三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中測(cè)試題
英語(yǔ)不是要死記硬背的，要多多做題的，今天小編就給大家分享一下三年級(jí)英語(yǔ)，歡迎大家來(lái)參考哦
三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中測(cè)試題參考
聽(tīng)力部分(60分)
一、聽(tīng)單詞，找出與所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)，將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。 (共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 1. A. B.
( ) 5. A. B.
二、聽(tīng)句子，根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容,找出與其相符的選項(xiàng)，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5題，每小題2分，共10分)
( ) 6. A. B.
( ) 7. A. B.
( ) 8. A. B.
( ) 9. A. B.
( )10. A B.
三、聽(tīng)字母或單詞，找出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 11. A. M B. A C. N
( ) 12. A. g B. j C. p
( ) 13. A. are B. am C. my
( ) 14. A. friend B. father C. mother
( ) 15. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.=
四、聽(tīng)句子，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷是否與所給句子完全一致，一致的在答題卡相應(yīng)的位置上涂A ，不一致的涂B，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 16. Hello, I’m Tina. ( ) 17. She’s Helen. She’s my friend.
( ) 18. Are you Liu Tao? Yes, I am. ( ) 19. This is my mother.
( ) 20. You’re right.
五、聽(tīng)句子，找出所聽(tīng)到的單詞或短語(yǔ)，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 21. This is my ____________.
A. family B. father C. mother
( ) 22. Good ___________ , Bobby.
A. morning B. afternoon C. evening
( ) 23. He’s my ____________.
A. grandpa B. father C. friend
( ) 24. This is _______________.
A. my B. I C. me
( ) 25. _____ you Su Hai?
A. Am B. Is C. Are
六、聽(tīng)句子，找出能回應(yīng)該句的答句，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 26. A. Good afternoon! B. Good evening! C. Hi.
( ) 27. A. Hello, I’m Bingbing. B. Hello, Bingbing. C. This is Bingbing
( ) 28. A. No, I’m Yang Ling. B. No, I’m not. C. Yes, I’m Mike.
( ) 29. A. Goodbye, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, Miss Li.
( ) 30. A. She’s my friend. B. Goodbye, Wang Bing . C. Hello, Wang Bing.
筆試部分(40分)
七、根據(jù)圖片內(nèi)容，選出表達(dá)正確的句子，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
( ) 31. A. Good morning, Alice.
B. Good afternoon, Alice.
C. Goodbye, Alice.
( ) 32. A. He’s my brother.
B. She’s my sister.
C. He’s my grandpa.
( ) 33. A. Hi, I’m Bobby.
B. Hi, I’m Tina.
C. Hi, I’m Sam.
( ) 34. A. Are you Su Hai?
B. Are you Yang Ling?
C. Are you Helen?
( ) 35. A. This is my grandma.
B. This is Miss Li.
C. This is my mother.
八、根據(jù)要求在四線(xiàn)格中寫(xiě)出下列字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
36. B 大寫(xiě) 小寫(xiě)： 37. I 大寫(xiě)： 小寫(xiě)：
38. r 大寫(xiě)： 小寫(xiě)： 39. Q 大寫(xiě)： 小寫(xiě)：
40. y 大寫(xiě)： 小寫(xiě)：
九、寫(xiě)出下列字母的前后相鄰的字母，注意大小寫(xiě)與所給的字母要一致。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
41. E 42. L
43. f 44. u
45. i
十、從II欄中選出與I欄中各小題匹配的應(yīng)答句，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上。(共6小題;每小題1分，滿(mǎn)分6分)
?、?Ⅱ
1) ( ) 46. Are you Helen? A. Hello, Yang Ling.
( ) 47. Hello, Sam! B. Good bye.
( ) 48. Good bye. C. Yes，I am.
2)( ) 49. Good morning,Miss Pi A. Hi, Paul..
( ) 50. Hello, I’m Li Nan. B. Good morning.
( ) 51. Hi, Tom C. Hello, I’m Fan Ling.
十一、排列對(duì)話(huà)，并將序號(hào)填入答題卡相應(yīng)的方框內(nèi)。(共4個(gè)空格;每空1分，滿(mǎn)分4分)
A. Good afternoon, Miss Li. B. Are you Liu Tao?
C. Good afternoon. D. No, I’m not. I’m Wang Bing. This is Liu Tao.
E. Hi, Miss Li. F. Hi,Liu Tao.
A E
52.
