6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報
在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報資料以供大家閱讀。
6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報資料(一)
數(shù)學(xué)故事
我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“靈感，也就是人在科學(xué)或藝術(shù)創(chuàng)作中的高潮，突然出現(xiàn)的、瞬時即逝的短暫思維過程.”唯物論者也承認(rèn)靈感，但它不是上帝的恩賜，而是人們在實踐活動中逐步形成或培養(yǎng)出來的一種不同常人的高效率、大跨度創(chuàng)造性思維的表現(xiàn).靈感是緊張的創(chuàng)造性活動和長期艱苦勞動的結(jié)果.
數(shù)學(xué)靈感是人腦對數(shù)學(xué)對象結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種突發(fā)性的領(lǐng)悟.在解答數(shù)學(xué)難題時，通常會遇到這樣的情況：盡管從多角度、用各種方法去進(jìn)行探索，但百思不得其解.可正在“山窮水盡疑無路”之際，靈感出現(xiàn)了，從而創(chuàng)造了“柳暗花明又一村”的美的境界.
靈感與創(chuàng)造思維、靈感與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)究竟有何聯(lián)系?我們可看看下面幾位數(shù)學(xué)家的數(shù)學(xué)靈感與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的情況.
法國數(shù)學(xué)家笛卡兒，早就有把相互獨立的代數(shù)與幾何結(jié)合起來的愿望，經(jīng)過長時期的思考，但未找到合適的方法.1619年隨軍服務(wù)時他仍在思考.11月9日，在多瑙河畔的諾伊堡，他幾天來整日沉迷在思考之中而不得其解，入睡后連作數(shù)夢，夢中迷迷糊糊地想到引入直角坐標(biāo)系的方法.第二天，也即是11月10日清晨，醒后立即將夢中所得加以整理，終于創(chuàng)造了解析幾何學(xué)，笛卡爾獲得了成功，但他醞釀時間為1617～1619年，約為兩年的時間.
法國著名數(shù)學(xué)家龐加萊在談到他發(fā)現(xiàn)富克斯函數(shù)的變換方法時回憶說：“1880年有一次我離開當(dāng)時居住的卡昂去作一次由礦業(yè)學(xué)校主辦的地質(zhì)考察旅行.旅途的奔波使我忘掉了我的數(shù)學(xué)工作，抵達(dá)庫特塞斯后，我們乘公共馬車到各處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我跨上踏板的瞬間，腦子里突然出現(xiàn)了一個想法，即我曾用來定義富克斯函數(shù)的諸變換跟非歐幾何中的諸變換是一致的.”龐加萊回到住址后，馬上把這一結(jié)果加以證明.這是在長時間緊張工作之后，思想放松時靈感的突然閃現(xiàn)，是經(jīng)過了約一年時間的苦思之后才獲得成功的.
被稱為數(shù)學(xué)王子的高斯為證明某一算術(shù)定理，曾苦思冥想達(dá)兩年之久，后來突然得到一個想法，使他獲得成功.高斯回憶說：“終于在兩天前我成功了……像閃電一樣，謎一下解開了.我自己也說不清楚是什么導(dǎo)線把原先的知識和我成功的東西連接起來.”盡管解開這個謎的想法是突然來的，但高斯本人經(jīng)過兩年的艱苦努力才為這個成功的到來做好了準(zhǔn)備.
由以上對三位數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)靈感的出現(xiàn)而導(dǎo)致數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的描述，可以看出這種在長時期持續(xù)勞動后的某時刻出現(xiàn)的“突然領(lǐng)悟”是一種非邏輯的高層次的創(chuàng)造活動，亦即靈感思維活動.
靈感是不能靠偶然的機遇、守株待兔式的消極等待可以得到的.必須是執(zhí)著追求、鍥而不舍、百折不撓，才能有成功的一天.所謂“觸景生情”“靈機一動”“眉頭一皺，計上心來”，都是經(jīng)過長期堅持不懈地創(chuàng)造性勞動而“偶然得之”的.巴斯加說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦.”恰恰道出了此中的真諦.
