北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多做六年級(jí)數(shù)學(xué)試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)參考。
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、直接寫出得數(shù)。(10分)
(1)50×80%= (2) - = (3) × = (4) =
(5)3.6÷0.4= (6) = (7) ÷9= (8)0.62+38%=
(9) = (10) =
二、填空題。(20分)
1. 在一個(gè)比例中，如果兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，如果其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是15，那么另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是( )。
2. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3 ，寬為2 ，按3︰1放大后，得到的圖形的面積是原來圖形面積的( )倍。
3. 六(2)班有54人，那么班中至少有( )人是同一個(gè)月出生的。
4. 0 10 20 30 40 左圖是( )比例尺，它表示地圖上( )的距離相當(dāng)于實(shí)際距離( )，用數(shù)值比例尺表示是( )。
5. 路程一定，速度與時(shí)間成( )比例,如果速度一定，路程與時(shí)間成( )比例。
6. 5只鴿子飛進(jìn)4個(gè)籠子，至少有( )只鴿子飛進(jìn)同一個(gè)籠子。
7. 箱子里放著同樣大小的紅球和黃球各10個(gè)，要想摸出的球一定有2個(gè)是同色的，至少要摸出( )個(gè)球。
8. 箱子里放著紅筆5支，藍(lán)筆7支，黃筆6支，至少要摸出( )支筆才能保證至少有1支是紅筆。
9. 在367個(gè)1996年出生的兒童中，至少有( )個(gè)人是同一天出生的。
10. 在比例尺是20︰1的圖紙上，量得某零件長(zhǎng)20 ，該零件實(shí)際長(zhǎng)( )。
11. 根據(jù)5A=8B，寫出兩個(gè)不同的比例是( )和( )。
12. 一幅地圖上4 表示實(shí)際距離200 ，這幅地圖的比例尺是( )。
13.在一個(gè)正方體木塊的6個(gè)面分別涂上紅、黃兩種顏色，則不論如何涂都至少有( )個(gè)面的顏色相同。
14.三角形的三個(gè)角的度數(shù)比是1︰2︰3，這個(gè)三角形是( )三角形。
15.在一副比例尺是1:10000000的中國(guó)地圖上量得廣州到沈陽的距離是32㎝，廣州到沈陽的實(shí)際距離大約是( )km。
三、判斷題。(5分)
(1) 比例尺是用來量地圖的一把尺子。 ( )
(2)一個(gè)平行四邊形按3:1放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大到原來的3倍。 ( )
(3)圓的面積與半徑成正比例關(guān)系。 ( )
(4)把12本書分別放進(jìn)5個(gè)抽屜里，至少有一個(gè)抽屜放4本。 ( )
(5)在比例尺是萬分之一的地圖上，2㎝表示實(shí)際200m。 ( )
四、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)
(1)下面兩個(gè)比不能組成比例的是 ( )。
A、10:12和35:42 B、4:3和60:45 C、20:10和50:30
(2)小楊家客廳長(zhǎng)5 m，寬3.8m,畫在練習(xí)本上，選用比例尺( )比較合適。
A、 B、 C、
(3)給5個(gè)學(xué)生分書，保證有1個(gè)學(xué)生至少分到4本書，則這些書至少有( )本。
A、29 B、16 C、20 D、15
(4)在一塊鐵銅合金中，鐵、銅的比是3：2,。已知鐵重630g ，銅重( )g。
A、210 B、420 C、945
(5) 時(shí)， ︰ 的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。
A、 ︰ B、5︰3 C、3︰5 D、 ︰
五、計(jì)算.(6分)
45 ÷[(35 +12 )×2] (23 +415 ×56 )÷2021
六、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(9分)
( - + )÷ ÷8+ × 1-58 ÷2528 -310
七、解方程(或解比例)。(9分)
(1) - =18 (2) (3) ︰χ= ︰
八、操作題。(4分)
?、賹⑷切蜛按3︰1放大，得到三角形B。在方格紙上畫出三角形B。
?、趯⑷切蜝按1︰2縮小，得到三角形C，在方格紙上畫出三角形C。
六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
(1)在一副比例尺是1︰8000000的地圖上，量得廣州到北京的距離是25 ，廣州到北京的實(shí)際距離是多少 ?一趟高鐵以每小時(shí)250 的速度從廣州開往北京，幾小時(shí)可以到達(dá)?(5分)
(2)小張的身高1.52m,他的影子長(zhǎng)2.5m，如果同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測(cè)得一棵大樹影子的長(zhǎng)度為20m，這棵大樹有多高?(用比例的方法解)(4分)
(3)王東玩擲骰子游戲，要保證擲出的骰子數(shù)至少有兩次相同，他至少應(yīng)擲多少次?(4分)
(4)一個(gè)長(zhǎng)方形的課室，用邊長(zhǎng)是0.3m的方磚鋪地，正好需要800塊，如果改用邊長(zhǎng)0.6m的方磚鋪地，需要多少塊?(用比例的方法解)(4分)
(5)在一副比例尺是1:2000000的地圖上，量得甲、乙兩個(gè)城市之間的高速公路的距離是12㎝。在另外一副比例尺是1:5000000的地圖上，這條公路的圖上距離是多少?(5分)
(6)一輛運(yùn)貨汽車從鶴山開往廈門，平均每小時(shí)行60 ,15小時(shí)到達(dá)?；貋頃r(shí)空車原路返回，每小時(shí)可行90 。多長(zhǎng)時(shí)間能夠返回原地?(用比例的方法解)(5分)
(7)在一副比例尺是1︰2000的圖紙上量得一個(gè)圓形草坪的直徑是8厘米，這個(gè)草坪的實(shí)際面積是多少平方米?(5分)
六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
一、抓住課堂
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提問
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較，理清思緒
(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開 。
(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習(xí)
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習(xí)時(shí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
這里先列舉一下在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)問題：
1、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解停留在一知半解的層次上;
2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力;
3、解題時(shí)，小錯(cuò)誤太多，始終不能完整的解決問題;
4、解題效率低，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成一定量的題目，不適應(yīng)考試節(jié)奏;
5、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);
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