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六年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文試卷及答案

時(shí)間: 雪麗856 分享

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,做好試卷的練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  六年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文試卷題目

  一、積累運(yùn)用。40分

  1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫(xiě)出詞語(yǔ)。8分

  yí pō xuē kuí

  化險(xiǎn)為( ) ( )有成就 瘦( )  奪( )

  péng 船( )( )松  zhēn 堅(jiān)( ) ( )察

  2、平時(shí)你一定掌握了不少成語(yǔ),現(xiàn)在就來(lái)考考你。2分

  莫( )一是 ( )夷所思 迷途知( ) 白( )過(guò)隙 ( )往知來(lái)

  3、一詞多義。2分

  卻:人間只要有愛(ài),死神也望而卻步。 _____________

  夏天到了,天氣卻一點(diǎn)兒也不熱。_____________

  4、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。4分

  (1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè)):______________、______________、__________、__________

  (2)寫(xiě)“水滴石穿”的近義詞反義詞(4個(gè)):

  _____________、 _____________、 ______________、 _______________

  5、句子好美,我會(huì)接著寫(xiě)。4分

  (1)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;_______________,演奏著高低不同的樂(lè)章;生活是一本書(shū),______________________________;_______________,

  _____________________________。

  (2)大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;

  ,那是啟示我們 。

  6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。2分

  A( )麥地里有一穗是最大的,( )弟子們未必能碰到它。

  B在人生路上,( )錯(cuò)失了良機(jī),我們( )不應(yīng)嘆息。

  7、選擇破折號(hào)的用法。2分

  (1)天游峰------武夷山第一險(xiǎn)峰。( )

  (2)在一片靜寂中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)“嘩------嘩----”的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來(lái)。( )

  8、下面三條廣告分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容,動(dòng)手連一連。3分

  ①心有多大,舞臺(tái)就有多大?!     天氣預(yù)報(bào)廣告

 ?、诜窒黻?yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨?!      義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告

  ③我不認(rèn)識(shí)你,但我謝謝你。     C頻道廣告

  9、小小辯論會(huì)

  同學(xué)們?cè)谛蕾p廣告詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有的廣告套用了成語(yǔ)。于是,大家便動(dòng)手收集起這類(lèi)廣告詞來(lái)。

  默默無(wú)蚊(聞) 衣衣(依依)不舍 騎(其)無(wú)窮 美(每)時(shí)美(美)刻

  對(duì)于這類(lèi)廣告,同學(xué)們褒貶不一,老師決定組織一次辯論賽

  你支持正方還是反方呢?請(qǐng)把你的理由說(shuō)出來(lái):4分

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  10、課文內(nèi)容填空。10分

  (2)當(dāng)外界的壓力______________

  ,我們可以正面抗?fàn)幦?zhàn)勝;當(dāng)外界的壓力______________,我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求_____________ 。

  (3)《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語(yǔ)或故事呢?

  A____________________ B ___________________

  C ___________________ D ___________________

  (4)“九百多級(jí)石梯,像一根根銀絲從空中拋下來(lái),云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。”寫(xiě)出了天游峰____________的特點(diǎn),更襯托出掃路人_________________的精神。

  (5)當(dāng)然,追求應(yīng)該是___________________,但__________________,這才是

  ________________。請(qǐng)寫(xiě)一句關(guān)于把握機(jī)會(huì)的名言名句:__________________

  ___________________________________________。

  二、閱讀欣賞。

  (一)《山谷中的謎底》節(jié)選 13分

  1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷,望著滿天飛舞的大雪,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),由于特殊的風(fēng)向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲,于是積雪便從樹(shù)枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái),雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn  zī)__________ 。

  就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無(wú)損。謎底終于被揭開(kāi)了:東坡雪大,其他那些樹(shù),因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹(shù)枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了(shēng  jī)___________ 。而西坡雪小,樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種,也都存活了下來(lái)。

  1、 在文中拼音處寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑~。2分

  2、 按要求寫(xiě)詞。(至少各寫(xiě)2個(gè))2分

  (1)和“依舊”意思相近的詞: ___________ ____________

  (2)和“立即”意思相近的詞: ___________ ____________

  3、 概括這段文字的主要內(nèi)容: _______________________________。2分

  4、 山谷中的“謎”是指________________________________________。2分

  5、 根據(jù)你對(duì)課文的理解,補(bǔ)充完成下面的填空,并回答問(wèn)題。(1)用文中的句子最簡(jiǎn)潔而又完整地?cái)⑹鰱|坡大雪和雪松的較量:

  _____________________________。2分

  (2)兩個(gè)旅行者這樣分析觀察到的現(xiàn)象,從而揭開(kāi)了謎底:因?yàn)殍?、柏、女貞這類(lèi)樹(shù)_________________________,所以這類(lèi)樹(shù)在東坡都絕跡了。因?yàn)槲髌卵┬。澡?、柏、女貞這類(lèi)樹(shù)________________________。因?yàn)檠┧傻闹ρ綺_________________,所以它___________________

  ; 所以不管東坡____________,雪松都_______________,所以東坡就__________________ 。

  3分

  (二)最優(yōu)秀的人是誰(shuí) 17分

  蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時(shí)日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎?”

