六年級語文期末考試試題
六年級的學生學習語文時，要加強語文試題訓練，在做題中鞏固知識難點。下面是學習啦小編為大家整理的六年級語文期末考試試題，希望對大家有用!
六年級語文期末考試試題一
一、讀拼音，寫詞語。
yě liàn jìng yǎng chéng fá fèn rán pí juàn bù kān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Cǎi lèi xìng gāo dà fā léi tíng hàn liú jiá bèi
( ) ( ) ( ) ( )
huān huū què yuè xiǎo xīn yì yì
( ) ( )
二、比一比，再組詞。
壤( ) 脯( ) 賦( ) 鄧( ) 卵( )
攘( ) 輔( ) 斌( ) 勸( ) 卯( )
三、寫近義詞。
逐—— 勇敢—— 哀求—— 奇異——
興高采烈—— 棄—— 懲罰——
斥逐—— 氣勢洶洶—— 拯救——
四、根據解釋寫出相應的詞語。
1.草木叢生的樣子。( )
2.形容本領十分高強或解決問題的途徑多。 ( )
3.形容非常愉快、高興的神情。 ( )
4.指事前沒有準備，臨時想出辦法。 ( )
5、形容路途遙遠，行路辛苦。( )
6、臉色變得蒼白，失去本色。形容極為驚恐的狀態(tài)。( )
7、慌慌張張地逃跑。( )
五、選詞填空。
1、人們苦苦( )天地，( )他赤柱洪水，可是天地毫不理會。
(哀求 、祈求 )
2、沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，( )一個又一個漫長的夜晚……(熬夜 、度過)
3、直到現在，希臘人對普羅米修斯仍然十分( )，稱他是“人類的大恩人”。(敬仰 、敬佩)
4、不知什么時候，出現了一位( )的女神，名字叫女媧。
(神通廣大、聰慧美麗)
六、仿照下列例句的擬人手法和句式特點，再另寫一組句子。
例句：山間的小溪，并不因為大海在山下就停止歌唱;路旁的小草，并不因為大樹在身邊而含羞躲藏。
仿句： 。
七、根據課文內容填寫。
1、《夸父逐日》選自______________________________。
2、大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領人們一點兒一點兒地開鑿。夏天，____________________________;到了晚上，____________________________。冬天，_________________________________________。
八、課內閱讀
(一)讀《夸父逐日》回答：
(a) 夸父與日逐走，入日?？视蔑?，飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
(b) 夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。將飲河而不足也，將走大澤。未至，死于此。
1、 翻譯不正確的一項是( )
A 、棄其杖，化為鄧林。―――他丟棄了他的手杖，手杖化成了桃林。
B 、未至，道渴而死。———還沒趕到大湖，就半路渴死了。
C 、夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。————夸父自不量力，想要追趕太陽，并在禺谷追上了它。
D 、將飲河而不足也，將走大澤。————夸父將要到黃河飲水而又怕不夠，所以將步行到大湖飲水。
2 、下列語句在內容上不構成對應的一組是( )
A、 夸父與日逐走夸父不量力，欲追日景
B 、入日 逮之于禺谷
C、 飲于河渭，河渭不足，北飲大澤 將飲河而不足也，將走大澤
D 、棄其杖，化為鄧林。 未至，死于此。
3 、兩文都是寫夸父逐日的故事，內容極為相近，但態(tài)度不同。試談談你的理解 ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
(二)閱讀《女媧造人》，回答問題。
1、“她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法”一句中“絕妙”換成“奇妙”好不好?為什么?
2、請發(fā)揮你的想象，擬寫一段女媧和她造的第一個孩子的對話。
3、你從本故事中悟到了什么道理?
4、全文中洋溢著怎樣一種情感?
九、課外閱讀，閱讀下面文章，完成下列各題
一 只 貝
賈平凹
一只貝，和別的貝一樣，長年生活在水里。海水是咸的。又有著風浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，它們被送到海岸，當海水又嘩嘩地落去了，卻被永遠地留在沙灘，再沒有回去，螞蟻、蟲子立即圍攏來，將它們的軟肉吃掉，空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也曾經顯示過浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀。
現在，它們的生命結束了!這光潔的殼上還留著色彩和線條。 孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現了好看的貝，撿起來，拿花線穿著，系在脖頸上。①人都在說：這孩子多漂亮!這漂亮的貝殼! 但是，這只貝沒有被孩子們撿起。它不漂亮，它在海里的時候，就是一只丑陋的貝。因為有顆石子鉆進了它的殼內，那是十分堅硬的石子，無論如何不能擠碎它，又帶棱角，它只好忍受著內在的折磨。它的殼上越來越沒有顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽;但它默默地，它說不出來。 它被埋在沙里，海水又漲潮了;潮又退了，殼已經爛，很不完全了。 孩子們又來到沙灘上玩耍，它們玩膩了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。又發(fā)現了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。
但是，同時在踢開的地方，發(fā)現了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。 “這是什么東西?” “這是珍珠!嗨，多稀罕的一顆大珍珠!” “珍珠?這是哪兒來的呢?” “這是石子鉆進貝殼，貝用血肉磨制成的。啊!那殼呢?②這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。” 孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。
1、根據文章的敘述，歸納一下珍珠是怎樣形成的?
