小學(xué)六年級語文日記

　　日記記錄的是最真實的生活，能為寫作積累大量的生活素材。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了關(guān)于小學(xué)六年級語文日記的資料，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　小學(xué)六年級語文日記1

　　今天是寒假的第一天，因為不去學(xué)校了，所以我就睡了個懶覺，起床時已經(jīng)是紅日高照了。

　　吃完早飯，爺爺問我：“今天干什么?”我說：“玩呀，反正放假了”。爺爺說：“這可不行，‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢’，要完成一項工作，要有明確的計劃。有了計劃，才可以提高效率，完成寒假作業(yè)。”

　　于是爺爺便詳細地告訴我什么叫計劃，怎么寫計劃等等。最后爺爺說：“今天‘打春’，是春天的第一天，‘一年之計在于春，一日之計在于晨’，我們要制定一個可行的寒假計劃。”

　　就這樣，我在爺爺?shù)膸椭聦懥税ㄗx書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、干家務(wù)等內(nèi)容的計劃。

　　爺爺看了，夸獎我說：“還不錯，關(guān)鍵是嚴格執(zhí)行計劃，說到做到，這樣就能高質(zhì)量的完成各項任務(wù)了”

　　通過這件事，我明白了“勿臨渴而掘井，宜未雨而綢繆”的道理，我要按照自己制定的計劃，過一個快樂而充實的寒假!

　　小學(xué)六年級語文日記2

　　暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家玩的很開心，天天當小菜農(nóng)。每天上午，我最愛做的事就是拎著菜籃子跟婆婆去菜地。

　　婆婆家的菜地很大，里面有好多瓜果蔬菜：紅彤彤的西紅柿，紫紅色的茄子，小燈籠似的青辣椒，青綠細長的豇豆一根根爬在藤架上隨風(fēng)擺動。那種想吃什么就摘什么的感覺，真好。

　　中午，我又想喝婆婆燒的的西紅柿雞蛋湯了。于是，我輕輕摘下幾個鮮嫩的西紅柿，軟軟的，光滑的，真想立即咬一口。抬頭看看婆婆，她正在摘黃瓜，我也好奇地跟了過去?？粗粋€個亭亭玉立、翠綠的黃瓜，我忍不住伸也想摘一個。但不知怎么，我的手突然被刺痛了一下，像被小蟲子咬了一般。仔細一看，原來黃瓜表面長了許多的小刺。于是，我小心翼翼地捏著黃瓜，輕輕擰下瓜蒂，再慢慢地把它放進籃子里。

　　不一會兒，籃子里就裝滿了各種新鮮蔬果。跟在外婆后頭，提著沉甸甸的籃子，我歡快地跑回家。一想到中午就能品嘗到的是自己親手采摘的果實，心里美滋滋的。

　　我喜歡暑假，尤其喜歡去老家過暑假，享受當菜農(nóng)的每一天。

　　小學(xué)六年級語文日記3

　　面對寒假趣事這個話題，大多數(shù)人的答案可能都是到哪去玩，可我卻不一樣，我的寒假趣事是一個人上超市買菜。

　　哎!今天呆在屋子里，真是無聊，我在屋里坐著望著窗外的鵝毛大雪，心里別提多悶了，忽然我感到肚子在唱“空城計”便跑到媽媽屋里大聲說：“媽媽我餓了什么時候吃飯啊?”

　　媽媽說：“冰箱里沒食物了，你去超市買點西紅柿和一包海帶絲。”接著媽媽邊從包里掏出會員卡和十元錢，我穿上棉襖便出門了。

　　那接到十分寂靜路上幾乎沒有行人，黑古隆冬的，我提心吊膽的走著，神經(jīng)繃的緊緊的。仿佛一拉就會斷，我嚇得急忙朝超市跑過去雪還在下，我就像腳下踩著鳳，一口氣跑到超市，外面天寒地凍，可超市卻如春天般溫暖。我走進去看見了一個牌子“西紅柿”。于是我邊挑了幾個又大又紅的西紅柿，用袋子把挑好的裝了進去。

　　可買海帶絲就沒有那么容易了，我又目光在貨架上一排一排的掃過去，最后在一個很不起眼的地方找到了他。

　　拿著他們付好錢后，我又跑回了家，“啪”的一聲把門關(guān)上了，把那大雪紛飛的夜晚，關(guān)在了外面。

　　這就是我的寒假新體驗，平凡而簡單。