小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初語(yǔ)文備考經(jīng)驗(yàn)：閱讀題解題方法

　　1、做題不在多而在”精”。語(yǔ)文不克不及搞題海戰(zhàn)術(shù)，切不行整天做練習(xí)、對(duì)答案，走”見(jiàn)多識(shí)廣”的彎路。最好是在老師的指導(dǎo)下在練習(xí)題的汪洋大海中進(jìn)行精選;選擇那些典型的、能力訓(xùn)練強(qiáng)的標(biāo)題問(wèn)題，特別是考察學(xué)生理解、概括、歸納能力的題型來(lái)訓(xùn)練。試想，一篇閱讀文章千字?jǐn)[布，學(xué)生讀完再做題就會(huì)白白浪費(fèi)掉十幾分鐘，甚至更多的時(shí)間。特別是有些題還沒(méi)什么技術(shù)含量，多做也無(wú)益。如果把這些時(shí)間、精力用在霸占”精典”標(biāo)題問(wèn)題上，那才是事半功倍。

　　2、對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。這里的”對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練”要談兩方面：第一方面指學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的具體情況差別，要按照學(xué)生的具體情況選定題型。如有的孩子理解能力很強(qiáng)，但是概括的時(shí)候語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)不突出，那在做閱讀練習(xí)的時(shí)候要多做這樣的標(biāo)題問(wèn)題，提高概括的能力。另一方面是指目標(biāo)學(xué)校。各目標(biāo)學(xué)校的考試題型、風(fēng)格差別，如某重點(diǎn)中學(xué)要考文言，而某學(xué)校重點(diǎn)考到說(shuō)明文，這就需要了解目標(biāo)校，針對(duì)目標(biāo)校的考綱進(jìn)行專題訓(xùn)練。切不行大處撒網(wǎng)，盲目網(wǎng)魚。

　　3、先做分項(xiàng)訓(xùn)練，再做綜合練習(xí)。好比現(xiàn)代文(記敘文)閱讀中，有理解文中關(guān)鍵詞句含義題、句段作用題、概括題、信息提取題、人物形象分析題等。做練習(xí)題時(shí)先做分類練習(xí)，一類問(wèn)題一類問(wèn)題地解決，好比說(shuō)，做一系列關(guān)于概括的訓(xùn)練題，或者是做一系列考察人物形象分析的訓(xùn)練題，這樣，一步步落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到穩(wěn)步提高。

　　4、重視答題規(guī)范訓(xùn)練。這點(diǎn)非常有須要提出，并希望引起同學(xué)們的注意。差別的題型有相應(yīng)的答題要求和答題思路(這點(diǎn)在上一篇文章中已經(jīng)講過(guò))，只有掌握了其中的技巧，才能在解題中得到高分。在平時(shí)練習(xí)中，同學(xué)們做完閱讀題(主要是問(wèn)答題)后先不忙著在試卷中寫答案，可以先在草稿紙上寫出你的答案，然后再對(duì)這個(gè)答案進(jìn)行加工，務(wù)必使得層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、答題重點(diǎn)突出。然后把加工后的答案寫上去。或者是本身先用鉛筆寫答案，然后對(duì)照給出的參考答案，在對(duì)比中明確二者的區(qū)別，分析這些區(qū)別之處是什么，進(jìn)一步明確本身在答題規(guī)范中欠缺什么。當(dāng)然，前提是你的答案也是正確的。

　　小升初語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)方針

　　1、分模塊鞏固與加強(qiáng)。語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎，同學(xué)們不免有無(wú)從著手的感覺(jué)，因此，將語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)(漢語(yǔ)拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào));閱讀(寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩(shī)文閱讀);白話交際;寫作幾大模塊來(lái)逐一攻破是很有須要的。

　　2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，挖掘方法，舉一反三。具體到每類知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，又都是有必然的規(guī)律或方法可循的，只要同學(xué)們多做小升初語(yǔ)文試卷，善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，就必然能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如：以古詩(shī)文閱讀為例來(lái)說(shuō)，品味詩(shī)中所流露的情感是同學(xué)們遇到比力多的一類題，仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人往往會(huì)寓情于景，因此同學(xué)們?cè)诨卮鸫祟愵}時(shí)注意剖析詩(shī)中所寫之景，便很容易駕馭詩(shī)人在詩(shī)中所流露的情感了。

　　3、勤閱讀、廣積累。上述的兩種方法都是很容易學(xué)習(xí)和掌握的，也經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。但閱讀、積累也不行忽略的，不然我們的作文永遠(yuǎn)無(wú)新意和深意可言。讀書除讀《中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》上的必讀書目外，也可讀讀本身感興趣的書，一方面積累好詞、好句、好的寫作素材，一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在心情達(dá)意、闡釋道理方面的技巧。