2、有珍珠的貝為什么丑陋?用自己的語言進行簡概括。
3、說說文中畫線句①是哪些人說的話，這些話有什么含義?
4、根據畫線句②，說說這只貝的“可憐”指的是什么?“可敬”又指什么?
5、簡要概括文章的主旨
十、佳作展示會(30分)
規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程。人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序;背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。請回憶生活中有關規(guī)則的事，自擬題目，寫一篇作文，字數不少于500個。做到事情完整，語句通順，有一定條理。
六年級語文期末考試試題二
積累部分(34分)
一、看拼音寫詞語。(5分)
quán suō bào yuàn dǎo méi huǒ yàn guǎ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選詞填空。(6分)
改善 改正 改變
1.新學期以來，他的學習態(tài)度( )了很多。
2.如果我們犯了錯誤，就要及時( )。
3.這幾年，人民群眾的生活有了很大的( )。
剛強 頑強 勉強
1.經過( )的努力，他終于獲得了勝利。
2.他是個性格( )的孩子。
3.她( )答應了我的請求。
三、照樣子，在括號里填上適當的詞。(4分)
例：黑暗對夜晚正如光明對(白天)。
寒冷對冬天正如炎熱對( ) 流淚對悲傷正如微笑對( )
先進對富裕正如( )對貧窮 仰視對天空正如( )對大地
四、縮句。(3分)
1.魯濱孫終于吃到了自己種的糧食。
2.五個孩子在海風呼嘯聲中安靜地睡著。
3.魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。
五、把下列句子按一定順序排列起來。(6分)
( )開始，海的遠處是一片云霧。
( )一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
( )老師帶著同學們在海灘上守候日出。
( )接著東方越來越亮。
( )同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
( )天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。
六、填空。(10分)
1.問渠哪得 ，為有 。
2. 皆學問， 即文章。
3.千淘萬漉雖辛苦， 。
4.落紅不是 ， 更護花。
5.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名的作家 。此文主要講了 的故事，反映了 。
閱讀部分(26分)
(一)
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子在海風呼嘯聲中安靜地睡著。
1.寫出反義詞。(4分)
寒冷( ) 喧鬧( )
2.這個片斷節(jié)選自課文《 》，作者是 國著名作家列夫•托爾斯泰。(2分)
3.用“～～～”劃出描寫小屋“溫暖而舒適”的句子。從這里可以看出桑娜的什么品質? (4分)
(二)有趣的樹木
我國云南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國皇冠(guān guàn)上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物，生長著許多有趣的樹木。
有一種樹，叫做黑心樹，不僅名字古怪，而且樣子也長得高大古怪，更怪的是樹干的中心，居然是烏黑色的，多么有趣啊!傣(dǎi tài)族兄弟給它取了一個很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領，你把它的主干鋸了，第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干，再鋸再長，越長越多。當地居民在住宅附近種上十來棵這種樹，一年到頭的燒柴就不用愁了，所以，又叫它“燒柴樹”。
密林中另一種有趣的樹，叫做輕木。這種樹生長十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量卻非常輕，0.5立方米的木材一個人就能背(bēi bèi)起來。輕木是世界上最輕的木材之一，用它制造的家具搬運起來可省力啦!
與輕木相反，這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠，高達30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉(chén chéng)，真有點像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點的人還端不起來。鐵力木不但重，而且木質致密、堅硬異常，是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材，還能用來制作高級樂器。
西雙版納生長著5000余種植物，有趣的樹木還多著呢!
1.劃去文中括號里錯誤的讀音。 (2分)
2.給帶點字選擇正確的解釋。 (2分)
高大挺拔：①拉出 ②吸出 ③挑選 ④高聳 ( )
木質致密：①給予 ②招引 ③意態(tài) ④精細 ( )
3.用波浪線“～～～”畫出本文中前后照應的句子。(2分)
4.請用一句話概括第2-4自然段的大意。 (3分)
5.黑心樹有哪些特點? (3分)
6.摘寫出文中語句。 (4分)
?、抛钅苷f明輕木輕的語句：
⑵最能說明鐵力木重的語句：
習作部分(40分)
題目：我十三歲了
提示：①懂得關心他人了。②知道明辨是非了。③有堅強的意志了。④樹立了理想。
要求：①認真審題，理解提示內容。②提示之外的也可以寫。③可以寫成記敘文，也可以寫成詩歌、散文等。
以上是由小編分享的六年級語文期末考試試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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