  “明白,”那位助手趕忙說(shuō),“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”

  “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”

  好的 好的 助手很溫順很尊重地說(shuō) 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負(fù)您的栽培和信任

  蘇格拉底笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。

  那位忠誠(chéng)而勤奮的助手,不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了??伤I(lǐng)來(lái)一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著那位助手的肩膀說(shuō):“真是辛苦你了,不過(guò),你找來(lái)的那些人,其實(shí)還不如你……”

  “我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說(shuō),“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái),舉薦給您。”

  蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。

  半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了!”

  “失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己。”蘇格拉底說(shuō)到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(wú)哀怨地說(shuō),“本來(lái),最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

  1、

  文中畫(huà)線句子中的第一個(gè)“蠟”比喻__________________;第二個(gè)“蠟”比喻_________________。與句子相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是__________________。3分

  2、 從文中帶點(diǎn)詞,你體會(huì)到這個(gè)助手是個(gè)_________________的人。2分

  3、 “蘇格拉底笑笑,不再說(shuō)話。”此時(shí)蘇格拉底心里的感受是________。(選序號(hào))2分

  A對(duì)助手滿意。

  B對(duì)助手的表現(xiàn)有點(diǎn)兒失望。

  C希望助手盡快找遍全國(guó),找遍五湖四海。

  4、 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4分

  5、

  蘇格拉底在死前才明確地說(shuō):“最優(yōu)秀的就是你自己”,在這之前,他對(duì)助手有所暗示嗎?請(qǐng)你找出相關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。3分___________________________________________________________________

  6、助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽(tīng)蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定是如夢(mèng)初醒,后悔莫急。讀了這個(gè)故事,你得到了哪些啟發(fā)?3分

  __________________________________________________________。

  三、作文天地。

  根據(jù)開(kāi)頭,自己命題,編一個(gè)童話故事

  路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)……

  六年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文試卷答案

  一、

  3、后退 可是(表示轉(zhuǎn)折)

  4、(1)深情厚義 情投意合 胡思亂想 奇思妙想

  (2)堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 半途而廢 持之以恒

  6、A雖然 但是 B 即使 也

  7、(1)解釋說(shuō)明(2)聲音延長(zhǎng)

  8、①----C ②----A ③----B

  9、

  正方:我認(rèn)為,這樣的廣告詞改得非常巧妙,像“默默無(wú)蚊”“騎樂(lè)無(wú)窮”,就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類(lèi)別和特點(diǎn),在輕松一笑中牢牢記住了這種產(chǎn)品。

  反方:我方不敢認(rèn)同這種做法。只將成語(yǔ)換了個(gè)字,就能取得那么好的效果?也不能唯利是圖吧?現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在提倡寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)規(guī)范話。如果剛學(xué)成語(yǔ)的小朋友看了,就會(huì)對(duì)成語(yǔ)形成錯(cuò)誤印象、錯(cuò)誤理解,這可能會(huì)影響他們一生呢!

  10、(3)

  A大丈夫能屈能伸

  B小不忍則亂大謀

  C忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  D留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。

  二、(一)

  1、身姿 生機(jī)

  2、(1)依然 仍舊 (2) 立刻 馬上

  3、兩個(gè)旅行者揭開(kāi)了山谷中奇異景色的謎底。

  4、山谷西坡長(zhǎng)滿松、柏、柘、女貞等雜樹(shù),而東坡只有雪松。

  5、(1)雪不斷地下,雪松不斷地反彈。

  (2)很容易受雪壓折斷 能保存下來(lái) 富有彈性 保持著蒼翠挺拔的身姿 還是西坡 完好無(wú)損 只剩下雪松了

  (二)

  1、蘇格拉底自己的生命 繼承事業(yè)的人 風(fēng)燭殘年

  2、待人誠(chéng)懇,卻缺乏自信

  3、B

  4、“ , 。” , “ , 。”

  5、。有一次,當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí),病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著那位助手的肩膀說(shuō):“真是辛苦你了,不過(guò),你找來(lái)的那些人,其實(shí)還不如你……”

  6、人要對(duì)自己有信心,相信自己是最優(yōu)秀的,要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)展示自己的才華。

  三、答案略。

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