三年級(jí)英語(yǔ)期中檢測(cè)
聽(tīng)力材料：
一、聽(tīng)單詞，找出與所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)，將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。 (共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
1. mother 2.Miss Li 3.brother 4.Tim 5 grandpa
二、聽(tīng)句子，根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容,找出與其相符的選項(xiàng)，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5題，每小題2分，共10分)
6. Hi , Sam!This is my mother.
7. Good afternoon, Class.
8. Goodbye, Miss Li.
9. This is my family.
10 .He’s Mike. He’s my friend.
三、 聽(tīng)字母或單詞，找出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
11. M 12. j 13. are 14. father 15. Good evening
四、聽(tīng)句子，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷是否與所給句子完全一致，一致的在答題卡相應(yīng)的位置上涂A ，不一致的涂B，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
16. Hello, I’m Tina.
17. She’s Helen. She’s my friend.
18. Are you Liu Tao? No, I’m not.
19. This is my mother.
20. You’re right.
五、聽(tīng)句子，找出所聽(tīng)到的單詞或短語(yǔ)，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
21.This is my family. 22. Good afternoon, Bobby. 23. He’s my grandpa.
24. This is me. 25. Are you Su Hai?
六、聽(tīng)句子，找出能回應(yīng)該句的答句，并將其序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上，聽(tīng)兩遍。(共5小題;每小題2分，滿(mǎn)分10分)
26. Good afternoon! 27. Hello, Su Hai. 28. Are you Yang Ling?
29. Goodbye,class. 30. This is Wang Bing.
三年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期期中試題
聽(tīng)力部分：(50分)
一、 聽(tīng)錄音，寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大寫(xiě)和小寫(xiě)。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
二、 聽(tīng)錄音，按照所聽(tīng)順序用數(shù)字給下列人物排序。(12分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 聽(tīng)錄音選出你所聽(tīng)到的單詞，將序號(hào)填在題前的()內(nèi)。(8分)
( )1. A. Miss B.class ( ) 2. A. father B. mother
( ) 3. A. hello B.hi ( ) 4. A. Sam B. Bobby
( ) 5. A.grandpa B.grandma ( ) 6. A. morning B. afternoon
( ) 7. A. a c B.rc ( ) 8. A. BG B. BJ
四、 聽(tīng)錄音，按照所聽(tīng)到的順序給句子排序。(10分)
( )Hello,I’m Mike.
( )Hi,Mike.
( )Are you Mike?Yes,I am.
( )Goodbye,Mike.
( )Good afternoon.
五、 聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容選擇合適的回答。(10分)
( )1. A.Hi, Mike . B. Hello, I’m Mike .
( )2. A.Good morning B. Good afternoon
( )3. A.Good morning B. Goodbye
( )4. A.Yes, I am B. I’m Mike.
( )5. A.Hello, Miss Li. B. I’m Miss Li.
筆試部分：(50分)
一、 寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍的大寫(xiě)和小寫(xiě)。(8分)
Ff Kk
Qq Uu
二、 根據(jù)所給情景，選擇合適的選項(xiàng)。(7分)
1.當(dāng)早晨你見(jiàn)到老師時(shí)，可以說(shuō)：( )A. Good afternoon，Mike. B. Good morning , Miss Li.
2.下午老師上課時(shí)，會(huì)說(shuō)：( )A. Good morning , class. B. Good afternoon , class.
3.向別人介紹自己的媽媽?zhuān)梢哉f(shuō)( )A. Hello , Yang Ling . B. This is my mother. C. He’s my mother.
4.當(dāng)別人詢(xún)問(wèn)姓名時(shí)，你不是那個(gè)人，你會(huì)說(shuō)：( )A Yes , I am B. No , I am. C. No , I’m not.
5.晚上見(jiàn)面你會(huì)說(shuō)( )A. Hello. B. Goodbye. C. Good evening.
6.你想知道對(duì)方是不是楊玲時(shí)，你會(huì)問(wèn)：( )A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling.
7.向別人介紹自己的爺爺，你會(huì)說(shuō)：( ) A. his is my grandma. B. This is my grandpa.
