級語文期末試卷答案
二、看拼音,寫詞語。
雄 鷹 咖啡 凄 涼 帳 篷
無 辜 湛 藍 慷 慨 嬰 兒
【每詞1分,共8分】
三、按要求,寫成語。
【答案略。每詞1分,共6分】
四、選擇題。
1.(2) 2.(4 ) 3.(3) 4.(1) 5.(3)
【每題2分,共10分】
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14 分)
1.悄悄地 和煦 敗 盛夏 迎風吐艷 茂盛 衰敗 清冷
【每處0.5分,共4分】
2.沉醉不知歸路 斜風細雨不須歸
【每處1分,共2分】
3.哺育 德行 鑿 利用 源泉 母親的情懷 背景 舞臺
希望 志向
【每處0.5分,共5分】
4.大樹 海洋 三人行,必有我?guī)熝?/p>
【每處1分,共3分】
六、閱讀短文,完成練習(28分)
短文1(共10分)
1. 情報暴露;一家人遭難【各2分,共4分】
2.慢慢地 從容地或默默地【各1分,共2分】
3.第一句:體會出德軍的兇惡、殘暴。
第二句:體會出小姑娘的機智、鎮(zhèn)定、勇敢。
【各2分,共4分,能大體圍繞貶義和褒義的色彩答出,即可計分】
短文2(共20分)
1.王奶奶家的屋檐下掛著兩個紙盒子。這兩個紙盒子有什么用?莫非是吉祥物?吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩,可這兩個紙盒子太普通了,不像吉祥物啊?
【共3分,每兩個標點1分】
2. (1)情有獨鐘:本文形容燕子對王奶奶家的屋檐十分有感情。(形容對人或事物感情十分專注。)
(2)何樂而不為:這么好的事為什么不做呢。
【共4分,每空2分。意思對即可得分】
3.不辭辛勞 很有靈性 歌舞高雅美妙
【答出1點計2分,共4分】
4.“它們忽左忽右,忽上忽下,盤旋翻飛還唱著悅耳的歌曲,像是給我們
表演似的。”或“它們每天都出去捉害蟲,為我唱美妙動聽的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它們就住在我的屋檐下,跟我做伴”等。 2分
5. 第③段:燕子又飛回來做好了窩,王奶奶不顧勸說,用紙盒子托護起來。
第④段:另一對燕子在房檐下安家,王奶奶又用一個紙盒子把新窩護起來。
【每段2分,共4分,答出大意即可】
6. 紙盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用紙盒子護著的窩里的燕子給王奶奶帶來了歡樂和享受。 3分(意思正確即可得分)
七、作文
共30分。建議分別從選材內(nèi)容、語言表達、格式標點等方面,按等級計分。
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