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西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課畢業(yè)贈(zèng)言

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西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課畢業(yè)贈(zèng)言

  西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課《畢業(yè)贈(zèng)言》中用易卜生的一句話來(lái)告訴我們要想成才,就必須不拋棄學(xué)問(wèn),不然的話就是毀了自己。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課《畢業(yè)贈(zèng)言》資料,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課《畢業(yè)贈(zèng)言》

  諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由的研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰減時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年、五年之后,你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題需要解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”

  我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)撙衣節(jié)食去買書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

  至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看3600多頁(yè),30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。

  諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。可是,每天看3種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰??葱?bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”

  學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

  再會(huì)了!你們的母親眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

  西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二十八課《畢業(yè)贈(zèng)言》教材分析

  臨近畢業(yè),同學(xué)們往往有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō)。“畢業(yè)贈(zèng)言”為大家提供了一次表達(dá)情感、交流思想的機(jī)會(huì);一個(gè)展示個(gè)性、展示感情的平臺(tái)。本文是胡適先生1929年在中國(guó)公學(xué)18級(jí)畢業(yè)典禮上的演講。它語(yǔ)言精練、生動(dòng)、形象,富有時(shí)代感,飽含感情,給人以啟迪。

  這篇演講的中心話題是:不要拋棄學(xué)問(wèn)。全文思路清晰,行文流暢,層次分明。即:提出贈(zèng)言→論說(shuō)學(xué)問(wèn)的重要性→指出怎樣做學(xué)問(wèn)→表達(dá)希望與祝愿。

  學(xué)習(xí)本課,重點(diǎn)是讓學(xué)生在閱讀中感悟“不要拋棄學(xué)問(wèn)”的重要性,同時(shí)學(xué)習(xí)作者按一定順序表達(dá)情感的方法。

  建議本課教學(xué)1課時(shí)。

  解讀與提示

  第1段:提出贈(zèng)言,揭示中心話題:不要拋棄學(xué)問(wèn)。

  第2段:論說(shuō)學(xué)問(wèn)的重要性。在這段中,有一個(gè)句子能凸現(xiàn)全段的主要意思,這個(gè)句子是:趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。

  第3~6段提出怎樣做學(xué)問(wèn)。作者在這一部分中采用“總分”式就做學(xué)問(wèn)表達(dá)的看法是:要?jiǎng)?chuàng)造條件做學(xué)問(wèn),要抓緊時(shí)間堅(jiān)持做學(xué)問(wèn)。

  第7~9段表達(dá)了作者的希望與祝愿。

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