六年級語文下冊第三單元習(xí)作
六年級語文下冊第三單元習(xí)作的主題是寫同學(xué)們自己的理想，我的理想是什么呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級語文下冊第三單元習(xí)作，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級語文下冊第三單元習(xí)作篇1
我的理想是當一名兒童文學(xué)作家，當我讀三年級的時候，作家張之路來到我們學(xué)校作講座，他那非凡的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。從此，我的心中便有了一個小小的夢想——我要當作家!
后來，我把作家來我們學(xué)校的事寫成一篇報道去投稿，令我萬萬沒想到的是——我的文章居然刊登在《紹興晚報》上，我還拿到了五十元稿費。這給了我莫大的鼓舞，于是我相信滿滿地正式踏上了通往圓夢的征途。
書是明燈，點亮我心中的黑暗;書是船帆，推動人生的巨輪;書是青草，長滿生命的土坡。我迷上了閱讀，天天與書為伴，與書同行。我認為沉醉在書海也是一種享受。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是階梯，是幫助我們登上成功之峰的階梯。而這個階梯的建造者又是誰呢?是作家。作家也是園丁，也在為祖國的花朵施肥。他們用汗水，智慧，愛的結(jié)晶——書籍來給祖國的花朵提供知識與營養(yǎng)。他們雖然不和我們見面，但是他們用文字來進行身傳言教，他們一直是我最敬佩的人。
因為閱讀，我的寫作水平日益俱增。與同學(xué)相比，我的作文有更多的好詞好句，老師經(jīng)常把我的作文作為范文在課堂上讀給大家聽。每當我看到同學(xué)們的羨慕的目光，我的心里比灌了蜜還甜。老師還讓我參加各種征文比賽，大大小小也獲得了不少榮譽，這讓我對自己更充滿了信心。
我一定要寫出一些深受小朋友喜歡的一些文章，成為他們心目中的“作家”，讓他們也愛上閱讀。我不為稿費，不為名氣，不為獎金，只為下一代的未來。
有夢想就有希望，有希望就有動力。今后，我還會繼續(xù)向著這個夢想前進，園自己的作家夢。
六年級語文下冊第三單元習(xí)作篇2
有人想當音樂家，有人想當歌星，還有人想當科學(xué)家……可我卻想當一名白衣天使。
醫(yī)生，是白衣天使，能使病人起死回生。我非常羨慕，這個職業(yè)，長大了，我也要當一名醫(yī)生，為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。每次生病來到醫(yī)院，他們檢查喉嚨時，我就要問：看喉嚨能看出什么?為什么不看其它地方呢?每次看病的醫(yī)生都笑我不是來看病的，而是來問問題的。我聽了，只是微微一笑。可我對于那些動作又非常好奇，問題就不由自主地從口里冒出來了。
我總是幻想，長大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀，剖開病人的皮肉，打開病人的腹膛，切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內(nèi)的病因，讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形，并采用各種先進的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。我想當醫(yī)生還有原因呢…，那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
當然，美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書，多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識，為我的理想打下基礎(chǔ)，理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎(chǔ)，才能為我的理想邁進一步。我知道，當醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
六年級語文下冊第三單元習(xí)作篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想，我也有著自己的理想。
我的理想并不偉大，不象其他人想當宇航員，想當科學(xué)家，我只想當一個獸醫(yī)，為一些動物看看病。
我非常喜歡動物，它們是大自然里的小精靈，但它們生病了，受傷了卻很少有人為它們治療。我想當一名獸醫(yī)是因為在電視上看過的一個故事，講得是動物園有一只剛出生不久的小袋鼠被自己的母親把腿給咬斷了，由于當時找不到動物醫(yī)院，沒有獸醫(yī)為小袋鼠治療。飼養(yǎng)員只能給小袋鼠包扎了一下。當找到一家動物醫(yī)院小袋鼠終于被送進醫(yī)院時，已經(jīng)太遲了，傷口感染了，只能給小袋鼠截肢。小袋鼠沒了腿，無法站立，無法跳躍。它一次次地靠著墻一點一點挪動身體試圖站起來，可是它沒成功，一次又一次倒了下來。它看著那些活蹦亂跳的同伴，眼睛里流露出了憂傷、難過以及渴望跳動?？粗@幅畫面，我情不自禁地留下了淚水。我為小袋鼠感到惋惜，它為什么要迫不得已地截肢?是因為動物園獸醫(yī)太少。我暗下決心，一定要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)。讓小袋鼠這樣的悲劇不再重演。
要實現(xiàn)這個理想就要從現(xiàn)在做起，我要多看一些有關(guān)動物的書籍和影片，了解動物。我還要好好學(xué)習(xí)，爭取考上獸醫(yī)大學(xué)，學(xué)習(xí)救助動物的知識。等我大學(xué)畢業(yè)，我還要去請教一些動物學(xué)專家，深一層了解動物。接著，我就可以去動物園，當一名獸醫(yī)及時為動物治療了。
我要一點一點向這個理想靠近，早日為小動物們消除病痛。
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