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六年級語文下冊期中考試試卷

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  語文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會學(xué)好!我們可以通過做試卷來鞏固語文知識。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:六年級語文下冊期中考試試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  六年級語文下冊期中考試試卷題目

  一、 知識積累與運用。(37分)

  1、 我會根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

  太陽他有腳腳啊,輕輕悄悄地nuó yí( )了,我也茫茫然跟著 xuán zhuǎn( )。我默默時便從níng rán( )的雙眼前過去,天黑時,我躺在床上,他便líng líng lì lì( )從我身上跨過,從我腳邊飛去了。

  2、我會把下面的佳句、成語補充完整。(8分)

  (1)業(yè)精于勤,荒于嬉;________________________________________________。

  (2)寶劍鋒從磨礪出,________________________________________________。

  (3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,汪浩就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:____________________________。

  (4) 請你寫一句有關(guān)讀書的名言警句:____________________________________。

  (5)寫出四個形容“專心”的四字成語:__________、__________、__________、__________(2分)

  (6)假如你的同學(xué)或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱,你會用這一冊中學(xué)過的哪句名言佳句來勸他:________________________________________________。

  (7)請你寫一副頂針聯(lián) 。

  3、選擇正確的答案填在括號里。(5分)

  (1)下列沒有錯別字的一組是( )

  A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負(fù)荊請罪

  B.走頭無路 香味四溢 繁花嫩葉 秉燭夜游

  C.迫不及待 無可奈何 心曠神怡 春意盎然

  (2)下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/zuci/' target='_blank'>組詞是( )

  A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)

  B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

  (3)“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )

  A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

  C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

  (4)下面的詩句中依次填入的花名是________

 ?、贊M園春色關(guān)不住,一枝__________出墻來 ②兒童急走追黃蝶,飛入__________無處尋。

  ③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹__________開。④竹外__________三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

  C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

  (5)一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )

  A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!

  B.小蟲子那么多,而且都在動!

  C.小蟲子!那么多小蟲子都在動!

  D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

  4、給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。(6分)

  (1)模糊(mó) 似乎(sì) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn) 分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( )

  (2)“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。 ( )

  (3)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。 ( )

  (4)“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。 ( )

  (5)“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。 ( )

  (6)藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍。” ( )

  5、根據(jù)課文內(nèi)容結(jié)合自己的理解填空。(12分)

  (1)________因為獨立思考,九歲就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律;

  (2)________經(jīng)過自己的努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井的夢想;

  (3)________在三天就造了十萬只箭,讓________的陷害計謀沒有得逞,大跌眼鏡。

  (4) ________醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎,成了家喻戶曉的打虎英雄;

  (5) ________在《紅樓夢》中性格潑辣,心狠手辣,人送外號“風(fēng)辣子。”

  (6)《為人民服務(wù)》是 毛澤東在________追悼會上所作的演講。

  (7)《學(xué)奕》這個故事說明了學(xué)習(xí)應(yīng)________________________________的道理。

  (8) 課文是贊美居里夫人的文章,課文以

  “________”為主線,表明了______________________________________________。

  (19)小學(xué)語文六年級下冊中“綜合性學(xué)習(xí)”的主題是______________________。

  6、請用毛筆寫出“堅持不懈”(2分)。

  二、閱讀感悟(28分)。

  1、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(15分)

  我忽然覺得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩(piàn piān)起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄揚 飄動)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

  過了一會,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。(《荷花》)

  (1)、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,打上“√”。(3分)

  (2)、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞),請你照著寫兩個這樣的詞。(1分)

  翩翩起舞 _____________、_____________

  (3)、用“~~~~”畫出文中的一句“打比方”的句子,并仿寫一句比喻句。(2分)

  ________________________________________________

  (4、)“我”為什么會忘記自己是在看荷花呢?(2分)

  ________________________________________________

  海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。

  (1)、聯(lián)系上下文理解下列詞語。(2分)

  閃爍:________________ 免費:________________

  (2)、這段話是圍繞哪句話寫的?用“——”畫出來。(1分)

  (3)、文中“海參”的活動特點是(1分):_______________________

  __________________________________________________________

  “梭子魚”的活動特點是(1分) :

  __________________________________________________________________

  (4)、在這些海底動物中,我最喜歡 ( )的活動,因為:

  ____________________________________________________________。(2分)

  2、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。(13分)

  傘 的 故 事

  看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……

  小時候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成"落湯雞"。那時候,我多么盼望有一把傘呀!

  有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說:"要有把傘就好了,咱買一把吧!"

  娘沉思良久 最后一字一句地說 買 咱買一把

  聽了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有

  錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一

  句的。

  這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,"哐里哐當(dāng)",滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,不去chàn dǒu地喊了一聲:"娘!"娘用熬紅的眼睛看著我, 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:"娘,你別再熬夜了,我不要傘了!" 娘笑笑,說:"傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"

  終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即打開了印花bāo fu,喜眉笑目的說:"去吧,你要的傘!"

  啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……

  從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作?,F(xiàn)在,這把黃油布傘( )落伍了,( )我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。

  1、文中的拼音處是什么詞語,仔細(xì)拼拼,把漢字寫在下面的橫線上。(3分 )

  _________________、_________________、_________________

  2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(1分)

  3、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

  沉思良久:________________________________________________

  欣喜之余:________________________________________________

  4、給第四自然段加上標(biāo)點符號。(2分)

  5、"她哪有錢給我買傘呢?"這句話的意思是:____________________

  ____________________________________________________ (1分)

  6、"我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出

  了淚水……這句話中"黃油布似的臉"指的是什么? ____________________ 這句話表達(dá)了"我" _____________________________________________。(2分)

  7、讀了這篇文章,你肯定有很多感想,寫下來吧。(2分)

  ---母親為我們?nèi)蝿谌卧梗覀円W(xué)習(xí),來報答她。________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  三、綜合實踐(5分)

  請你根據(jù)開學(xué)第一課的相關(guān)活動,寫一句有關(guān)保護洱海的標(biāo)語。(2分)并聯(lián)系實際說一說怎樣保護我們的母親湖——洱海?(3分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  七、習(xí)作題。(30分)

  豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕,你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面:入學(xué)初,你是一個無知的小孩子,現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦瓜 ,長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中,父母,長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷......有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評,也給予我們向上的

  動力,也讓我們心存感激。學(xué)會感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝___”為題,寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。

  先將題目補充完整,然后選擇具體的事例寫清楚。

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