2017六年級語文上冊期末考試題

　　通過做語文試題訓(xùn)練，我們可以知道自己的不足之處，可以更好地去掌握學(xué)習(xí)知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017六年級語文上冊期末考試題，希望對大家有用!

　　2017六年級語文上冊期末考試題一

　　一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(14分)

　　1、 一場大雪(zhòu rán)( )降臨，天地間白茫茫一片。

　　2、國務(wù)院總理溫家寶日前簽署國務(wù)院第431號令 ，(bān bù)( )新修訂的《信訪條例》

　　3、北京(wǔ dǎo)( )學(xué)院第七屆工會代表大會勝利召開 4、這樣悲傷的消息你怎么不(wǎn zhuǎn)( )一點(diǎn)告訴我呢

　　5、這酒真不錯(cuò)，香氣濃郁芬芳，滋味(chún hòu)( )甘甜

　　6、灰色呢大衣上的兩顆金屬(niǔ kòu)( )在黑暗中一閃一閃

　　7、滿池的荷花，剛剛綻出(huā lěi)，( )再過一個(gè)星期可能就要開了

　　8、田邊籬笆上的(qiáng wēi)( )花閃著紅光，花兒到處在微笑。

　　9、每當(dāng)(kuí huā)( )開花的時(shí)候，我們將有一條金色的國境線。

　　10、可惜關(guān)山重重，(shān lù tiáo tiáo)( )，慰問袋里的花生走了油…… 11、指導(dǎo)員背著通訊員艱難的走在(qí qū bù píng)( )的山路上。

　　12、此時(shí)的晚霞正緩緩地、緩緩地(liú yì)( )在山梁上……

　　13、這是一只成年的大猩猩，(hǔ bèi xióng yāo)( )， 生機(jī)勃勃，活像個(gè)擅長表演的馬戲團(tuán)演員。

　　14、沙漠、狂風(fēng)已開始瘋狂的(tūn shì)( )著樓蘭。

　　二、 給加點(diǎn)的字注音(4)

　　今天天氣真暖和( )，小明和( )伙伴們一起走在上學(xué)的路上，同學(xué)們一唱一和( )的說笑著，只有小明一聲不響，他又想起了昨天幫媽媽和( )面包餃子的情景。

　　三、 比一比，再組詞(5)

　　遙( ) 即( ) 揭( ) 漸( ) 湊( )

　　搖( ) 既( ) 歇( ) 慚( ) 揍( )

　　四、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上(8)

　　( )心( )目 絡(luò)( )不( ) 千( )百( )

　　興趣( )( ) ( )( )情深 ( )( )其來

　　1、今天是集，大街上人來人往、 。

　　2、那場 的事故，讓他至今記憶猶新。

　　五、按要求作答(10)(1、2題各2分，3-8各1分)

　　1、根據(jù)提供的語境，在下面句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

　　書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂，書籍如同一把鑰匙，它能幫我們開啟心靈智慧的窗子，書籍好比 ，它能

　　;書籍如同 ，它能 。

　　2、 從下列課文中的人物選擇一位，用一兩句話進(jìn)行評價(jià)

　　維也納人 古樓蘭人 植樹老人 邊防女戰(zhàn)士 王吉文

　　3、這場雪下的真好，明年定是一個(gè)豐收年，真是 啊。(諺語)

　　4、 ， ，(諺語)只要我們堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會獲得成功。

　　5、他們家做的豆腐，那是 —— 十里八村沒有不知道的(歇后語)

　　6、討論問題時(shí)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，只有他 ——

　　(歇后語)

　　7、他純粹是 ，誰厲害就和誰一伙。(慣用語)

　　8、他就會 ，其實(shí)什么本領(lǐng)也沒有(慣用語)

　　六、按原文填空(14分)

　　1、鳥是樹的花朵， ，常開常新的花朵， ，唱著歌的花朵。

　　2、那是一雙什么樣的手啊， ， ，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。

　　3、采菊東籬下，悠然見南山; ，飛鳥相與還

　　4、故人具雞黍，邀我至田家。 ， 。

　　5、泉落寒崖響， 。

　　6、風(fēng)， ;蟬， ;亮晶晶的光斑在它的樹下嬉戲……

　　7、人類之所以進(jìn)步， 。

　　8、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空， 。

　　9、《早晨》的作者是 ，他的代表作有《童年》 等。

　　七、文言文閱讀(3分)

