語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課一夜的工作同步練習(xí)

時(shí)間：2017-04-10 12:43:26 嘉馨975由分享

　　語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課《一夜的工作》用質(zhì)樸的語(yǔ)言，對(duì)一夜的工作，做了真切的描寫，讀起來(lái)，有真情實(shí)感。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課《一夜的工作》同步練習(xí)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課《一夜的工作》同步練習(xí)題1

　　1.理解：“哀思、寄托”的意思。

　　2、劃去下列詞語(yǔ)中錯(cuò)誤的讀音。

　　困難(nàn nán)　還(huán hái)　要興(xīng xìng)旺

　　3、解釋帶點(diǎn)字的意思。

　　(1)精(　)兵(　)簡(jiǎn)(　)政(　)

　　(2)死得其所(　)

　　4.思考：為什么要使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)?

　　(團(tuán)結(jié)才有力量，才能實(shí)現(xiàn)共同的革命目標(biāo))

　　5、概括文章的中心思想：

　　本通過(guò)悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。

　　6、寫作特點(diǎn)：

　　(1)文章在圍繞“為人民服務(wù)”這一中心思想論述時(shí)，注重?cái)[事實(shí)，講道理，條理清楚。

　　(2)本文的語(yǔ)句在邏輯上結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　7、填空。

　　《為人民服務(wù)》這篇文章先總述___________________;再?gòu)?1)___________________;　　(2)___________________;(3)___________________;(4)___________________四個(gè)方面分述，最后指出開追悼會(huì)的目的是。

　　8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

　　(1)(　　)我是為人民服務(wù)的，(　　)，如果有缺點(diǎn)，(　　)不怕別人批評(píng)指出。

　　(2)(　　)你說(shuō)的對(duì)，我們(　　)改正。

　　(3)(　　)他是做過(guò)一些有意的工作，我們(　　)要給他們送葬開追悼會(huì)。

　　語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課《一夜的工作》同步練習(xí)題2

　　一、選詞填空。

　　1、蝶諜碟喋

　　( )( )不休碗() 蝴( ) 間( )

　　2、以已己

　　如此而( ) 自( ) ( )經(jīng) ( )前

　　3、朦朧矇眬

　　睡眼( ) 月色( )

　　4、無(wú)論……總是……　　不是……而是……　　雖然……但是……　　因?yàn)?hellip;…所以……

　?、? )周是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，( )他的生活非常簡(jiǎn)樸。

　?、谥軐忛單募? )瀏覽一遍就算了，( )一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。

　　③( )我送稿子給審閱，( )親眼看見了一夜的工作。

　　④( )工作量有多大，( )那樣一絲不茍。

　　二、

　　三、理解課文。

　　1、本文從( )和( )兩個(gè)方面敘述了周一夜工作的情況。寫“工作勞苦”敘述了( )、( )、( )這幾個(gè)方面的具體事例，寫“生活簡(jiǎn)樸”具體敘述了( )、( )這兩個(gè)方面的具體事例。

　　2、《一夜的工作》一文，作者運(yùn)用了對(duì)比的寫法，文中將高大的高大的宮殿式的房子和( )對(duì)比;工作量如此之大和( )對(duì)比;讓別人抓緊時(shí)間休息跟( )對(duì)比;工作如此繁重和( )對(duì)比;抒發(fā)了作者對(duì)周( )的思想感情。

　　四、閱讀分析。

　　1、這時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺(tái)上。讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了。

　?、僬諛幼訉懺~語(yǔ)。

　　熱騰騰

　　②從畫線的句子看，今夜的花生米到底有沒(méi)有增加?從中反映了什么?

　　語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第13課《一夜的工作》同步練習(xí)題3

　　一、多音字組詞。

　　二、形近字組詞。

　　陪( ) 稿( ) 極( )

　　培( ) 搞( ) 及( )

　　樸( ) 記( ) 碟( )

　　撲( ) 紀(jì)( ) 蝶( )

　　三、從課文中找出合適的量詞填在括號(hào)里。

　　一( )文件一( )臺(tái)燈

　　兩( )綠茶兩( )轉(zhuǎn)椅

　　一( )寫字臺(tái) 一( )花生米

　　四、將意思相近的詞用線連起來(lái)。

　　思索一般

　　普通增添

　　勞苦馬上

　　增加簡(jiǎn)便

　　立刻思考

　　簡(jiǎn)單勞累

　　五、按要求改寫句子。

　　1、我們祖國(guó)的土地寬廣、美麗。

　　改寫成感嘆句：

　　2、他的動(dòng)人事跡令人難忘。

　　改寫成反問(wèn)句：

　　六、選詞填空。

　　無(wú)論……總是…… 不是……而是……

　　雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……

　　1、( )周是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，( )他的生活非常簡(jiǎn)樸。

　　2、周審閱文件( )瀏覽一遍就算了，( )一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。

　　3、( )我送稿子給審閱，( )親眼看見了一夜的工作。

　　4、( )工作量有多大，( )那樣一絲不茍。

　　七、將括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~劃去。

　　1.出版社的編輯一絲不茍地(瀏覽、審閱)稿件。

　　2.周仔細(xì)地(詢問(wèn)、咨詢)災(zāi)區(qū)人民的生活情況。

　　3.我們(儉樸、簡(jiǎn)單)地布置了一下會(huì)場(chǎng)。

　　八、在正確的句子后面畫“√”。

　　1.小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。是擬人句。( )

　　2.小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。是擬人句。( )

　　3.這本書難道不好嗎?是反問(wèn)句。( )

　　4.這本書好嗎?是反問(wèn)句。( )