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六年級下冊語文課 頂碗少年

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  掌握好語文書上的知識點是非常重要的。下面是學習啦小編收集整理的六年級下冊語文課《頂碗少年》的內容以供大家學習。

  六年級下冊語文課《頂碗少年》原文:

  有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

  這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。節(jié)目很精彩,場內座無虛席。坐在前幾排的,全是來自異國的旅游者。優(yōu)美的東方雜技,使他們入迷了,他們和中國觀眾一起,為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。

  一位英俊的少年出場了。在輕松幽雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來。最后,他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉動著身軀。站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,讓所有的觀眾都驚呆了。

  臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來,掃起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,還是金邊紅花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音樂又響起來,碗又高高地頂在了少年頭上。少年很沉著,不慌不忙地重復著剛才的動作,依然是那么輕松優(yōu)美,緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉身,碗,又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣,目不轉睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗卻仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。

  場子里一片喧嘩。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。還是那一位姑娘,走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下,他的手里,依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,臉上微笑著,并無責怪的神色。他把手中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕搖了搖,嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了一躬。

  音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾,索性捂住了眼睛……

  這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風雨般的響聲。

  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,總會有一陣微微的激動。這位頂碗少年,當時和我年齡相仿。我想,他現(xiàn)在早已是一位成熟的雜技藝術家了。我相信他不會在艱難曲折的人生和藝術之路上退卻。我確信,他是一個強者。

  六年級下冊語文課 《頂碗少年》練習題:

  一、這些字音我認得(劃去括號里不正確的讀音)

  1、觀眾為少年喝(hē hè)彩鼓掌,少年像喝(hē hè)了蜜一樣甜。

  2、快樂(lè yuè)的姑娘,在輕盈活潑的樂(lè yuè)曲中翩翩起舞。

  3、少年用各種姿態(tài)轉(zhuǎn zhuàn)動著身軀,當他在一個大幅度轉(zhuǎn zhuàn)身的瞬間,碗從他的頭上掉了下來。

  4、當碗又一次從少年的頭上掉下來時很多觀眾附和(hé hè huo)著喊:“不要演了”,可少年和(hé hè huo)另一個演員并沒有從舞臺上退下來。

  二、改正下列詞語中的錯別字。

  目不轉精 不知所錯 驚心動破 坐無虛席

  三、詞語充值卡(把詞語補充完整)

  驚動 不知所   不風度

  座無席   繞于心 不不

  搖搖 目不轉

  四、把句子換成另一種說法,句意不變。

  他把手中的碗交給少年。

  (1)________________________________________________________

  (2)________________________________________________________
以上就是學習啦小編收集的六年級下冊語文課《頂碗少年》全部內容,希望對你有幫助。

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