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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷

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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷

  做一份試卷既能檢測(cè)自己的語(yǔ)文水平,又能加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的了解,那為什么不做多一些試卷來(lái)鞏固一下呢?所以讓我們趕緊來(lái)做一套試卷吧!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷的內(nèi)容,希望對(duì)你有用。

  蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷題目

  一、積累運(yùn)用。40分

  1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫出詞語(yǔ)。8分

  yí pō xuē kuí

  化險(xiǎn)為( ) ( )有成就 瘦( )  奪( )

  péng 船( )( )松  zhēn 堅(jiān)( ) ( )察

  2、平時(shí)你一定掌握了不少成語(yǔ),現(xiàn)在就來(lái)考考你。2分

  莫( )一是 ( )夷所思 迷途知( ) 白( )過隙 ( )往知來(lái)

  3、一詞多義。2分

  卻:人間只要有愛,死神也望而卻步。 _____________

  夏天到了,天氣卻一點(diǎn)兒也不熱。_____________

  4、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。4分

  (1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè)):______________、______________、__________、__________

  (2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個(gè)):

  _____________、 _____________、 ______________、 _______________

  5、句子好美,我會(huì)接著寫。4分

  (1)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;_______________,演奏著高低不同的樂章;生活是一本書,______________________________;_______________,

  _____________________________。

  (2)大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;

  ,那是啟示我們 。

  6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。2分

  A( )麥地里有一穗是最大的,( )弟子們未必能碰到它。

  B在人生路上,( )錯(cuò)失了良機(jī),我們( )不應(yīng)嘆息。

  7、選擇破折號(hào)的用法。2分

  (1)天游峰------武夷山第一險(xiǎn)峰。( )

  (2)在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩------嘩----”的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來(lái)。( )

  8、下面三條廣告分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容,動(dòng)手連一連。3分

  ①心有多大,舞臺(tái)就有多大?!     天氣預(yù)報(bào)廣告

 ?、诜窒黻?yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨?!      義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告

 ?、畚也徽J(rèn)識(shí)你,但我謝謝你?!    頻道廣告

  9、小小辯論會(huì)。

  同學(xué)們?cè)谛蕾p廣告詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有的廣告套用了成語(yǔ)。于是,大家便動(dòng)手收集起這類廣告詞來(lái)。

  默默無(wú)蚊(聞) 衣衣(依依)不舍 騎(其)無(wú)窮 美(每)時(shí)美(美)刻

  對(duì)于這類廣告,同學(xué)們褒貶不一,老師決定組織一次辯論賽。

  你支持正方還是反方呢?請(qǐng)把你的理由說(shuō)出來(lái):4分

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  10、課文內(nèi)容填空。10分

  (2)當(dāng)外界的壓力______________

  ,我們可以正面抗?fàn)幦?zhàn)勝;當(dāng)外界的壓力______________,我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求_____________ 。

  (3)《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語(yǔ)或故事呢?

  A____________________ B ___________________

  C ___________________ D ___________________

  (4)“九百多級(jí)石梯,像一根根銀絲從空中拋下來(lái),云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。”寫出了天游峰____________的特點(diǎn),更襯托出掃路人_________________的精神。

  (5)當(dāng)然,追求應(yīng)該是___________________,但__________________,這才是

  ________________。請(qǐng)寫一句關(guān)于把握機(jī)會(huì)的名言名句:__________________

  ___________________________________________。

  二、閱讀欣賞。

  (一)《山谷中的謎底》節(jié)選 13分

  1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷,望著滿天飛舞的大雪,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),由于特殊的風(fēng)向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來(lái),雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn

  zī)__________

  。就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無(wú)損。謎底終于被揭開了:東坡雪大,其他那些樹,因?yàn)闆]有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了(shēng

  jī)___________ 。而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來(lái)。

  1、 在文中拼音處寫上恰當(dāng)?shù)脑~。2分

  2、 按要求寫詞。(至少各寫2個(gè))2分

  (1)和“依舊”意思相近的詞: ___________ ____________

  (2)和“立即”意思相近的詞: ___________ ____________

  3、 概括這段文字的主要內(nèi)容: _______________________________。2分

  4、 山谷中的“謎”是指________________________________________。2分

  5、 根據(jù)你對(duì)課文的理解,補(bǔ)充完成下面的填空,并回答問題。(1)用文中的句子最簡(jiǎn)潔而又完整地?cái)⑹鰱|坡大雪和雪松的較量:

  _____________________________。2分

  (2)兩個(gè)旅行者這樣分析觀察到的現(xiàn)象,從而揭開了謎底:因?yàn)殍?、柏、女貞這類樹_________________________,所以這類樹在東坡都絕跡了。因?yàn)槲髌卵┬?,所以柘、柏、女貞這類樹________________________。因?yàn)檠┧傻闹ρ綺_________________,所以它___________________

  ; 所以不管東坡____________,雪松都_______________,所以東坡就__________________ 。

  3分

  (二)最優(yōu)秀的人是誰(shuí) 17分

  蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時(shí)日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎?”

  “明白,”那位助手趕忙說(shuō),“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”

  “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”

  好的 好的 助手很溫順很尊重地說(shuō) 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負(fù)您的栽培和信任

  蘇格拉底笑了笑,沒再說(shuō)什么。

  那位忠誠(chéng)而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來(lái)一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著那位助手的肩膀說(shuō):“真是辛苦你了,不過,你找來(lái)的那些人,其實(shí)還不如你……”

  “我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說(shuō),“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái),舉薦給您。”

  蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。

  半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了!”

  “失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己。”蘇格拉底說(shuō)到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(wú)哀怨地說(shuō),“本來(lái),最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說(shuō)完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

  1、

  文中畫線句子中的第一個(gè)“蠟”比喻__________________;第二個(gè)“蠟”比喻_________________。與句子相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是__________________。3分

  2、 從文中帶點(diǎn)詞,你體會(huì)到這個(gè)助手是個(gè)_________________的人。2分

  3、 “蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。”此時(shí)蘇格拉底心里的感受是________。(選序號(hào))2分

  A對(duì)助手滿意。

  B對(duì)助手的表現(xiàn)有點(diǎn)兒失望。

  C希望助手盡快找遍全國(guó),找遍五湖四海。

  4、 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4分

  5、

  蘇格拉底在死前才明確地說(shuō):“最優(yōu)秀的就是你自己”,在這之前,他對(duì)助手有所暗示嗎?請(qǐng)你找出相關(guān)的語(yǔ)句寫下來(lái)。3分

  ____________________________________________________________

  6、助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定是如夢(mèng)初醒,后悔莫急。讀了這個(gè)故事,你得到了哪些啟發(fā)?3分

  _____________________________________________________________________。

  三、作文天地。

  根據(jù)開頭,自己命題,編一個(gè)童話故事。

  路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹……

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