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六年級(jí)上冊(cè)語文只有一個(gè)地球課文

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  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)上冊(cè)語文《只有一個(gè)地球》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  六年級(jí)上冊(cè)語文《只有一個(gè)地球》課文-原文

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。

  地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

  人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?

  科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?

  “我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  六年級(jí)上冊(cè)語文《只有一個(gè)地球》課文-同步練習(xí)

  溫故知新

  1、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。

  映入( )( )相互( )( )( )( )可親

  一葉( )( )( )( )提供 不加( )( )

  2、寫出下列詞語的反義詞。

  毀壞—— 容易—— 精心—— 美麗——

  3、比一比,再組詞。

  竭( )遨( )賜( )慨( )

  渴( )傲( )惕( )概( )

  協(xié)( )賭( )薄( )螢( )

  脅( )睹( )簿( )瑩( )

  4、遨游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”的感嘆?

  含英咀華

  (一)據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄[ ]薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁[ ]舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。

  1、為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

  2、地球在宇航員的眼中是這樣的:______________________________________________________________

  3、劃“----”的句子用了______、______、______的說明方法,說明了______________________________

  4、劃“----”的句子用了______、______的修辭手法,將地球比作____________、____________,形象生動(dòng)地說明了________________________

  5、看過這段話后,你對(duì)地球母親有什么話想說?

  (二)人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,( )人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,( )使它們不能再生,( )造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  1、“再生”的意思是,“不能再生的”的原因是_________________________,“本來”強(qiáng)調(diào)了______________,體現(xiàn)了說明文語言的____________。

  2、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  3、從加點(diǎn)的詞語你體會(huì)到了什么?

  4、讀完這段文字,你想到了什么?

  六年級(jí)上冊(cè)語文《只有一個(gè)地球》課文-讀后感

  今天,我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說,科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,我們只有一個(gè)地球。這說明我們必須保護(hù)我們這個(gè)地球,否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。

  保護(hù)地球,要做的工作很多。這里,我從保護(hù)水資源說起。

  有資料說,由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,人畜的飲水已成了很大的問題。深圳是我國(guó)較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少,不少水域被污染等原因,深圳的居民飲水也已成問題。

  聽我爸爸說,好幾年前,我們這里的小溝小河是清水潺潺,水里魚蝦成隊(duì),河岸綠草茵茵。就這些年,這里工廠多了,河溝里的水就黑了,臭了,綠草也死了。上星期六,我們環(huán)保興趣小組的成員到戶外調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少工廠排除的水真的是又黑又臭,它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問,我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢?每天又究竟排了多少呢?我無法知道,但我敢肯定是很多!如果長(zhǎng)流下去,后果一定很嚴(yán)重。你看,去冬今春的珠江咸潮不就是大海對(duì)我們的有力報(bào)復(fù)嗎?

  兩個(gè)星期前的雙休,我隨媽媽到外婆家去,看見外婆家前面往日清凌凌的小河不見了,展現(xiàn)在我眼前的是一條黑色的小河,河水散發(fā)著臭味。這不,小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我,這工廠排除的廢水流啊流,匯集到珠江,流入大海。

  珠三角也罷,深圳也好,工廠肯定要開,但環(huán)保一定要搞好。調(diào)查中,我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水,環(huán)保部門的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流,但我相信這河水一定會(huì)清澈,魚蝦一定會(huì)回來。不過,這,還得要我們大家共同努力!

  是的,地球是我家,環(huán)??看蠹摇?/p>

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