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七年級下冊歷史期中復(fù)習(xí)試題及答案

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  復(fù)習(xí)期中考試時做歷史試題的練習(xí)是個不錯的選擇,通過做試題可以幫助我們及時補(bǔ)充沒有掌握好的知識點。以下是小編給你推薦的七年級下冊歷史期中試題及答案,希望對你有幫助!

  七年級下冊歷史期中復(fù)習(xí)試題

  一、單項選擇題:(每題只有一個正確選項,請將答案填寫在下列表格中;總計30分)

  1.秦朝和隋朝都是短命的王朝,卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ),它們共同的歷史貢獻(xiàn)是:

  A.都出現(xiàn)了盛世局面 B.都曾制訂了有利統(tǒng)一的制度和措施

  C.都開鑿了溝通南北的大運(yùn)河 D.都修筑過大規(guī)模的軍事防御工事—長城

  2.《隋大運(yùn)河》的地點是:

  A.洛陽

  B.涿郡

  C.長安

  D.江都

  3.唐太宗曾說:“君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟?!彼谖黄陂g,推行均田制和租庸調(diào)制,保證農(nóng)民的土地和時間,促進(jìn)了社會發(fā)展。唐太宗的執(zhí)行措施實質(zhì)體現(xiàn)了:

  A. 道家“自然無為” B. 儒家“仁政德治” C. 墨家“兼愛非攻” D.法家“以法治國”

  4.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨斷專權(quán))。武則天遺言立無字碑,由后人評價自己的功過。而史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因為:

  A.她是中國歷史上唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時期社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化繼續(xù)發(fā)展

  C.發(fā)展科舉,創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人

  5.中國人民大學(xué)副教授孟憲實在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是:

  A.開皇之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世

  6、王讜在《唐語林》中寫到“開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜”?!傲粜睦淼馈钡幕实凼牵?/p>

  A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗

  7. 錢幣出自我國古代哪個歷史時期:

  A. 秦朝 B. 漢朝

  C. 唐朝 D. 宋朝

  9.“19世紀(jì)70年代以后,所有西方政府都引進(jìn)了公務(wù)員考試制度,來測試申請政府工作者的才能,而不是依據(jù)人際關(guān)系或者家庭出身來錄用人員,這其實是不知不覺的模仿了中國在一千多年前就發(fā)明了的事物?!边@“事物”是指:

  A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.科舉制

  10.科舉制從隋朝的誕生到唐朝的完善、清朝的滅亡,歷時l300多年,對中國歷史產(chǎn)生過重大的影響??婆e制度在隋唐時期的影響是:

  ①權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官 ②促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展

 ?、鄞龠M(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 ④改善了用人制度,讀書人可以憑才學(xué)做官

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  11.唐《隴西行》寫道:“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家。”這里的“胡”是指:

  A.吐蕃 B.匈奴 C.金 D.突厥

  12.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈精。袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡眾生……”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是:

  A.玄奘 B.鑒真 C.戒賢 D.戒日王

  13.2011年5月溫家寶同志總理對震后面臨嚴(yán)重核泄漏危機(jī)的日本,進(jìn)行了友好訪問。下列歷史事件,與溫家寶同志此行有著相同意義的中日交往大事是:

  A.張騫通西域 B. 玄奘西游 C. 鑒真東渡 D.戚繼光抗倭

  14.觀察下列在中國出土的唐代文物——貨幣,這些出土文物說明了:

  大食金幣 波斯薩珊銀幣 東羅馬金幣

  A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣 B.中國古代金幣、銀幣流通時間長范圍廣

  C.唐代中外貿(mào)易十分繁盛 D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切

  15.七年級3班小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄獎西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料,由此推斷他研究的課題是:

  A.政權(quán)分立與民族融合 B.中華文明的起源

  C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會

  二、材料分析題:(16題計4分;17題計7分;18題計9分,總計20分。)

  16.請你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》。并回答問題:

  (1)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱:(2分)

  A.涿郡:

  B.余杭:

  (2)想一想:假如隋煬帝從洛陽乘龍舟到江都“南巡”,可能經(jīng)過哪幾段運(yùn)河?(必須寫出河段名稱,不能使用字母代替。)(2分)

  17.材料分析 閱讀下列材料:

  材料一:貞觀四年,詔發(fā)卒修洛陽之乾元殿(隋煬帝營建的宮殿,毀于戰(zhàn)火)。張玄素上書諫曰:“臣聞阿房成,秦人散;乾元殿畢工,隋人解體。且以陛下今時功力何如隋世?承凋殘之后,役瘡痍之人,費(fèi)億萬之功;襲亡隋之弊,以此言之,甚于煬帝遠(yuǎn)矣。” ----《貞觀政要》

  材料二:上(唐太宗)謂玄素曰:“卿謂我不如煬帝,何如桀、紂?”對曰:“若此役不息,亦同歸于亂耳!”上嘆曰:“吾思之不熟,乃至于是!”顧謂房玄齡曰:“……今玄素所言誠有理,宜即為之罷役。

