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小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題

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  閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收,鑒賞,評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理小學(xué)六年級(jí)語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題(一)

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

  “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”……

  幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。

  “對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)

  “飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

  科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。

  (1)填空。

  ①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指______ 。

 ?、?ldquo;幾個(gè)過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______ 。

  (2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是。

  (3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?

  小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題答案:

  (1)①萊特兄弟;②兩個(gè)孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。

  (2)“飛”向天空。

  (3)發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。

  小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題(二)

  美籍華人薛華菁女士還來不及細(xì)看一眼她__________的故國(guó)大地,還來不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍,便在耳膜一脹之際,被飛機(jī)送上________的天空……她下意識(shí)地摸一下那個(gè)皮包,那個(gè)纖巧神秘的小皮包——那件老將軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。

  多幸運(yùn)啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孫女,一位紐約普通的漢語老師,應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng),還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待,赴國(guó)宴,游長(zhǎng)城……臨別,老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺(tái)北探親訪友,又囑以重托,多么親切、多么信任啊!

  可是為什么這個(gè)皮包不上鎖?老將軍還說“是一個(gè)舊物,可以隨便看”的,到底是什么?連臨座的外交官都盯著這個(gè)皮包看。

  薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪,里面是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子,不由怔住了,原來是一個(gè)破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡!

  玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡!

  ……且慢,一位著名的將領(lǐng),怎么會(huì)把一件毫無意義的東西,唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?

  薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字——國(guó)軍上尉:S?W。

  “S?W”——— 是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫呀!薛華菁一下子明白了誰是望遠(yuǎn)鏡的主人。

  可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?……為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡(jiǎn)直墜入了五里云霧。

  飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前,啊!大陸在延伸,孤島在漂移,海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地,她靈犀的火花一閃,想到孤島上的那位將軍,不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么?

  (1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

  (2)根據(jù)意思,從文中找出詞語,寫在橫線上。

 ?、傩稳萋吠具b遠(yuǎn)。________

  ②比喻將原物完好無損地歸還本人。_________

  (3)文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語:_____。

  (4)大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是什么?

  ___________________________________________________________________

  小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題答案:

  (1)參考:熱愛; 蔚藍(lán)。

  (2)①千里迢迢; ②完璧歸趙。

  (3)思考。

  (4)示例:希望臺(tái)灣和大陸縮短距離,早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。

小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題

閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收,鑒賞,評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理小學(xué)六年級(jí)語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)! 小學(xué)生六年級(jí)語文閱讀理解題(一) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越
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