六年級上學(xué)期期末語文試題及答案
對于六年級的學(xué)生來說，怎樣才能快速學(xué)好語文知識呢?其實只要多做試題就可以了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級上學(xué)期期末語文試題，希望大家喜歡!
六年級上學(xué)期期末語文試題
一、看拼音,寫詞語。(8分)
yōng zhǒng( ) kǎi xuán( )
héng xīng( ) jué qiào( )
zhí yán bú huì( )
míng zào quán qiú( )
二、用“√”畫出加點字的正確讀音。(6分)
熾(zhì chì)熱 杠桿(gān gǎn)
烙(lào luò)印 飲(yǐn yìn)馬
喘(chuǎn chuǎi)氣 供給(gěi jǐ)
三、給漢字組詞,再換偏旁變成新字并組詞。(8分)
姍( ) 挽( ) 篩( ) 矯( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、把詞語補充完整,再按要求完成練習(xí)。(8分)
舉步( )艱 躍躍( )試
姹( )嫣( ) 熱淚( )( )
滄海( )田 人跡( )( )
( )( )不堪 ( )( )全力
1.表示時間推移的詞語是 ,我還能寫這樣的詞語:
2.躍躍( )試是AABC式的詞語,我還能寫這樣的詞語:
3.寫兩個含有“不”的詞語:
4.選兩個詞語寫一個句子:
五、為加點字選擇正確的解釋,并將正確選項的序號填在句后的括號內(nèi)。(4分)
疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速、猛烈
1.一陣疾風(fēng)吹來,樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( )
2.她工作起來廢寢忘食,終于積勞成疾。( )
3.她大公無私,疾惡如仇,大家都擁護她。( )
4.黨中央非常關(guān)心災(zāi)區(qū)人民的疾苦。( )
六、按要求完成句子練習(xí)。(5分)
1.樹上掛著蘋果。(把句子寫具體)
2.在喧囂的人世里,有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流呢?(改為肯定句)
3.按要求用“緊張”造兩個句子。
指供應(yīng)不足:
指心里不安:
4.同學(xué)們推薦她當(dāng)主持人。她參加過普通話比賽。(把兩句話合成一句話)
七、判斷下列各句說法的對錯。(4分)
1.《數(shù)字圖書館》是一篇介紹有關(guān)圖書館知識的記敘文。 ( )
2.“開刀的是他父親。”無論怎樣讀,都只有一個意思?！?( )
3.《那棵高山榕》中的高山榕是鄧小平同志種植在深圳市仙湖植物園的。 ( )
4.1984年7月29日,許海峰為中國奪得了第一枚奧運金牌。 ( )
八、按課文原文填空。(7分)
1.就在這綠色中間,呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的 、 、 。
2.我們贊美長江,你是 ;我們依戀長江,你有 。
3. ,而殉國家之急。
4. ,萬紫千紅總是春。
九、閱讀展臺。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)
8歲時,我寫下了我平生的第一首詩。
媽媽一邊讀一邊大聲叫起來:“妙極了!巴德,真的是你寫的嗎?”
我不好意思地承認了,但心里充滿了驕傲。媽媽對我的詩贊不絕口,說只有神童才能寫出如此美麗的詩篇!
“爸爸什么時候回來?”我興高采烈地問。我簡直等不及了,爸爸是好萊塢電影公司著名的劇作家,我想,他一定比媽媽更能評判我的詩!
我做了充分的準(zhǔn)備以迎接他的到來。首先,我將詩好好地重新抄寫了一遍,然后用彩筆畫上花邊,最后,我將詩稿放在餐桌上爸爸的盤子里。
1.文中“驕傲”的意思是 。(2分)
2.媽媽這樣評價“我”的作品的目的是 。(2分)
3.選文主要用了 描寫和 描寫來表現(xiàn)“我” 的心情。(3分)
4.用簡短的話概括這幾段的內(nèi)容。(2分)
(二)課外閱讀我也行。(11分)
深 山 含 笑
我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師,跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……w
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(撤 撒)知識的年輕人!
1.把文中括號里有不合適的字畫掉。 (2.5分)
2.野生的含笑與庭院中的含笑有什么不同?(1.5分)
3.用“ ”在文中畫出一個比喻句。(2分)
4.用‖把全文分為三部分,并寫出第二部分的大意。(3分)
5.短文在寫法上有什么特點?(2分)
十、習(xí)作百花園。(30分)
選擇一個你最熟悉的人寫一篇作文。要通過一兩件具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì);要通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點。題目自擬,內(nèi)容具體,語句通順,注意不寫錯別字,不少于500字。
六年級上學(xué)期期末語文試題答案
一、臃腫 凱旋 恒星 訣竅 直言不諱 名噪全球
二、chì gǎn lào yìn chuǎn jǐ
三、姍(姍姍) 挽(挽救) 篩(篩子) 矯(矯正)
珊(珊瑚) 娩(分娩) 獅(獅子) 嬌(嬌慣)
四、維 欲 紫 紅 盈眶 ?！『敝痢∑v 竭盡
1.滄海桑田 日月如梭 斗轉(zhuǎn)星移
2.戀戀不舍 侃侃而談
3.不約而同 饑不擇食 4.寫句子略
五、1.④ 2.① 3.③ 4.②
六、1.門前的樹上掛著又大又紅的蘋果。
2.在喧囂的人世里,沒有幾個人能像她那樣勇敢沉著地面對生活的急流。 3.糧食供應(yīng)緊張時,他也不會跟風(fēng)搶購。他很緊張,簡直說不出話來。 4.同學(xué)們之所以推薦她當(dāng)主持人,是因為她參加過普通話比賽。
七、1.錯 2.錯 3.對 4.對
八、1.深深淺淺的黃 閃閃爍爍的金 團團簇簇的紅
2.無窮的源泉 母親的情懷 3.常思奮不顧身
4.等閑識得東風(fēng)面
九、(一)1.因為得到媽媽的贊揚而感到自豪
2.鼓勵“我”,給“我”信心 3.語言 動作 等待爸爸回來的急切 4.略
(二)1.已 佩 競 向 撤 2.幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息。和庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄?！?.幾株兩三丈高的喬木體如游龍。 4.第1~3自然段為第一部分,第4自然段為第二部分,第5自然段為第三部分。 第二部分寫年輕人在邊遠農(nóng)村任教,他們像含笑一樣值得贊美。 5.借物喻人,借深山中的含笑花贊美了在深山中默默奉獻的年輕人。
十、略
以上是由小編分享的六年級上學(xué)期期末語文試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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