  ----《資治通鑒》

  材料三:貞觀十一年,馬周上疏曰:“百姓自承喪亂之后,比于隋時才十分之一。而今供官徭役,道路相繼,兄去弟還,首尾不絕,遠(yuǎn)者往來五六千里,春秋冬夏,略無休時?!?----《舊唐書》

  (1)根據(jù)材料一和材料二,在乾元殿問題上,唐太宗和張玄素最終達(dá)成的共識是什么?唐太宗聽取張玄素建議的根本目的是什么?(2分)

  (2)基于上述目的,在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些重大措施?(1分)

  (3)材料三與材料二相比,唐太宗的統(tǒng)治發(fā)生了什么變化?(2分)

  (4)綜觀這三段材料,對唐太宗的統(tǒng)治應(yīng)如何認(rèn)識?(2分)

  18.閱讀下列材料:回答問題:

  材料一:日本在德川幕府統(tǒng)治時期實行禁止對外交通和貿(mào)易的政策,從1633-1639年間就頒發(fā)了五次“鎖國令”,這一政策使日本經(jīng)濟(jì)長期處于遲緩之中。

  材料二:1853年,美國艦隊以武力打開日本國門。面對嚴(yán)峻的局面,以武士為首的倒幕派推翻幕府統(tǒng)治,擁護(hù)明治天皇進(jìn)行一系列改革,使日本走上了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的資本主義道路。在此后100多年里,雖經(jīng)二戰(zhàn)的重創(chuàng),到今天日本仍然成為世界上第三號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

  材料三:唐朝對外國的態(tài)度是開放的,鑒真東渡、玄奘西行、遣唐使和留學(xué)生、外國人到長安居住……中外交往盛況空前,唐朝成為中國歷史上“氣度恢宏的隆盛時代”。

  材料四:清朝統(tǒng)治者以“天朝上國”自居,認(rèn)為天朝“物產(chǎn)豐盈”,不需要外洋貨物,實行閉關(guān)政策,嚴(yán)格限制對外貿(mào)易,這一政策使中國遠(yuǎn)離資本主義經(jīng)濟(jì)潮流,一直到鴉片戰(zhàn)爭中國大門被列強(qiáng)的炮火轟開。直到一個多世紀(jì)后的20世紀(jì)70年代末,中國的新一代領(lǐng)導(dǎo)人開始重新審視中國的位置,以主動的姿態(tài)學(xué)習(xí)世界技術(shù)和文明的精華,從沿海到內(nèi)地逐步開放,使中國的經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇,逐步邁向富強(qiáng)。

  (1)材料一、二中日本對外政策的基本走向是從 到 。材料三、四中,中國對外政策的基本走向是從 到 再到 。(5分)

  (2)從四則材料可以看出,國運(yùn)的盛衰與所采取的不同對外政策之間有何關(guān)系?(2分)

  (3)以上四則材料對于我國國家發(fā)展有何啟示?(2分)

  七年級下冊歷史期中復(fù)習(xí)試題答案

  一、單項選擇題:

  序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B D B B B D C D D D

  序號 11 12 13 14 15

  答案 A B C C D

  二、材料分析題:

  16.(1) A.涿郡: 北京 (1分)

  B.余杭: 杭州 (1分)

  (2)通濟(jì)渠、邗溝。 (2分)

  17.(1)共識1:如果濫用民力,會導(dǎo)致國家和政權(quán)滅亡;共識2:決定取消罷修乾元殿。 (兩點任意一點即可得1分)目的,維護(hù)自身封建統(tǒng)治。 (相近意思即可。1分)

  (2)在賦役制度方面,唐朝減少百姓服勞役天數(shù),并規(guī)定可用交納實物的方式代替服役,使人身束縛逐漸松弛。

  唐太宗調(diào)整政策,加強(qiáng)中央集權(quán),切實推行均田制、租庸調(diào)制等措施,出現(xiàn)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的太平盛世。 (兩點任意一點即可得1分)

  (3)從與民休息到加強(qiáng)了對農(nóng)民的剝削奴役。(相近意思即可。要體現(xiàn)出變化過程;2分)

  (4)唐太宗的統(tǒng)治是建立在奴役和剝削人民的基礎(chǔ)之上的,即使在“貞觀之治”這樣的盛世局面,人民的徭役和賦稅也是相當(dāng)沉重的。(徇情給分,共2分)

  18.(1)閉關(guān)到開放;開放到閉關(guān)鎖國再到對外開放。(用詞不一定相當(dāng)準(zhǔn)確,但意思要相近,共5分)

  (2)閉關(guān)鎖國會導(dǎo)致國家衰落,對外開放則國家繁榮昌盛。(兩點都要達(dá)到;共2分)

  (3)我們要積極實行對外開放基本國策,善于吸取別國先進(jìn)經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),取其之長,補(bǔ)己之短。(徇情給分,共2分)

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