6年級(jí)上冊(cè)語文書期末試卷
6年級(jí)上冊(cè)語文書期末試卷
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6年級(jí)上冊(cè)語文書期末試卷:
一、詞海拾貝。10℅
chún pǔ zǔ zhòu kuí wǔ hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字組詞。5℅
慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )
概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )
三、填成語,猜謎語。7℅
先把成語填完整,再把所填的字按橫向的順序連作謎面,打一動(dòng)物。
( )針引線 ( )上添花 ( )冠禽獸
張冠李( ) ( )顏薄命 ( )言巧語
( )苦連天 ( )目了然 ( )東擊西
( )天動(dòng)地 ( )馬奔騰 ( )喻戶曉
這種動(dòng)物是
四、在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6℅
1、( )大事小事,他做起來( )是那么認(rèn)真。
2、( )這里是缺水地區(qū),( )人們對(duì)水格外珍惜。
3、( )人類大肆砍伐森林,( )會(huì)破生態(tài)平衡,影響人類的生存環(huán)境。
五、句子加工廠(請(qǐng)按要求寫句子)。10℅
1、周在工作。(擴(kuò)句)
2、千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)
3、小興安嶺的夏天是一個(gè)迷人的地方。(修改病句)
4、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們?cè)趺茨苋萑棠?(改為陳述句)
5、春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)
六、課內(nèi)外對(duì)對(duì)碰。12℅
1、看見奔騰不息的黃河之水,此刻,我聯(lián)想到的詩句是: 由于人們的破壞,清清的河水失去了最初的靈秀清澈,成了一條真正的“黃河”,請(qǐng)你為黃河寫一條廣告語,號(hào)召人們行動(dòng)起來保護(hù)我們的母親河。
2、通過課文學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了 的周, 的桑娜, 的魯迅先生。
3、“歲寒三友”指的是 、 、 ,它們象征了 、 的精神。
4、給道德以 的地位,給每一件好事以 ;讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄,面對(duì)著它,你應(yīng)當(dāng) ;給別人 , ,不要擠,千萬不要擠!
七、閱讀快樂堡。17℅
將心比心
1“簡(jiǎn)直受不了。要命!”
2朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸媽的嘮叨。
3“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕?,我做什么他們都要嘮叨。太不體諒人了。”
4“是這樣的啦。代溝!”
5“太對(duì)了!”
6你一言,我一語,講了大概半個(gè)鐘頭,終于在“理解萬歲”的高呼聲中掛上了電話。
7“講什么講了這么久?”媽媽問我。
8“怎么?電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波還未散盡,我冒出這么一句話來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
9媽媽沉默了。
10晚上,書桌前仍送來半杯牛奶,溫?zé)岬?,媽媽送來的。媽沒說話,出去了。平時(shí)她總要問一兩句的。
11我意識(shí)到我犯了錯(cuò),剛才的話或許傷了媽媽的心??墒?,媽媽還是送來了牛奶。
12那一霎,我感到濃濃的母愛。
13回想那一幕幕母愛的片斷:風(fēng)雨中送傘的母親,病榻前照料的母親,上學(xué)途中護(hù)送的母親,比賽場(chǎng)外等候的母親……她的一舉一動(dòng)無不牽動(dòng)著那顆愛女之心。
14回想,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;回想,當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無非是怕影響成績(jī);回想 , ;回想,母親嘮叨過的一切事情,竟無一不牽動(dòng)那顆愛女之心。
15“時(shí)間不早了,收拾了準(zhǔn)備睡吧!”她忍不住又嘮叨:“睡晚了明天起不來,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”
16我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達(dá)。
17我順從地照辦了。
18月光從窗臺(tái)射進(jìn)來,柔和的,像媽媽的手。
19將心比心的想一想,我覺得爸媽真好。
20將心比心,總是要求父母理解的子女,為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們多。
21將心比心,總是覺得父母對(duì)你不好的子女,為什么不先想想你對(duì)父母的愛有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你對(duì)他們的愛。
22真的,將心比心地想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……
1.結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
嘮叨——
代溝——
2.寫出下面詞語的近義詞、反義詞。
近義詞:抱怨——( ) 照料—— ( )
反義詞:激昂——( ) 溫?zé)?mdash;— ( )
3.第(12)段中“一霎”表示 ,我知道還有 、 這些詞語和它表示的意思一樣。
4.給第21段中橫線的句子換個(gè)說法,與原文意思一樣:
5.給第14段空白處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。
6.“嘮叨居然是母愛的表達(dá)。”結(jié)合實(shí)際,說說你對(duì)這句話的理解.
7.讀了第⒁段中的句子,令人不禁想起唐朝詩人的詩《 》中的一句,文中第(21)段是對(duì)這首詩中又一句最好的詮釋,請(qǐng)將這兩句寫出來:
八、口語交際。3℅
六(4)班的王強(qiáng),一天早上到校不久,突然生病了,班主任張老師立即把他送往班上李媛同學(xué)媽媽所在的人民醫(yī)院。請(qǐng)你分別給王強(qiáng)的爸爸和李媛的媽媽打一個(gè)電話,把你想說的話寫下來。
九、習(xí)作七彩園30℅
現(xiàn)代生活很忙碌,也很平凡,但只要你用心去欣賞,用心去感受,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有不平凡的人,請(qǐng)你以“ ,你是我最崇拜的人”為題寫一篇文章。
提示: 內(nèi)容一定要有具體事例來敘述,文中要運(yùn)用敘述,描寫等表達(dá)方式,也要運(yùn)用一些修辭方法,使語言生動(dòng)、形象,淋漓盡致地表現(xiàn)一個(gè)人的好品質(zhì)。
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