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2017年六年級畢業(yè)考語文試題及答案

時間: 桂香1115 分享

  即將參加六年級畢業(yè)考試的學生正在緊張地備考,備考時不如做份2017六年級畢業(yè)考語文試題吧。下面是學習啦小編為大家整理的2017年六年級畢業(yè)考語文試題,希望對大家有用!

  2017年六年級畢業(yè)考語文試題

  基礎工作室

  一、讀讀寫寫

  kǒng bù shū jí bō xuē xīng wàng āi sī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、遣詞煉句

  1、照樣子填詞語,讓描寫更具體。

  (黑魆魆)的圍墻 ( )的綠茶 ( )的頭發(fā)

  (焦急)地等待 ( )地回答 ( )地吼叫

  2、把劃線部分換成合適的成語,再試著用這個成語說一句話。

  (1)我們?yōu)槿嗣窭娑?,就死得有意義、有價值。( )

  (2)在情況萬分危急的時刻,郝副營長點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。( )

  3、巧填關聯詞,讓意思更明確、條理更清晰。

  (1)他( )瀏覽一遍就算了,( )一邊看一邊思索。

  (2)青年時期的毛澤東( )抓緊時間讀書,( )讀得十分認真。( )讀什么書,他( )是邊讀邊做筆記,( )是淺顯易懂的文章,他( )要邊讀,邊圈圈點點。

  三、篇章記憶

  1、“那是一間高大的 的房子,室內陳設 簡單,一張 的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈, 。”這就是周總理的辦公室。在這里,我們看見了他一夜的工作。他是 , !

  2、“我 ,但我深深地知道—— !我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材 ,我應該 !”節(jié)選自革命先烈葉挺的《 》。

  我還讀過很多記述革命故事的書籍,如 、 ……

  3、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人 ,或 ,或 。”我理解司馬遷的話。本單元課文中, 、 都是為人民利益而死,是比泰山還要重的。

  閱讀小天地

  一、精彩回放

  因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。

  1、這段話選自毛主席的文章《 》。

  2、選段共有幾句?句與句之間有怎樣的聯系?

  3、你對“怎樣對待批評”有什么看法?請結合實際說一說。

  (二)文海拾貝

  幾十年來,解放軍戰(zhàn)士歐陽海舍身救列車的事跡一直在神州大地傳頌。2010年2月25日,同樣的壯舉再次發(fā)生——粵西羅定市公安局交警莫健用駕駛的警車,頂住了失控的客車,使其免于翻下公路深溝,自己卻壯烈犧牲。

  中午1時左右,剛剛處理完當天第3宗交通事故的莫健,還沒來得及吃午飯,就駕駛警車與同事唐偉光前往第4宗交通事故現場。途經素龍路段,一輛中型客車因避讓一輛突然橫穿馬路的摩托車,急剎車轉彎沖過隔離帶,從對面車道越過中間分隔帶缺口,直往公路邊兩米多的深溝中沖去,一邊的輪胎已離開地面,客車嚴重傾斜,即將滾翻。在這千鈞一發(fā)的時刻,莫健不顧個人安危,當即駕駛警車直接頂住了迎面而來的客車??蛙囈蚴艿骄囃饬彌_,終于在農田邊停住,轉危為安,車上26名乘客安然無恙。唐偉光重傷入院,而莫健,只留下一句“對不起”,便永遠閉上了年輕的雙眼。

  莫健,一名普通的交通警察,為了一輛客車,為了素不相識的乘客,撇下心愛的父母妻兒,離開相伴7年的戰(zhàn)友們,走完了39年的人生之旅,譜寫了一曲新時期的“歐陽海之歌”!

  1、根據句子意思,從文中找出相應的詞語,寫在括號里。

  (1)由危急轉為平安。 ( )

  (2)形容沒有受到絲毫損傷。 ( )

  2、從哪些語句能夠看出這是“千鈞一發(fā)的時刻”?用“ ”畫出。

  3、短文的第一段與第三段是 的關系,這樣寫的好處是 。

  4、犧牲前,莫健只留下一句“對不起”。聯系上下文,你認為,這一句“對不起”是對誰說的?為什么?

  5、給短文加一個合適的題目:

  6、如果你是莫健的戰(zhàn)友、親人,或者是客車上的乘客、司機,或者只代表自己,會對莫健說些什么?選擇一個角色,把想說的話寫下來。

  作文起跑線

  拿起手中的筆,運用所學知識,寫出你的心聲吧!(以下主題任選其一,題目自擬)

  一、為他人利益而不計較個人得失,我們讀過、聽過、見過許多這樣的人和事,這樣的事情讓我們難忘,這樣的人讓我們敬仰。請選擇一件事(或一個人)寫下來。當然,也可以寫讀(觀)后感。

  二、為了崇高的理想,多少先烈付出生命的代價;為了實踐理想,多少英雄書寫著動人的篇章。理想是人生導航的燈塔,是催人奮進的風帆。你的理想是什么呢?為什么會有這樣的理想?怎樣去實現?……請以“理想”為主題,完成一篇習作。

  2017年六年級畢業(yè)考語文試題答案

  基礎工作室

  一、恐怖、書籍、剝削、興旺、哀思

  二、1、略

  2、(1)死得其所 (2)千鈞一發(fā)

  造句略

  3、(1)不是……而是 (2)不但……而且 不管……總 即使……也

  (合理解可)

  三、按原文填空。第2、3小題中列舉答案符合要求即可。

  閱讀小天地

  一、1、為人民服務

  2、4句。句子之間的聯系,不要求專業(yè)術語,分析合理即可。

  3、略

  二、1、(1)轉危為安 (2)安然無恙

  2、“途徑素龍路段……即將滾翻。”

  3、首尾呼應;結構完整,突出中心(可結合短文闡述,合理即可)

  4、5、6、略

  作文起跑線略

  以上是由小編分享的2017年六年級畢業(yè)考語文試題全部內容,希望對你的考試有幫助。


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