到了六年級，學(xué)習(xí)語文需要學(xué)生養(yǎng)成自覺主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長們可以督促孩子多做語文試題，培養(yǎng)孩子獨立做題的意識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級上冊期未考試語文試題，希望對大家有用!

　　六年級上冊期未考試語文試題一

　　一、漢語拼音(5分)

　　1、讀拼音寫詞語(2分)

　　Sōng xiè xīng wàng zhuó yuè qián chéng

　　2.下列“一”或“啊”讀音完全正確的一組是( )(1分)

　　A 第一 一切 B 清啊 亮啊

　　C 一次 一回 D 好啊 險啊

　　3、在城運會上，下列代表隊如果按音序排列順序入場，先后順序應(yīng)該是怎樣的呢?請你排一排。(2分分)

　　上海 云南 北京 南京 湖北 福建 西安

　　二、漢字(每空0.5分，共6分)

　　4.“望而卻步”的“卻”，用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。“卻”在字典中的解釋有：①去，掉;②后退;③退卻，拒絕;“望而卻步”中的“卻”應(yīng)選第 種。(1.5分)

　　5、給下列的形近字組詞 (3分)

　　譽( ) 眷( ) 謄( )

　　銷( ) 峭( ) 哨( )

　　6、、按要求用下面的字組詞(2分)

　　(1)根據(jù)字音組詞。“便”—①biàn( ) ②piàn——( )

　　(2)根據(jù)字義組詞。“易”—①好的，不難( )②和氣——( )

　　三、詞語( 8分)

　　7、下列詞語中，感情色彩完全相同的一組是：( )(1分)

　　A 大義凜然 幫兇 驕傲

　　B 揠苗助長 勇敢 狠毒

　　C 可歌可泣 正直 謙虛

　　8.給下面各題選擇正確的答案，把答案的序號填括號里。(1分)

　　(1)下面這些詞語，搭配正確一組是( )

　?、俑倪M錯誤 ②改善生活 ③改良家鄉(xiāng) ④維持清潔

　　(2)下面詞語中，有些詞語感情色彩與別的不同，這個詞語是( )

　?、俟饷骼诼?②大公無私 ③大義凜然 ④夸夸其談

　　9、表示“看”的意思的字很多，請按詞填寫。(3.5分)

　　一( )如故 走馬( )花 面面相( )管中( )豹

　　耳聞目( ) ( )塵莫及 ( )死如歸

　　10、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，填入句子里。(2分)

　　五光十色 五顏六色 滔滔不絕 夸夸其談

　?、僮哌M花園，郁金香開得正盛， 的花朵在陽光下顯得格外艷麗。

　?、诖髲d里擺放著各種各樣的工藝品， ，琳瑯滿目。

　?、郯职质莻€足球迷，一談起他喜愛的球隊，總是 。

　　④新來的同學(xué)維多喜歡 。他說自己一個人曾經(jīng)撲滅多場大火，獨自一人去過很多大城市游玩兒，一天看完三本小說……可是，他說的并不真實。

　　11、下列詞語搭配完全正確的一組是：( )(1分)

　　A 深沉的微笑 戰(zhàn)斗時候 端正態(tài)度 炮火劇烈

　　B 深沉的雷聲 戰(zhàn)役年代 端正目的 競賽激烈

　　C 深沉的哀悼 戰(zhàn)爭年代 端正作風(fēng) 光線強烈

　　D 深沉的夜晚 戰(zhàn)役時候 端正思想 疼痛猛烈

　　四、句子(16分 )

　　12、根據(jù)詩句填空(4分)

　?、佟吨袷芬辉娭?，詩人　　　　 詠誦了立根破巖中的勁竹，含蓄地表達了自己　　　　　 的高尚情操。其中“咬”字極為有力，充分表現(xiàn)了勁竹的

　　②如讀了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩。.故事發(fā)生的時間是： 地點是： 誰送誰 被送的人要去哪里