三、單項(xiàng)選擇(10分)
( )1.—Are you liu tao? — ,I am. A. Yes B. No C. Not
( )2._______ is my grandpa. A. My B. He C. She
( )3._____Su Hai. Hello, su hai A.Are you B.I am C. she’s 1.c Om
( )4. — ,class —Goodbye, Miss Li. A. Goodbye B.Good moring C Good afternoon
( )5. — Mike. my friend.A.He’s she’s B.She’s he’s C.He’s He’s
( )6. 你爸爸的媽媽是：______. A. grandpa B.mother C.grandma
( )7. This is my friend,Mike.— ,Mike.A.Hi B. Good afternoon C.GoodBye
( )8. is me. A.This B.He C.She
( )9.Yang Ling is my . A.sister B.brother C.father
( )10.“再見(jiàn)”還可以說(shuō)成：________. A. Good. B. Next time. C.See you.
四、 將正確答案序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(6分)
( )1. Are you Mike? A. Yes , I’m Su Hai.
( )2. Good afternoon , Liu Tao. B. Hello , Bobby.
( )3. Hello , Sam. C. Goodbye , Yang Ling.
( )4. Goodbye. D. No , I’m not.
( )5. Are you Su Hai ? E. Good afternoon.
( )6. Good morning , class. F. Good morning , Miss Li.
五、從方框中選擇合適的選項(xiàng)填空，填序號(hào)。(每個(gè)選項(xiàng)僅用一次)(10分)
A.class B.friend C.family D.Miss E.No
1.Good moring, Li.
2.Goodbye, .
3.look(看)，this is my .
4.This is liu tao, he’s my .
5.Are you Yang ling? , I’m not
A.This B.evening C.He D.Goodbye E.She
1.Good —Good evening,sam
2 , —Goodbye
3. is my father
4. is my mother.
5. is my family.
六.讀句子，選擇正確的譯文。(5分)
( ) 1.This is my friend. A.這是我。
( ) 2.See you next time. B.親愛(ài)的，早上好。
( ) 3.Good morning, my dear. C.下次見(jiàn)。
( ) 4.This is me. D.這是我的朋友。
( ) 5.Are you LiuTao? E.你是劉濤嗎?
七.寫(xiě)出對(duì)應(yīng)字母的大小寫(xiě)：(4分)
BAG dog card BOY
聽(tīng)力材料
一. 聽(tīng)錄音，寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大寫(xiě)和小寫(xiě)。(10分)
1.Ff 2.Hh 3. Cc
4. Ee5. Mm
二. 聽(tīng)錄音，按照所聽(tīng)順序用數(shù)字給下列人物排序。(12分)
1. Hi, I’mSam.2. Hi, I’mBobby. 3. Good morning Miss Li.
4. Hi,SuHai. 5. Hello, I’mYang Ling.6. This is Mike .
三. 聽(tīng)錄音選出你所聽(tīng)到的單詞，將序號(hào)填在題前的()內(nèi)。(8分)
1. Good morning ,class 2.This is my father.
3. Hello 4. Hi, I’mSam. 5. This is my grandma.
6. Good afternoon
7. a c 8. EB
四. 聽(tīng)錄音，按照所聽(tīng)到的順序給句子排序。(10分)
1.Good afternoon.
2.Hello,I’m Mike.
3.Are you Mike?Yes,I am.
4.Hi,Mike.
5.Goodbye,Mike.
五. 聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容選擇合適的回答。(10分)
1. Hello, I’m Wang Bing.
2.Good morning
3. Goodbye
4. Are you Mike?
5. Hello,. Wang Bing
三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中試卷參考
聽(tīng)力部分(40分)
一、聽(tīng)單詞，找出與所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)，將其序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)兩遍。 (10分)
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
二、聽(tīng)句子，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,圈出正確的圖片，聽(tīng)兩遍。(10分)
1. A. B. 2.A. A. B. B.
3. A. B. 4. A. B.
5 A. B.
三、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)句子排序。(用12345數(shù)字標(biāo))(10分)
( ) 1.Good afternoon, class.
( )2. This is my father,
( )3. Hello, she’s my sister.
( )4. Are you Su Hai?
( )5.Goodbye , Miss Li.
四、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)句子與所給中文意思是否相符。(相符的的打“√”，不相符的打“×”。)(10分)
( ) 1.他是我的爺爺。
( )2. 你是邁克嗎?
