六年級下冊語文s版期末復習題
六年級下冊語文s版期末復習題
六年級下冊語文要期末考試了，同學們該怎么復習好呢?學習啦小編為六年級師生整理了語文s版六年級期末復習練習題，希望對你有幫助!
六年級下冊語文s版期末復習題1
一、看拼音寫詞語(5分)
méi guī tǎn tè fù shuì kuì jiù kuí wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正確的讀音下劃上橫線。(3分)
執(zhí)著.(zhuï zhé) 語塞.(sāi sè) 供.(gōng gîng)不應求 哀悼.(dào diào) 女傭.(yōng yîng) 機軸.
(zhïu zhú) 三、把詞語補充完整。(6分)
天( )地( ) ( )思( )想 ( )云( )志 ( )而不( ) ( )( )吞棗 ( )勞成( )
四、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)
( )的火柱 ( )的痛苦 ( )的科學家 ( )地叫罵 ( )地想 ( )的看
五、選詞填空。(3分)五光十色 五顏六色
1.走進花園，郁金香開得正盛，( )的花朵在陽光下顯得格外艷麗。
如果„„就„„ 雖然„„但是„„
2.帝國主義國家提出一個條件，( )清政府用本國的工程師來修筑鐵路，他們( )不再過問。
3.太陽( )離我們很遠，( )和人類的關(guān)系非常密切。
六、句子訓練(11分)
1.大千世界，哪里沒有野花的倩影?(改為陳述句)
2.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。”(改轉(zhuǎn)述句)
3.夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。(照樣子寫句子)
4.我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)
5.生產(chǎn)發(fā)展了，人民豐衣足食。(用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，兩句話并一句話) 6.通過改革開放，使我們的生活有了改善。(改病句)
七、積累運用。(13分)
1.手指在琴弦上熟練地跳動著，琴聲 從他手指旁流淌， ， ，優(yōu)美動聽的歌聲在 。
2.須養(yǎng)成處處好風正氣， 。
3.雨夢明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，鵬飛在送他的時候拍拍她的肩膀，說：“_____________________________________”(古詩名句)
4.同學們對中國古典小說的四大名著一定不會陌生，它們是《 》、《 》、《 》、《 》。你最喜歡的是《 》，這部著作中的人物你能寫出幾個嗎?他們是： 。(3分)
5.我以.日始出時去.
人近， 。(把句子補充完整再說說加點詞及句子的意思)
以： 去： 句子的意思：
八、按順序排列下列的句子(6分)
( )當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。
( )他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢?
( )據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有斤重。 ( )原來空中落魚是由于龍卷風造成的。
( )在一次暴風雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。 ( )然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。
九、閱讀練習：
丟失的東西
一天晚上，我從街上(買 賣)梨的攤子中間走過。突然腳一滑，我(趕 敢)緊扶住旁邊的木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時，我不(禁 盡)耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨(已 以)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匚赵谑掷?，只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。
拿著梨□我心里老覺得不踏實□手里的梨怎么辦呢□吃了□不好意思□扔了吧□又舍不得。怎么辦?怎么辦„„我邊想邊走，不知不覺就到家了。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的?”“梨„„梨„„是„„梨攤上的。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把丟失的東西找回來!知道嗎?”爸爸的聲音不大但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。(買 賣)梨的阿姨夸獎我說：“真是個誠實的孩子!”我的臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西——誠實。
1、 用“\”劃去文中括號里不恰當?shù)淖帧?3分)
2、 寫出下面加點字的讀音。(2分)
穩(wěn)穩(wěn)當當.( ) 散.發(fā)( )
3、 在文中第2自然段的“□”處加上恰當?shù)臉它c符號。(3分)
4、 用“____”在文中畫出描寫“我”的心理活動的句子。(2分)
5、 把文中與“明天把梨送回去，把丟失的東西找回來!”相照應的句子寫下來。(2分)
_____________________________________
6、 文中有兩次出現(xiàn)“不好意思”，請你找出來，聯(lián)系上下文體會“我”當時的心情。 (4分)
第一次“我”覺得很不好意思是由于___________________________
第二次“我”覺得很不好意思是由于___________________________
7、 下面是對文章中心意思的幾種概括，請你在正確的后面打“√”(3分)
A、 本文通過寫爸爸叫“我”還梨的故事，贊揚了爸爸善于教育孩子。 ( )
B、 本文通過“我”拿梨、送梨的事，說明了隨便拿人家的東西是不對的。( )
C、 本文通過“我”還梨的事，說明“我”已找回了丟失的東西。( )
本文通過爸爸叫“我”還梨的事，教育“我”做人要做誠實、知錯、改錯的人。( )
(二)讀短文，完成練習。(15分)
__________________
我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉。它們像彩色的風箏，常常飄到我的夢里來。
在瑟瑟的秋風中，落葉籟籟地飄到地上。當它們還高高地掛在標志著的時候秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵，夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是，它們終于落下來了，從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來。它們沒有一絲哀愁，也不感到一點悲涼。因為它們深深懂得，自己的一生曾給人獻出一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。
在瑟瑟的秋風中，落葉籟籟地飄到地上。
我背著書包放學回家的時候，看到一位老爺爺迎著火紅的朝霞，把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里。他微笑著告訴我，那是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘;或者被火燒成灰燼。
1.給短文命一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
2. 用“∥”把短文分成三段，并說說每段中的主要內(nèi)容。(5分)
第一段：
第二段：
第三段：
3.“落葉”具有哪些品質(zhì)?用“-----------”在文中畫出相關(guān)的句子。(2分)
4.短文表達了“我”對落葉的怎樣的思想感情?(3分)
___________________________________。
十、作文(30分)走出______________(煩惱、愚昧、風雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚、“毒品”、紅土地……)
①加上適當?shù)脑~語，補全題目，扣題作文。
