北師大六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文養(yǎng)花
北師大六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文養(yǎng)花
養(yǎng)花是一件非常有趣的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理北師大六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《養(yǎng)花》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。
北師大六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文 《養(yǎng)花》原文:
我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
花雖多,但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,有的喜干,就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣,摸住門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開(kāi)花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),一定不是壞事。
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候,我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?
送牛奶的同志,進(jìn)門(mén)就夸"好香"!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的神氣--曇花總在夜里放蕊。花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái),菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒(méi)有笑容!
有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
北師大六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文 《養(yǎng)花》練習(xí)題:
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
ɡuān qiè xún huán jú yānɡ tán huā
bǐnɡ zhú yè yóu dà yǔ qīnɡ pén
二、組詞。
霜( ) 頃( ) 盆( ) 體( )
箱( ) 傾( ) 盒( ) 休( )
三、詞語(yǔ)填空。
( )花( )草 大雨( )盆 ( )之不( )
三( )五( ) 腰( )腿( ) ( )( )夜游
四、多音字組詞。
載______( ) 舍______( ) 盡______( )
______( ) ______( ) ______( )
五、選擇一種你喜歡的花草寫(xiě)一個(gè)片斷。要寫(xiě)出它的特點(diǎn)和你為什么喜愛(ài)它。