六年級上學(xué)期語文期中測試卷
六年級上學(xué)期語文期中測試卷
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六年級上學(xué)期語文期中測試卷題目
一、書寫檢測。3分(請規(guī)范、端正、整潔地抄寫古詩《石灰吟》。)
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
二、積累運用(23分)
1.看拼音寫詞語。(10分)
lí míng diān bǒ kǒng bù kāng kǎi hūn yōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Píng héng zhuàn xiě shuāi ruò cān guǎn dǎ rǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.平時你一定積累了不少成語,請把下列成語補(bǔ)充完整。(4分)
( )鋒相對 ( )無人煙 驚恐萬( ) 街頭( )尾
精忠( )國 銀( )素裹 喜出( )外 迫不( )待
3.選擇。(5分)
(1)下列詞語中的字音、字形及詞語搭配完全正確的一組是……………………( )
A.磨蹭(cèng) 鼻涕(tì) 融洽 陷入深淵
B.碩(shuò)果 生肖(xiào) 懼怕 神密莫測
C.呼號(háo) 洛(luò)陽 陶瓷 光線幽暗
(2)依次填入下面語段橫線上最恰當(dāng)?shù)膬删湓捠?hellip;………………………………( )
風(fēng)原是看不見的,又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,__________;體貼萬物,__________。
A.像飄忽的柳絲,像滋潤的細(xì)雨。 B.像細(xì)雨的滋潤,像柳絲的飄忽。
C.像柳絲的飄忽,像細(xì)雨的滋潤。 D.像滋潤的細(xì)雨,像飄忽的柳絲。
(3)讀下面的句子,想想加點詞語的意思,讀音正確的一組是…………………( )
A.這篇文章很有特色,前后照應(yīng)(zhào ying)。
B.他是一個熱心腸的人,別人有了是非(shì fēi)都找他調(diào)解。
C.你這個人真是太大意(dà yi)了,怎么能把書丟了呢!
(4)下面句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是…………………………………( )
A.我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí),但不可以生搬硬套。
B.入夜,投入擴(kuò)建后的湖中路華燈齊放,流光溢彩。
C.狼牙山五壯士被敵人圍在山中,他們負(fù)隅頑抗,終因寡不敵眾,跳下懸崖。
(5)我國東部跟日本( )。
A.臨近 B.鄰近
4.句子練習(xí)(2分)
( 1)他光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。(修改病句)
(2)用上合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。
一個人在成長的道路上需要表揚來鼓勵。
一個人在成長的道路上需要批評來提醒。
5.發(fā)揮想象,仿寫句子。(2分)
陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)________________________,雨露__________________________。
三、閱讀感悟。
(一)想想學(xué)過的課文填空并回答問題。(18分)
1.“桂林山水的_________________,杭州西湖的__________________。”想象詩句描寫的畫面,體會到________________________________________________________。
2.杜甫被稱為:“______________”, ________________是他生平寫的第一首快詩,詩中表示“喜欲狂”的詩句是“____________________,_____________________。”
3.船長哈爾威___________,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,隨著________________。人們透過______________________________,_______________________徐徐沉入大海。
4.彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:“我死后,請把_________________,我要_______________。”這與陸游的詩句“____________________,______________________。”有異曲同工之妙,都是至死不忘國,表達(dá)了濃濃的愛國之情。
5.以長篇小說____________一舉成名的英國女作家夏洛蒂,她的生命____________________像一朵______________________________。
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