六年級是小學階段最重要的時期，做好重點知識點的復習，會讓你在考試中如魚得水。下面就讓學習啦小編給大家分享幾篇六年級數學復習重點吧，希望能對你有幫助!

　　　六年級數學復習重點篇一

　　1、比的第一種應用：已知兩個或幾個數量的和，這兩個或幾個數量的比，求這兩個或這幾個數量是多少?

　　例如：六年級有60人，男女生的人數比是5：7，男女生各有多少人?

　　題目解析：60人就是男女生人數的和。

　　解題思路：第一步求每份：60÷(5+7)=5人;第二步求男女生：男生：5×5=25人 女生：5×7=35人。

　　2、比的第二種應用：已知一個數量是多少，兩個或幾個數的比，求另外幾個數量是多少?

　　例如：六年級有男生25人，男女生的比是5：7，求女生有多少人?全班共有多少人?

　　題目解析：“男生25人”就是其中的一個數量。

　　解題思路：第一步求每份：25÷5=5人;第二步求女生： 女生：5×7=35人。全班：25+35=60人

　　3、比的第三種應用：已知兩個數量的差，兩個或幾個數的比，求這兩個或這幾個數量是多少?

　　例如：六年級的男生比女生多20人(或女生比男生少20人)，男女生的比是7：5，男女生各有多少人?全班共有多少人?

　　4、比在幾何里的運用

　　(1)已知長方形的周長，長和寬的比是a：b。求長和寬、面積。

　　長=周長÷2×a/(a+b) 寬=周長÷2×b/(a+b)　面積=長×寬

　　(2)已知已知長方體的棱長和，長、寬、高的比是a：b：c。求長、寬、高、體積

　　長=周長÷4×a/(a+b+c) 寬=周長÷4×b/(a+b+c)

　　高=周長÷4×c/(a+b+c) 　　體積=長×寬×高

　　(3)已知三角形三個角的比是a：b：c，求三個內角的度數。

　　三個角分別為：

　　180×a/(a+b+c) 　　　180×b/(a+b+c)　　　180×c/(a+b+c)

　　(4)已知三角形的周長，三條邊的長度比是a：b：c，求三條邊的長度。

　　三條邊分別為：

　　周長×a/(a+b+c)　　　周長×b/(a+b+c)　　　周長×c/(a+b+c)

　　六年級數學復習重點篇二

　　1.本金：存入銀行的錢叫做本金。

　　2.利息：取款時銀行多支付的錢叫做利息。

　　利息=本金×利率×時間

　　3.2008年10月9日以前國家規(guī)定，存款的利息要按20%的稅率納稅。國債的利息不納稅。2008年10月9日以后免收利息稅。所以如無特殊說明，就不在計算利息稅。

　　4.利率：利息與本金的比值叫做利率。

　　5.銀行存款稅后利息的計算公式：稅后利息=利息×(1-20%)

　　6.國債利息的計算公式：利息=本金×利率×時間

　　7.本息：本金與利息的總和叫做本息。

　　六年級數學復習重點篇三

　　1. 分數乘除法。

　　分數乘、除法屬于分數的基本知識和技能，而且兩者關系密切，教材將這兩部分內容集中安排。教材首先通過一組題目，強調分數乘除法的關系，即分數除法是分數乘法的逆運算。同時對分數乘除法的計算方法進行了復習。比的相關概念、倒數的概念和計算、比的性質、比與分數及除法的關系等也是復習的重點，教材通過總復習的第2題和練習二十七的第3、4、5題進行了復習。

　　此外，用分數乘除法解決問題也是這部分的重點內容，主要包括求一個數的幾分之幾是多少的問題(含稍復雜的)、已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的問題(含稍復雜的)等。教材把它們對照編排，便于學生弄清這幾類問題的聯(lián)系和區(qū)別，從而更好地掌握解決問題的思路，即先明確單位“1”，再看單位“1”是已知還是未知來確定解決問題的方法。為了讓學生更好地掌握分析方法，總復習的第5題和練習二十七的第7題還安排了需要兩次判斷單位“1”的練習。

　　2. 百分數。

　　百分數內容的復習重點放在百分數的應用，緊接在用分數乘除法解決問題后編排，這樣可以使學生看到它們在結構、解題思路上的一致性，便于加強知識間的聯(lián)系。百分數的概念沒有單獨復習，但它是百分數應用的基礎，因此要注意進行復習?？倧土暤牡?題是求常見的百分率的問題，通過給出計算公式，既復習百分數的意義、百分數與分數及小數的互化，又可復習求烘干率等類似問題。第7題為稍復雜的百分數的應用問題。練習二十七的第13、14、15題安排的是有關百分數的習題，其中第15題涉及國債、納稅、利率等內容的復習。

　　3. 空間與圖形。

　　這部分內容包括位置與圓的復習。

　　在第一學段中，學生已經會用第幾組、第幾個來表示物體的位置，本學期進一步學習用數對表示物體的位置。教材通過總復習的第8題復習用數對表示物體的位置，練習二十七的第1題安排了相應的練習。

　　本學期圓的認識包括直徑、半徑、π、軸對稱圖形等概念以及圓的周長和面積、圓的畫法等內容，教材重點復習了圓的周長、面積計算公式和軸對稱圖形?？倧土暤牡?題通過讓學生復習計算公式的得出過程，加深學生對計算公式的理解和掌握，以使學生在解決具體問題時能根據不同條件和問題靈活地運用計算公式。第10題復習軸對稱圖形的概念，并運用概念判斷兩個圖形是否是軸對稱圖形，加深學生對概念的理解和整理。直徑、半徑及其它們之間的關系等知識在練習二十七的第11題進行復習。

　　4. 統(tǒng)計。

　　本學期統(tǒng)計的內容主要是認識扇形統(tǒng)計圖。教材通過總復習第11題使學生進一步體會扇形統(tǒng)計圖的特點，即能清楚地表明各部分數量同總數之間的關系，并根據給出的信息解決一些問題，以促使學生分析信息、解決問題能力的提高。

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