　　楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟,曰：“是吾劍之所從墜” 。舟止， 。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

　　1、 在橫線上默寫原文(1)

　　2、 根據(jù)上下文解釋加點(diǎn)的詞(1)

　　遽契其舟 遽： 契：

　　3、 把所填入的內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語(1)

　　4、 如果你是那個(gè)楚人，遇見了這樣的事，你會怎么做?(2)

　　八、閱讀下列短文，完成文后題目(15分)

　　一根項(xiàng)鏈

　?、僭谖业娜松猛局?，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。

　?、谀菚r(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡(wù è)地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎?”

　　③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆(liǎng liǎ)進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛(bǒ pǒ)，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎?”“我們在一起生活，就算是吧!”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。

　　④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”

　?、菽菋D女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔，細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。

　?、捱@時(shí)中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來。”

　?、呶尹c(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。

　?、嗄缸觽z謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里說不出是什么滋味。

　　1、在正確的讀音上打鉤(2分)

　　狂吠(fèi quǎn) 厭惡(wù è) 母子倆(liǎng liǎ) 腿有些跛(bǒ pǒ)

　　2、“我”第一次為什么要多給他們十元錢?(2分)

　　3、當(dāng)母子倆再次出現(xiàn)在我面前時(shí)，我為什么顯得不耐煩?(2分)

　　4、文中加點(diǎn)的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)該怎樣理解?(2分)

　　5、我第一次多給了十元錢，母子倆收下了，而當(dāng)我再次掏出100元錢送給小孩時(shí)，母子倆卻謝絕了，為什么?(2分)

　　6、文章末尾的“滋味”很顯然不是指飯菜的味道，那么是指什么?(2分)

　　7、母子倆的做法肯定也讓你感動了，給他們一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)吧(3分)

　　九、作文(25分)

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都是與眾不同的，都會閃現(xiàn)出與別人不一樣的光芒，請以“為自己喝彩”為題寫一篇作文。

　　要求：1、通過一件事來表現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面 2、注意扣住“喝彩”來寫

　　3、 語句通順，層次清楚，無錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在450以上。

　　2017六年級語文上冊期末考試題二

　　一、看拼音，寫詞語。

　　bǎn dènɡ pì rú fánɡ ài wěi zhuī

　　(　　　　　)　(　　　　) ( ) ( )

　　tuó niǎo fǔ làn 　 suì dào shē huá

　　(　　　　　)　(　　　　　)　(　　　　) ( )

　　二、請用“激”字組成詞語，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?/p>

　　文雄叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷( )地講述了一次與越南侵略者( )戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過。聽完報(bào)告以后，我們的心情非常( )，英雄們的事跡將永遠(yuǎn)( )我們前進(jìn)。

　　三、按要求改寫句子。

　　1.縮句。

　　(1)他正在專心致志地聽老師講課。

　　(2)大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

　　2.把下列句子改成“把”字句。

　　(1)洪水淹沒了莊稼。

　　(2)戰(zhàn)士們消滅了敵人。

　　3.把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。

　　(1)小艷對老師說：“我愿意幫小明補(bǔ)課。”

　　(2)奶奶對小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服。”

　　四、讀句子，選擇合適的詞語填空。

　　居然 偶然 突然 果然 忽然 必然 仍然 雖然

　　1.在寒冷的昆侖山上這些來自亞熱帶的葵花子( )發(fā)芽了。

　　2.他今天感冒了，但他( )早早地趕到學(xué)校。

　　3.天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，下午( )下起雨來。

　　4.一次( )的相遇使我們成了好朋友。

　　五、口語表達(dá)訓(xùn)練。

　　語文老師希望聽到同學(xué)們關(guān)于對語文課的真心話，你最喜歡什么樣的語文課?你喜歡老師怎樣上語文課?把你的意思委婉的表達(dá)出來。

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