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高中歷史復(fù)習(xí)提綱

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  高中歷史的知識點(diǎn)有很多,讓我們來列出一些列的提綱吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高中歷史復(fù)習(xí)提綱,希望對你有用。

  高中歷史復(fù)習(xí)提綱:多民族政權(quán)的并立

  多民族政權(quán)的并立

  遼的建立:916年,契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)稱帝建契丹國,后改國號為遼,實(shí)行“以國制治契丹,以漢制待漢人”的政策。

  遼與北宋的和戰(zhàn):

  1)為奪回燕云地區(qū),宋太宗兩次北上攻遼,均告失敗;

  2)1005年宋遼訂立澶淵之盟,宋遼間的戰(zhàn)爭狀態(tài)結(jié)束,雙方維持了百余年的和好關(guān)系。

  西夏的建立:1038年,黨項族首領(lǐng)元昊稱帝建國,史稱西夏。

  西夏與北宋的和戰(zhàn):1043年,宋與西夏達(dá)成和議,形成了宋、遼、西夏三國鼎立的局面。

  金建立的時間、建立者:1115年,女真完顏部首領(lǐng)阿骨打稱帝建國,國號大金。

  靖康之變:1127年,攻入宋都的金軍俘虜北宋徽宗、欽宗二帝及后妃貴戚等數(shù)千人北撤,史稱“靖康之變”。

  南宋的建立:1127年,趙構(gòu)登基,為宋高宗,定都臨安,延續(xù)宋朝政權(quán),史稱“南宋”。

  岳飛抗金和紹興和議:南宋初年,岳飛郾城會戰(zhàn),大獲全勝。次年,宋金達(dá)成“紹興和議”,形成了宋金長期對峙的局面。

  遼、宋、西夏、金并立時期的榷場:

  1)定義:宋、遼、西夏、金并立對峙時期,各政權(quán)都在邊境接界地區(qū)設(shè)置了互市貿(mào)易的市場,稱為榷場;

  2)特點(diǎn):由官府管理、控制;

  3)各國主要交易物品:宋朝主要輸出茶葉、瓷器、絲織品等,遼、西夏和金主要輸入馬、皮革、藥材和鹽等;

  4)影響:控制邊境貿(mào)易以挾制對方;促進(jìn)了邊境地區(qū)的商品交流;各對立政權(quán)、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流的重要渠道;促進(jìn)了民族融合。

  大蒙古帝國的建立者:1206年,鐵木真,尊號成吉思汗,建立大蒙古國。

  元朝建立的時間、建立者:1271年,忽必烈稱帝建年號,定國號為“大元”,定都大都(今北京)。

  南宋滅亡的時間:1279年,元軍在厓山一役中消滅南宋流亡政權(quán),南宋滅亡。

  高中歷史復(fù)習(xí)提綱:經(jīng)濟(jì)重心的南移

  經(jīng)濟(jì)重心的南移

  經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時間:南宋時期。

  南方農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn):

  1)水稻躍居全國糧食作物首位;

  2)太湖流域成為全國的糧倉,有“蘇湖熟,天下足”的諺語;

  3)經(jīng)濟(jì)作物的種植很普遍;

  4)桑蠶業(yè)的中心也由北方移到南方;

  5)官府在杭州、蘇州、成都等地都設(shè)有官辦的絲織作坊,江浙一帶出現(xiàn)了“機(jī)戶”;

  6)南宋末年,海南島已發(fā)展出較為先進(jìn)的棉紡織工具;7)江西景德鎮(zhèn)成為全國的制瓷中心。

  海上絲綢之路:

  1)背景:由于西夏的興起,中原通往西域的中外商路受阻;商業(yè)的繁榮和經(jīng)濟(jì)中心的南移,促使宋朝政府重視并鼓勵海外貿(mào)易。

  2)三大外貿(mào)港:廣州、泉州、明州。

  3)表現(xiàn):在貿(mào)易港口設(shè)立市舶司;設(shè)有專供外國商人居住的“番坊”和用于番貨貿(mào)易的“番市”。

  4)大宗貿(mào)易商品:香料、絲織品和瓷器。

  5)路線:以中國泉州為起點(diǎn),可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯和阿拉伯。

  6)影響:不僅是宋朝政府獲得了巨額的財政收入,也給通商各國的文明進(jìn)程增添了活力。

  高中歷史復(fù)習(xí)提綱:輝煌的科學(xué)技術(shù)

  輝煌的科學(xué)技術(shù)

  畢昇創(chuàng)制泥活字印刷:發(fā)明于北宋仁宗慶歷年間,,比歐洲古騰堡鉛活字的發(fā)明早了四個世紀(jì)。

  活字印刷術(shù)向外傳播:13世紀(jì),活字印刷術(shù)東傳朝鮮、日本,由西傳到中亞、波斯和歐洲,對中外文化交流和傳播產(chǎn)生了巨大影響。

  火藥武器的發(fā)明:火藥在唐末開始用于戰(zhàn)爭,到宋代,設(shè)有專門的作坊,制作各種火藥武器——火器。南宋時創(chuàng)制“突火槍”,宋元年間發(fā)明“火銃”。

  火藥武器使用的影響:

  1)改變了戰(zhàn)爭的方式,從此進(jìn)入到冷兵器和火器并用的時代;

  2)13世紀(jì),隨蒙古國西征傳入阿拉伯地區(qū),又傳到歐洲,對歐洲的歷史發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。

  《夢溪筆談》:是北宋科學(xué)家沈括用筆記體裁寫成的一本科學(xué)著作,保存了大量的科技史料,記載了許多平民百姓在科技上的創(chuàng)造,被譽(yù)為中國科學(xué)史上的里程碑。

  沈括:創(chuàng)制“十二氣歷”;發(fā)現(xiàn)華北平原系河流沖積泥土而成;最早使用“石油”一詞。

  高中歷史復(fù)習(xí)提綱:明末社會危機(jī)與農(nóng)民起義

  明末社會危機(jī)與農(nóng)民起義

  明朝中后期的統(tǒng)治危機(jī):

  1)皇帝多不親理朝政,造成宦官專權(quán)的局面;

  2)宦官與內(nèi)閣彼此傾軋,形成激烈的黨爭;

  3)政治日益敗壞,崇禎帝朱由檢即位后無法挽回江河日下的局勢;

  4)明王朝因財政危機(jī)在民間大肆搜刮,激起多次民變,社會矛盾急劇激化。

  后金對明朝的威脅:1616年,努爾哈赤建立大金政權(quán),史稱“后金”,皇太極于1636年稱帝,改國號為清。滿清多次打敗明軍,不時南下奔襲,覬覦中原地區(qū)。

  明朝滅亡的時間:1644年,崇禎帝自縊于煤山(今景山),明朝滅亡。

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