　　這首詩寫的是什么

　　表達詩人怎樣的情感

　　12、根據(jù)例句意思填空(2.5分)：

　?、倌翘J葦一根根直立著, 。

　?、跐M地各色的落葉，像 。

　?、廴彳浀牟莸兀?。

　?、艿卣馃o情，人有情。愛是冬天里的一縷陽光，使玉樹災(zāi)區(qū)人民悲涼的心感受到了溫暖。愛是 ，使災(zāi)區(qū)人民 。

　　13、判斷下面的句子修辭手法，并任選一種修辭手法寫句子。(4分)

　?、偬炜罩械男切强旎畹卣Ｖ劬?。( )

　?、谘嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。( )

　　③圓形圍屋或土樓是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居嗎?是的。( )

　?、茈y道三發(fā)綠色信號彈沒有升上天空嗎?( )

　　⑤維吾爾族人民在巴掌大的院子里搭起了葡萄架。( )

　　我選擇的修辭手法是( )。

　　仿寫句子：

　　14、按要求完成下面習(xí)題。(每小題1分，共6分)

　　⑴、請在下列語句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　你的腦袋很靈活， 不認真學(xué)習(xí)， 得不到好成績。

　?、?、這是偉大的奇觀。

　　改為肯定：

　?、恰⒃趫龅挠^眾無不為他的精彩表演所打動。

　　改雙重否定句：

　?、?、溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。”(溫迪和“我“之外的人)

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　?、?、找出下面短文中的錯誤，用修改符號修改。

　　“怎么啦?”默林問，“為什么愁眉苦臉呢?”

　　⑹、坐在自家買的舒適的汽車?yán)铮棠虡泛呛堑卣f：“如今我們的生活真是 !(填歇后語)

　　五、口語交際 (4分)

　　馬上就要期末考試了，一向成績優(yōu)秀的小東突然患病需要住院兩周，好朋友小方前去探望，面對病床上焦躁不安的小東和床邊憂心忡忡的小東媽媽，小方安慰小東后又安慰小東的媽媽說：

　　(所填話不能超過25個字)

　　六、閱讀( 32分)

　　《三峽之秋》

　　三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘樹和柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上，葉子也同那青色的巖石一般,堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色，而那累累的果實，正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熱的秋天氣息。

　　早晨，透明的露水閃耀，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘樹和柚樹上撒了一層潔白的霜，清晰而明凈;太陽出來，露水消逝了，橘樹柚樹閃爍著陽光,綠葉金實;三峽中又是一片秋天的明麗。

　　中午,群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了;像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝,投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

　　下午，太陽還沒有落，峽里早升起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得猶如一條明亮的小溪。

　　夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛，沉沉然睡，只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。

　　也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太過狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上，就像從山上生長出來，是山的一部分，像一塊巨大的、磨平的、發(fā)亮的云母石。這時月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲下來;而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，直瀉到江面，像一道道瀑布，凌空飛降;又像-匹匹素錦，從山上掛起。這一天，正是中秋。

　　1.在文中找出一對反義詞和一對近義詞。(2分)

　　反義詞:( )―( )。近義詞: ( )―( )

　　2、三峽里“黃昏來得特別早,而去得特別遲”的原因是:　　;“連月亮也上來得很遲很遲”的原因是?！　?2分)

　　3、第4自然段重點顯示了三峽 時的特點： 第5、6自然段先寫 ，重點寫 ，突出三峽的 特點。(4分)

　　4、作者是按 來描寫景色變化的，請你在文中用“ ”畫出體現(xiàn)這一順序的詞語。(2.5分)

　　5、用“～～”畫出文中一個既有比喻又有擬人修辭手法的句子。(2分)

　　6全文表達了作者贊美 ;

　　熱愛 的思想感情。(2分)

　?、访鑼戦L江及三峽壯雨景色古詩有不少，你熊默寫一首嗎?試一試。(3分)

　　(二)《兩小兒辯日》

　　孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。

　　一兒曰:“我以為日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出時遠,而日中時近也。

　　一兒曰:“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為(wéi wèi )遠者小而近者大乎?”

