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語文六年級下冊第10課十六年前的回憶同步練習

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語文六年級下冊第10課十六年前的回憶同步練習

  語文六年級下冊第10課《十六年前的回憶》課文前后照應,讀者讀了會對事物的來龍去脈了解得更加清楚,得到的印象和感受也就更加深刻。學習啦小編在此整理了語文六年級下冊第10課《十六年前的回憶》同步練習,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  語文六年級下冊第10課《十六年前的回憶》同步練習1

  一、根據(jù)課文內(nèi)容填空

  《十六年前的回憶》作者是( ) ,寫于( ) 年,正值李大釗同志遇難16周年。文章寫的是( )年的事情,是按( )、( ) 、( ) 、( ) 的順序記敘的,文章條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。

  二、閱讀下面的句子,再從課文中找出相照應的語句。

  1、我奇怪地問他:“爹,為什么燒掉呢?怪可惜的。”

  2、工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。

  3、我低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日。”

  三、你覺得李大釗是個怎樣的人?

  四、為什么李大釗能夠從容面對危險,平和面對親人的悲傷,無所畏懼地面對死亡?

  五、按要求改寫句子。

  1、這是一間很小的牢房。(改為夸張句)

  2、我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

  六、“可怕的一天果然來了”一句中的“果然”是什么意思?你從中體會到什么?

  七、選題填空。

  劇烈  強烈   激烈    熱烈

  1、演講結(jié)束后,同學們報以(      )的掌聲。

  2、我的心(     )地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

  3、這場比賽打得十分(      ),最終還是中國隊取得了勝利。

  4、據(jù)新聞報道,今晨臺灣發(fā)生(      )地震。

  嚴峻   嚴肅   嚴格   嚴厲

  1、不管怎么說,(     )要求自己總是有好處的,因為它會讓人進步得更快。

  2、他一再違反紀律,今天 終于被老師(    )地批評了一頓。

  3、形式非常(      ),傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。

  4、升旗時要(     )認真。

  八、閱讀片段,回答問題。

  在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

  “爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭了起來了。

  “不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

  “這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個女孩子。”

  “她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。

  是的  我是最大的   我怕父親說出哥哥來   就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。

  “不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

  父親立刻會意了,接著說:“似的,她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話,又望了望我們。

  1、請給這個文段加上一個小標題:

  2、用“___ ”在文中畫出描寫父親外貌的句子,并說說你從中體會到了什么?

  3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”是指:

  4、這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達了怎樣的思想感情?

  5、讀文中畫直線的句子,然后自己提問自己回答,體會句子的內(nèi)涵。

  問題:

  回答:

  6、父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。這是,他心里也許在想:

  語文六年級下冊第10課《十六年前的回憶》同步練習2

  一、看拼音寫詞語

  pì jìnɡ shū jí chōu tì jù liè

  ( )( )( )( )

  mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn

  ( )( )( )( )

  二、給帶點的字選擇正確的讀音

  三、搭配要恰當,用直線連起來

  偉大的 態(tài)度 耐心地 問

  慈祥的 力量 奇怪地 說

  嚴峻的 面龐 堅決地 講

  四、選詞填空

  關(guān)于 盡管 除了 為了 按照

  1.( )達到共同的目的,我們必須努力奮斗。

  2.( )開會的內(nèi)容,我們必須認真研究一番。

  3.( )他的意見去辦,果然收到了預期的效果。

  4.假期里,( )休息之外,還要注意學習和鍛煉。

  5.今年夏天,( )天氣炎熱,同學們?nèi)匀粓猿謱W習。

  五、讀句子,從課文中找出和它相照應的語句

  1.我奇怪地問他:“爹,為什么燒掉呢?怪可惜的。”

  2.工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。

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  3.我低聲母親說:“媽,昨天是4月28日。”

  ______________________________________________________

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  六、讀句子,回答問題

  “可怕的一天果然來了。”

  1.“可怕的一天”指哪一天?

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  2.“果然”一詞說明什么?

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  3.這句話在課文中起什么作用?

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  七、選擇正確答案,在括號里畫“√”,并說說為什么選它

  《十六年前的回憶》一文

  1.歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè),堅貞不屈的偉大精神。( )

  2.抒發(fā)了作者對父親深切懷念之情。( )

  3.歌頌了李大釗同志忠于革命事業(yè),堅貞不屈的偉大精神,揭露了反動軍閥兇狠殘暴的本質(zhì),抒發(fā)了作者對父親深切的懷念之情。( )

  八、仿照例子,寫一段話(任選一題)

  1.抓住人物的特點,寫一個人的外貌。

  例:父親仍舊穿著他那件舊棉袍。可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

  2.寫父親或母親日常的工作情況。

  例:那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候留在家里,埋頭整理書籍和文件。

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  參考答案

  一、僻靜 書籍 抽屜 劇烈 棉袍 局勢 慈祥 嚴峻

  二、夾衣jiá 系鞋帶jì 勉強qiǎnɡ 待會兒dāi

  三、

  四、1.為了 2.關(guān)于 3.按照 4.除了 5.盡管

  五、1.為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。

  2.在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閆振三。

  3.1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。

  七、3 √

  語文六年級下冊第10課《十六年前的回憶》同步練習3

  1、課文最后三個自然段與開頭有什么關(guān)系呢?

  開頭提出16年前的1927年4月28日是父親的被難日,結(jié)尾處母親囑付自己記住父親的被難日,首尾呼應,這樣可以使讀者對事情的來龍去脈了解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻,突出了家人永遠忘不了這一天,又使得文章前后連貫。

  2、課文中還有哪些前后照應的地方呢?

  ⑴課文前面講到李大釗“有時候他留在家里整理書籍和文件”,并“把書和有字的紙投到火爐里去。”為什么這樣做,前面沒有說。在后面做了交代:“軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。”

 ?、?ldquo;工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來”,他為什么沒有回來,這里沒有交代。到了下文,又提到了閻振三:“在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三,他的胳膊上拴著繩子,被一個肥胖的便衣偵探拉著。”

  3、前面講到“父親不慌不忙地從抽屜里抽出一支閃亮的小手,就往外走”,到后面又提到手:“他們奪下了父親的手,把父親全身搜查了一遍。”

  4、前面寫到“我們被關(guān)在女拘留所里”,后面又提到“28日黃昏,警察叫我們收拾行李出拘留所”。

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