( )3.早上好，朋友們。
( )4. 這是我的家庭。
( )5.早上好，山姆。
筆試部分(60分)
一、寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍。(12分)
1. Dd 2. Gg
3. Mm 4. Kk
5. Ii 6. Ee
二、選出不同類(lèi)的單詞。(5分)
( )1. A. morning B. afternoon C. hello
( )2. A. yes B. no C. good
( )3. A. Miss B. Su Hai C. Yang Ling
( )4. A. are B. am C. yes
( )5. A. Mike B. hello C. Liu Tao
三、把下面句子翻譯成中文。(12分)
1. I’m Liu Tao. ________ 2. Hi, Mike. _____________
3. See you. _______ 4. Are you Wang Bing? _______
5. No, I’m not. 6. Good evening. ____________
7. Good afternoon. 8. Hi, I’m Su Hai. ______
9. Good morning, class. 10. This is Miss Zhang
11.He’s my friend, too.____________ 12. She’s my sister.____________________
四、根據(jù)所給句子，選出恰當(dāng)?shù)拇鹁洹?將序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)內(nèi))(12分)
( )1. Are you Mike? A. Goodbye.
( )2. Hello. I’m Su Hai. B. Good morning.
( )3. Good afternoon, Class. C. No, I’m not.
( )4. Good morning. D. Hi, Tim.
( )5. This is my brother, Tim. E. Hello, I’m Liu Tao.
( )6. Goodbye, Yang Ling. F. Good afternoon, Miss Li.
五、單項(xiàng)選擇。(將序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)內(nèi))(9分)
( ) 1. This______ Bobby. He’s my friend.
A. am B. is C. are
( ) 2. --See you, Miss Li. -- _________.
A. Hi B. Hello C. See you.
( ) 3. Tim is my ________ .
A. sister B. brother C. mother
( ) 4. Hello, I _____ Alice.
A. am B. is C. are
( ) 5. See you，Sam! ________.
A.見(jiàn)到你，薩姆! B.再見(jiàn)，薩姆! C. 你好，薩姆!
( )6. Mike想介紹Liu Tao給爸爸認(rèn)識(shí), 他怎么說(shuō)：
A. He’s Liu Tao. He’s my good friend.
B. She’s Liu Tao. She’s my good friend.
C. She’s Liu Tao. He’s my good friend.
( ) 7. 當(dāng)別人詢(xún)問(wèn)姓名時(shí)，你不是那個(gè)人，你會(huì)說(shuō)：
A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not.
( ) 8. 當(dāng)你想知道對(duì)方是不是楊玲時(shí)，你會(huì)說(shuō)：
A. I’m Yang Ling.
B. Are you Yang Ling?
C. Hi, Yang Ling.
( )9. 下面哪個(gè)說(shuō)法不可以用在下午：
A. Hello, Sam. B. Good morning, Sam. C. Hi, Sam.
六、從方框中選擇合適的選項(xiàng)填空，填序號(hào)。(4分)
A. friend B. family C. Miss D. No
1. Good morning, __________ Li.
2. Look(看)! This is my _________.
3. This is Liu Tao. He's my _________.
4.—Are you Yang Ling? —__________, I'm not.
七、將下列句子排列成一段通順的對(duì)話(huà)。(6分)
A. Hi.
B. Good morning, Wang Bing.
C. No, I’m not. I’m Liu Tao.
D. Hello, Liu Tao.
E. Hi, Liu Mei.
F. Hello. This is Liu Mei. She’s my sister.
G. Good morning. Are you Mike?
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( A )
聽(tīng)力材料：
一、聽(tīng)單詞，找出與所聽(tīng)內(nèi)容相符的選項(xiàng)，將其序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)兩遍。 1. Yang Ling 2.Bobby 3.brother 4. family 5. mother
二、聽(tīng)句子，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,圈出正確的圖片，聽(tīng)兩遍。
1. Good evening, Sam.
2. Goodbye, Miss Li.
3. He’s my friend, Mike.
4. This is my grandma.
5.This is Tina. She’s my sister.
三、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)句子排序。用12345數(shù)字標(biāo)。 聽(tīng)兩遍。
1. This is my father,
2. Hello, she’s my sister.
3. Goodbye , Miss Li.
4. Are you Su Hai?
5. Good afternoon, class.
四、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)句子與所給中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。聽(tīng)兩遍。
1. She’s my grandmother.
2. Are you Mike?
3. Good morning, class.
4. This is my family.
5. Good afternoon, Sam.
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