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小升初高效記憶英語(yǔ)及復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化

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小升初高效記憶英語(yǔ)及復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化

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  小升初英語(yǔ)名詞復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化

  1) 元音字母發(fā)變化。

  如man--men(男人) , woman--women(婦女)

  tooth--teeth(牙齒) , foot--feet(腳)

  mouse--mice(老鼠) , policeman--policemen(警察)

  policewoman--policewomen(女警察)

  2) 詞尾發(fā)生變化。

  如child--children(小孩) , ox--oxen(公牛)

  3) 單、復(fù)數(shù)形式相同。

  如fish--fish(魚(yú)) ,sheep--sheep(綿羊) ,deer--deer(鹿) ,chinese--chinese(中國(guó)人) ,yuan--yuan(元) ,jinn--jinn(斤)

  注意 不說(shuō)an english,要說(shuō)an englishman.

  ①fish作魚(yú)肉講時(shí)不可數(shù),沒(méi)有復(fù)數(shù)。

 ?、趂ishes指各種不同種類(lèi)魚(yú)或指幾條魚(yú)。

  4) 形似單數(shù),實(shí)為復(fù)數(shù)意義。

  如people(人,人們)these people

  (不說(shuō)a people,可說(shuō)a person)

  police(公安,警察)ten police

  (不說(shuō)a police,可說(shuō)a policeman)

  5) 由man和woman構(gòu)成的合成名詞,變復(fù)數(shù)將名詞及man或woman都變成復(fù)數(shù)。

  如a man driver-men drivers(男司機(jī))

  a woman doctor-women doctors (女醫(yī)生)

  6) 合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。

  如passer-by-passers-by(過(guò)路人)

  bus driver-bus drivers(汽車(chē)司機(jī))

  注意如果沒(méi)有主體名詞,就在最后一詞上加-s。如:

  grown-up-grown-ups(成年人)

  letter-box-letter-boxes (信箱)

  注意①hair和fruit通常作單數(shù),表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果,則需用這兩個(gè)詞的復(fù)數(shù)形式。

  如would you like some more fruit? 你要不要再吃點(diǎn)水果?

  we bought a lot of fruit from the market. 我們從市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果,

  china has some good frits. 中國(guó)有一些好的水果。(指種類(lèi))

  she has a few white hairs. 她有幾要白頭發(fā)。

  his black hair is going white. 他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。

  注意②wind ,snow和rain這類(lèi)詞,有時(shí)也可以有復(fù)數(shù)形式,表示多次的風(fēng)、雪或雨。

  注意以boy 和girl開(kāi)頭的復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時(shí),一般只把后一名詞變成復(fù)數(shù)。

  如 boy student-boy students(男學(xué)生)

  girlfriend--girlfriends(女朋友)

  小升初一個(gè)星期高效記憶英語(yǔ)

  1、一定要會(huì)音標(biāo)。至少能知道一個(gè)單詞有幾個(gè)音節(jié)。保證整個(gè)單詞能夠順利準(zhǔn)確的讀出來(lái)。

  2、第一天你可以讀100個(gè)單詞,如果嫌多,可以在能力范圍內(nèi)調(diào)整數(shù)量。這些單詞要保證會(huì)讀,而且要知道什么意思。不需要完全拼寫(xiě)出來(lái),只要保證看見(jiàn)這個(gè)單詞會(huì)讀而且知道什么意思就行了。

  3、第二天,先復(fù)習(xí)前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律),加深對(duì)前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法,跟第一天的方法一樣。看見(jiàn)單詞要會(huì)讀,還要知道什么意思。

  4、第三天,重復(fù)第二天的行為。但是第三天要復(fù)習(xí)第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。

  5、第四天,復(fù)習(xí)第一二三天所背的單詞,再背新的單詞……以此類(lèi)推。

  以一星期為一個(gè)小節(jié),或者多少天為一個(gè)小節(jié)。

  但是你需要保證的是,每個(gè)單詞都會(huì)讀,且知道什么意思。讀單詞的時(shí)候,最好的就是大聲讀出來(lái)。有錄音帶或者那種可發(fā)聲的電子詞典最好。那樣可以糾正發(fā)音。

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