②文體自選，不得抄襲，不少于600字。
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名。
六年級下冊語文s版期末復習題2
一、拼音
1.看拼音寫字詞。(12分)
gǔn tàng fù shuì duī qì hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( )
zhì nèn miao shi líng lóng dào niàn ( ) ( ) ( ) ( )
lán 波( ) 斑( ) 貪( ) 湛( )
jùn 險( ) ( )馬 ( )工 ( )俏
2.帶點字選擇正確讀音，用“——”劃出。(3分)
湖畔(pàn bàn) 參差 (chāi cī) 狂風怒號(hào háo)
撩起(liáo liāo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和(hè hé)
二、字詞。14分
1. 按要求填空。
“失”字有多種意義，在不同的詞語中應選哪一種，請在括號里填上編號。(2分)失：①沒達到目的 ②改變常態(tài) ③錯過 ④丟 ⑤找不著 ⑥錯誤，疏忽
大驚失色( ) 實驗失敗( ) 失物招領(lǐng)( ) 工作失誤( )
2.巧對對子(2分) 桃紅對( ) 近在咫尺對( )
3.照樣子，寫詞語。(2分)
粉骨碎身 (相近) ( ) 承前啟后 (相反或相對) ( )
4.成語練習。(5分)
○1 積累：五( )六色 憤憤不( ) 憂心( )( ) 如火如( )
○2 注意劃橫線的成語結(jié)構(gòu)，再分別仿寫一個：______________、___________
○3 春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，你想到哪些“春”字打頭的成語,
如：春光明媚、____________、_____________等。再寫出帶有“風”“雨”這兩個字的成語,如：狂風暴雨、__________、___________等。
5.用“\”劃去用的不恰當?shù)某烧Z。2分
?、俨恢淖≈罚胝宜?，簡直如同(旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針)一樣困難。
?、?1949年，人民解放軍以(勢如破竹，排山倒海)之勢進軍江南，解放江南。
三、句子。(11)
1. 選詞填空。(1.5分)
如果……就…… 不但……而且…… 不管……總……
?、偕Ｄ? )關(guān)心自己的丈夫和孩子，( )對西蒙一家的悲慘遭遇十分同情。
2. 把下面句子中有毛病的地方用修改符號修改過來。(2分)
?、?戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克。
?、?參加比賽的同學基本上都到齊了。
3.縮寫句子。(1.5分)
魁梧、黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。
______________________
4.擴寫句子。(1.5分)玫瑰花紅啊!
____________________________________________
5.把陳述句改成反問句。(1.5分)四周黑洞洞的，很容易碰壁。
____________________________________________
6.把陳述句改成“把”字句。(1.5分)桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子。
____________________________________________
7.改成比喻句。(1.5分)天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。
____________________________________________
8.古詩趣味填空。(2分，每空1分)
○1填地名：勸君更盡一杯酒，西出 無故人。
○2填數(shù)字：故人西辭黃鶴樓，煙花 月下?lián)P州。
9.判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。 1分
○1 螳螂捕蟬。………………( ) ○2賣火柴的小女孩。……( )
四、積累與運用。5分
1.按要求寫詩句。3分
○1《長歌行》勸誡人們珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息的句子是_____________， 老大徒傷悲。
○2請你從自己的古詩積累中寫出各季節(jié)的詩句各一句。
春：______________________ 夏：_______________________
2.生活模仿秀。(2分)
你能否能依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整(不能重復)。
人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;
如果你是_______________________，就_______________________。
五、閱讀理解(9分+16分)
(一)
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向，萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!
1.這段話圍繞哪一句話寫的?用“～～”劃出。
2.這段話中省略號用法是：__________________。
3.“善施教化”一詞在文中意思是 ______________現(xiàn)實生活中，你注意過誰曾“善施教化”，請簡單舉一例說明。
______________________________________________________________
(二)《欣賞是一種善良》
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者( )是一個初出茅廬的無名小輩，( )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人( )能繼續(xù)寫下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫•托爾斯泰。
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人—欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志 因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當?shù)氖履?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”
讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
1.在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2.“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙;②信任，不懷疑;③消息;
?、軙? ⑤隨便。下列問語中的“信”應選哪個解釋?請把最恰當解釋的序號填入括號內(nèi)。(3分)
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
3.用“___________”畫出短文中的過渡句。(2分)
4.文中提到的四位名人，他們分別是_________、________、_______、________。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由_________________。(5分)
5.這篇短文通過________和________這兩件事， 告訴我們欣賞是________________________ 。
在生活中要_______________________。(4分)
六、習作。(30分)
讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧!欣賞是什么?你被人欣賞過嗎?請圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的記敘文。題目自擬，字數(shù)在450字左右。
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