　　一兒日:“日初出滄(chāng cāng)滄涼涼。及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎” ¨

　　孔子不能決也。兩小兒笑日:“孰(shú sú)為汝( rǔ nǚ )多知( zhī zhì )乎?”

　　l.給文中加點的字選擇正確的讀音。(2.5分)

　?、蚕冉忉寧c的字的意思，,再翻譯句子的意思。(11分)

　　(1)我以為日始出時去人近，而日中時遠也。去：

　　句子的意思 。

　　(2)此不為遠者小而近者大乎?為：

　　句子的意思:

　　(3)孔子不能決也。決：

　　句子的意思:

　　(4)兩小兒笑日:“孰為汝多知乎?” 孰： 汝： 知：

　　句字的意思:

　　3.這篇文言文中，兩小兒因 而辯斗，孔子 。表現(xiàn)兩小兒的什么精神和孔子的什么態(tài)度?( 3分 )

　　七、作文(30分)

　　學(xué)了《一個出色的老師》一課，我們知道彌足珍貴的手表丟失了，可以重新找回，可一旦公德心丟了，想再找回，可就難了。“公德心”時常被我們掛在嘴邊，可真正能成為一個有公德心的好公民，卻不是一件易事，難就難在它的“小”，小到有時讓人將它忽視。俯身拾起路上的紙屑，舉手之勞，卻能為環(huán)境增添一抹亮色;公交車上為身邊的老幼讓出座位，小事一樁，卻能為他人的心靈送去些許溫暖;公共場合降低自己音量，并非難事，卻能讓大家享受片刻安靜……也許，只因一個小小的舉動，我們的生活就會更美好。

　　請以“公德”為話題，選擇生活中一件與“公德”有關(guān)的事，自擬題目寫一篇作文。

　　六年級上冊期未考試語文試題二

　　一、讀拼音，寫詞語(8分)

　　chōng jǐng xū yú 　 kuí wú zhú lǒu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yùn wèi shū　cài hé xū liào wàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打√)(3分)

　　秦國(qín qíng) 擎著(qín qíng) 雕塑(sù shù)　矯健(jiāo jiǎo)

　　模擬(nǐ ní) 嚇煞人香(shā shà) 脊梁(jǐ jī) 愜意(qiè xié)

　　廉價(lián nián) 古剎(chà shà) 回眸(mó móu) 宮廷(tíng tín)

　　三、組詞(4分)

　　框( ) 帖( ) 緞( ) 拱( )

　　眶( ) 貼( ) 鍛( ) 供( )

　　四、把下面的詞語補充完整，并按要求分類 (6分)

　　( )心獨用 春意( )然 無可( )何

　　沒精打( ) 波濤( )涌 ( )盆大雨

　　描寫人物的有：

　　描寫景物的有：

　　五、選詞填空(6分)

　　戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭 天氣 氣候 不但……而且……

　　要么……要么…… 之所以……是因為…… 雖然……但是……

　　1、世界人民取得了反法西斯(　　　)的偉大勝利。

　　2、在奪取391高地的(　　　　)中，邱少云犧牲了。

　　3、六月的(　　　　)一天比一天熱。

　　4、蜜蜂(　　　　)能遠游，(　　　　)遠游的能力比不上鳥。

　　5、他(　　　　　)能取得優(yōu)異的成績，(　　　　　　)他刻苦學(xué)習(xí)。

　　6、星期天，我(　　　)看書，(　　　　)聽廣播。

　　六、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、詩句。(5分)

　　我的叔叔是一個 (有學(xué)問)的人。他 (讀的書特別多)，常常是 (速度特別快)。為了讀書，有時他 (忘記了吃飯和休息)。

　　他還經(jīng)常游歷祖國的 (著名的風(fēng)景名勝)，這真是“ ”(陸游《冬夜讀書示子聿》中的詩句)。

　　七、排列錯亂的句子(3分)

　　(　　)河上還有一座小橋。

　　(　　)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

　　(　　)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

　　(　　)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

　　(　　)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

　　(　　)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。

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