6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報資料(二)
華羅庚(1910年11月12日~1985年6月12日)，江蘇金壇人，國際數(shù)學(xué)大師，中國科學(xué)院院士，是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。[1]他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。 被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，“被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。美國著名數(shù)學(xué)史家貝特曼著文稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學(xué)院的院士”。
華羅庚先生早年的研究領(lǐng)域是解析數(shù)論，他在解析數(shù)論方面的成就尤其廣為人知，國際間頗具盛名的“中國解析數(shù)論學(xué)派”即華羅庚開創(chuàng)的學(xué)派，該學(xué)派對于質(zhì)數(shù)分布問題與哥德巴赫猜想做出了許多重大貢獻(xiàn)。他在多復(fù)變函數(shù)論、矩陣幾何學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)，更是影響到了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展。也有國際上有名的“典型群中國學(xué)派”，華羅庚先生在多復(fù)變函數(shù)論，典型群方面的研究領(lǐng)先西方數(shù)學(xué)界10多年，這些研究成果被著名的華裔數(shù)學(xué)家丘成桐高度稱贊。華羅庚先生是難以比擬的天才。
著名數(shù)學(xué)家勞埃爾·熊飛兒德說：“他的研究范圍之廣，堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一。受到他直接影響的人也許比受歷史上任何數(shù)學(xué)家直接影響的人都多”，“華羅庚的存在堪比任何一位大數(shù)學(xué)家卓越的價值。”
哈貝斯坦：“華羅庚是他這個時代的國際領(lǐng)袖數(shù)學(xué)家之一。”
克拉達(dá)：“華羅庚形成中國數(shù)學(xué)。”
美國數(shù)論學(xué)家萊麥爾說：“華羅庚有抓住別人最好的工作的不可思議的能力，并能準(zhǔn)確地指出這些結(jié)果可以改進(jìn)的方法。他有自己的技巧，他廣泛閱讀并掌握了20世紀(jì)數(shù)論的所有制高點，他的主要興趣是改進(jìn)整個領(lǐng)域，他試圖推廣他所遇到的每一個結(jié)果。”
丘成桐：“……先生起江南，讀書清華。浮四海，從哈代，訪俄師，游美國。創(chuàng)新求變，會意相得。堆壘素數(shù)，復(fù)變多元。雅篇艷什，迭互秀出。匹夫挽狂瀾于即倒，成一家之言，卓爾出群，斯何人也，其先生乎……”
王元先生說，從數(shù)學(xué)領(lǐng)域來說，大致分為兩個：一個是分析，一個是代數(shù)。絕大多數(shù)的數(shù)學(xué)家一般只在其中一個領(lǐng)域里做出貢獻(xiàn)，比如我自己，就是在分析方面;但華羅庚卻在兩方面都有很大的貢獻(xiàn)。另外一方面，數(shù)學(xué)又分成純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)，華羅庚也是同時在這兩方面都有很大貢獻(xiàn)。
吳耀祖：“華先生天賦豐厚，多才好學(xué)，學(xué)通中外，史匯古今，見識淵博，論著充棟。他的生平工作和貢獻(xiàn)，比比顯示于他經(jīng)歷步過的廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，皆于可深入處即深入探雋，可淺出的即淺明清澈，能推廣的即面面推廣，能抽象的即悠然抽象……”
“我沒有元老他們這么幸運，能夠成為華老的入室弟子”，在中國科學(xué)院院士、著名數(shù)學(xué)家楊樂看來，沒有成為華老正式的徒弟是一生的遺憾，“但在數(shù)學(xué)研究的道路上，華老確實深深地影響著我”。
美國著名數(shù)學(xué)史家貝特曼著文稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。
被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報資料(三)
陳景潤(1933年5月22日～1996年3月19日)，漢族，福建福州人， 1953年廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，中國著名數(shù)學(xué)家，是國際著名數(shù)學(xué)家。
1953年～1954年在北京四中任教，因口齒不清，被拒絕上講臺授課，只可批改作業(yè)。后被“停職回鄉(xiāng)養(yǎng)病”，調(diào)回廈門大學(xué)任資料員，同時研究數(shù)論，對組合數(shù)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、科學(xué)實驗、尖端技術(shù)、人類生活的密切關(guān)系等問題也作了研究。
1956年調(diào)入中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。
1980年當(dāng)選中科院物理學(xué)數(shù)學(xué)部委員(現(xiàn)在的院士)。
他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就，至今仍然在世界上遙遙領(lǐng)先，被稱為哥德巴赫猜想第一人。
世界級的數(shù)學(xué)大師、美國學(xué)者安德烈·韋伊(André Weil)曾這樣稱贊他：“陳景潤先生做的每一項工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。危險，但是一旦成功，必定影響世人。”
歷任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員、所學(xué)術(shù)委員會委員兼貴陽民族學(xué)院、河南大學(xué)、青島大學(xué)、華中工學(xué)院、福建師范大學(xué)等校教授，國家科委數(shù)學(xué)學(xué)科組成員，《數(shù)學(xué)季刊》主編等職。
發(fā)表研究論文 25篇，并有《數(shù)學(xué)趣味談》、《組合數(shù)學(xué)》等著作。
主要著作
《算術(shù)級數(shù)中的最小素數(shù)》、《表達(dá)偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》 、《數(shù)學(xué)趣味談》、《 組合數(shù)學(xué)》、《哥德巴赫猜想》
榮譽職位
陳景潤在解析數(shù)論的研究領(lǐng)域取得多項重大成果，曾獲國家自然科學(xué)獎一等獎、何梁何利基金獎、華羅庚數(shù)學(xué)獎等多項獎勵。
任第四、五、六屆全國人民代表大會代表。
2009年9月14日，他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。
看了6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報的人還看：
7.數(shù)學(xué)手抄報版面設(shè)計圖六年級
以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的6年級下冊數(shù)學(xué)手抄報全部內(nèi)容，希望對你有所幫助。