小升初英語復(fù)習四個技巧及復(fù)習注意的三點要求

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初英語復(fù)習注意三點要求

　　1、孩子需要自主學習!學習是孩子的任務(wù)，應(yīng)該獨立完成，有問題及時請教老師!家長最好起后勤支援作用，即使完全能教孩子，也面臨著耐心、專業(yè)等諸多實際困難，且可以成倍增加孩子依賴心理，鄭淵潔式的育子成功案例少之又少!

　　2、孩子需要培養(yǎng)習慣!家長幫孩子養(yǎng)成好習慣，如授人以漁，影響深遠。上課認真聽課，學會記條記;下課及時復(fù)習，能夠獨立思考。好習慣既能提高成績，又能培訓性格，何樂而不為?

　　3、家長需要培養(yǎng)耐心!這種現(xiàn)象常見于父母結(jié)業(yè)于頂極名校，想想本身學生時代那也是威風八面，本身的后代怎么這么差，面子住哪里擱啊!其實，我們想想看，小升初英語的復(fù)習的內(nèi)容相當于家長們初高中的水平，孩子們年紀小，接受、理解能力終究有限，特別是英語，是個慢功夫的學科，所以還是那句老話”欲速則不達“!這方面不乏成功例證 筆者班上的小六學生，09年暑期班剛來時，基礎(chǔ)單薄、聽不懂課、不敢發(fā)言，家長很是擔心，也起了退課的念頭。我便告訴家長，孩子的現(xiàn)狀不是現(xiàn)在造成的，現(xiàn)在不追，初一處境同樣被動。家長聽后，估計也是將信將疑，但一直跟著我學過一年四期課，功會不負有心人，孩子進了RDF。

　　小升初英語復(fù)習四個技巧

　　1. 學生需要先根據(jù)自身英語學習情況進行綜合分析，了解自己在英語學習中，哪一方面是自己英語學習中的強項，哪一部分是自己英語學習的弱項。對于英語學習中的強項，學生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學習中的弱項，學生要加強專項訓練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧，這是小升初英語復(fù)習的方法之一。

　　2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

　　3. 對于英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。一定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，這個也是小升初英語復(fù)習的方法，保證自己所學的英語知識鞏固、預(yù)習將學的英語知識，并根據(jù)小升初英語題型進行專項訓練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，并扎實鞏固自己的英語知識。

　　4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓練語感。