高三文綜歷史期末試卷答案
高三文綜歷史期末試卷答案
高三的文綜歷史都復(fù)習(xí)了嗎?馬航就要期末考試了，歷史的試卷抓緊時間做吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三文綜歷史期末試卷答案，希望對大家有幫助!
高三文綜歷史期末試卷選擇題
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目題意的。
24. 班固在史書中記載：司隸校尉蓋寬饒“刺舉無所回避”，“公卿貴戚及郡國吏徭使至長安， 皆恐懼莫敢犯禁”。這可以佐證
A.刺史設(shè)置有助于君主專制 B.郡國并行危害了中央集權(quán)
C.門下封駁避免了決策失誤 D.監(jiān)察制度有利于京畿穩(wěn)定
25.下圖為某同學(xué)總結(jié)的“中外經(jīng)濟文化交流”示意圖，圖中長方框中應(yīng)填寫
A.海上絲綢之路開通 B.美洲白銀大量進入中國
C.佛教思想融入儒學(xué)理論體系 D.《本草綱目》翻譯成外文出版
26. 宋朝時，“蘇湖熟，天下足”，全國糧食多采購于此。明清時期，糧食多由南方商品經(jīng)濟
不發(fā)達的地區(qū)和東北向商品經(jīng)濟發(fā)達的江浙閩粵運銷。這一變化反映了
A.大運河溝通了南北經(jīng)濟 B.區(qū)域經(jīng)濟多樣性日益突出
C.長途販運貿(mào)易艱難起步 D.全國經(jīng)濟重心發(fā)生了改變
27.《中華蘇維埃選舉細則》規(guī)定：鄉(xiāng)蘇維埃代表，工人每13人選代表1人，其他居民則為每50人選代表1人。全國蘇維埃代表，城市居民每1500人選代表1人，農(nóng)村居民每6000人選代表1人。這一規(guī)定主要為了
A.保證工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位 B.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.體現(xiàn)工農(nóng)民主政權(quán)的性質(zhì) D.調(diào)動農(nóng)民的革命積極性
28. 在一次會議的開幕詞中說：“我們在一個地廣人多、情況復(fù)雜的大國內(nèi)，徹底地完成了資產(chǎn)階級民主革命，又取得了社會主義革命的決定性的勝利。……我們的黨是一個政治上成熟的偉大的馬克思列寧主義的政黨。”此會議
A.通過了《共同綱領(lǐng)》文件 B.頒布了第一部《中華人民共和國憲法》
C.制訂了第一個五年計劃 D.確定由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變的總?cè)蝿?wù)
29.1919年以后，西裝作為新文化的象征之一沖擊傳統(tǒng)的長袍馬褂，西裝漸漸得以流行。以上海、
廣州、天津等沿海發(fā)達城市為中心，在上流社會和學(xué)校的青年學(xué)生、教師以及公司洋行、各機關(guān)的人員中掀起穿西裝的熱潮。但新中國成立以后，占服飾主導(dǎo)地位的一直是中山裝。這體現(xiàn)出中國服飾改革特點是
A.衣冠等級秩序依然存在 B.呈現(xiàn)“中西合璧”特征
C.政治化制度化色彩濃厚 D.城鄉(xiāng)之間差別逐漸降低
30.1864年，普魯士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麥商船作為戰(zhàn)利品(當時兩國是敵對國)，滿清政府根據(jù)國際法嚴重抗議。最后，普國退還商船并支付1500美元賠償金。這在本質(zhì)上說明滿清政府
A.領(lǐng)土主權(quán)意識增強 B.開始利用國際法維護本國權(quán)益
C.滿清政府的國際視野逐漸加強 D.利用近代外交方式解決國際爭端
31.圖6是1979～1991年的我國對日貿(mào)易(單位：百萬美元)示意圖，導(dǎo)致對日貿(mào)易變化的直接因素是
A.中美關(guān)系正?；拇龠M B.中國對外開放政策的實行
C.中國加入世界貿(mào)易組織 D.中國市場經(jīng)濟體制的確立
32. 西方學(xué)者認為，在達爾文之前，生物學(xué)的主要研究者是業(yè)余愛好者和神職人員，研究主 要局限于物種的劃分。達爾文和進化論的貢獻，就像牛頓對物理學(xué)和天文學(xué)的貢獻一樣，將有機生命從宗教制度中解放出來。“現(xiàn)在，上帝只是一個旁觀者……人類的思想和創(chuàng)造愈發(fā)重要了。”據(jù)材料判斷，達爾文和進化論的貢獻是
A.否定了教會關(guān)于生命起源的學(xué)說 B.促進了物理學(xué)和天文學(xué)發(fā)展
C.打破了教會對生物學(xué)研究的壟斷 D.確立了理性主義的思想觀念
33. 有學(xué)者認為“從世界近代史的一般進程來看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會不可能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè) 社會。這兩個社會之間，一般要有一個以商業(yè)貿(mào)易發(fā)展為特征的過渡性社會。”就歐洲歷史而言，符合這一 “過渡性社會”的歷史現(xiàn)象是
A. 自由主義經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則的確立 B.人們?nèi)找孀非笕诵缘慕夥?/p>
C. 世界一體化進程的基本完成 D.民主制度建立并居世界主流地位
34. 英國政治學(xué)家海伍德認為，革命是一個破壞與取代舊秩序的戲劇性與深遠性的變化過程，政治革命是包含超出法律范圍的大眾行為的群眾起義，它們通常(并不必然地)帶有暴力的色彩。社會革命是所有制和經(jīng)濟制度的變革。依照海伍德的觀點下列說法正確的是
A.蘇俄(聯(lián))社會革命與政治革命并重進行 B.“十月革命”比“二月革命”徹底
C.蘇俄(聯(lián))政治革命是社會革命的基礎(chǔ) D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是政治革命
35.“對美國政府有利的事就是對通用公司有利”是流行于20世紀50年代美國的諺語。這則諺語揭示了
A.大企業(yè)與國家政權(quán)關(guān)系密切 B.全球化是資本在全球的擴張
C.世界經(jīng)濟制度化的發(fā)展趨勢 D.政府對經(jīng)濟的控制力度加強
高三文綜歷史期末試卷非選擇題
40.(25分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一北宋統(tǒng)治者認識到，錢者，人君之大權(quán)，故錢必官自鼓鑄。設(shè)提點諸路坑冶鑄錢司，統(tǒng)領(lǐng)全國26個鑄錢監(jiān)，確立錢文式樣，用劑八十八兩，得錢千，重八十兩十分，其劑，銅居六分，鉛錫居三分……大嚴私鑄之令，鑄者依法加二等，私造交子者，罪以徒配。
——摘編自姚兆余《論北宋時期的貨幣政策》
宋人張方平說“錢本中國寶貨，今乃與四夷共用”，“北界(遼)公私交易，使本朝銅錢”，南洋諸蕃國“得中國錢，分庫藏貯，以為鎮(zhèn)國之寶”。近代考古更是證明,從漢字文化圈的朝鮮半島、日本列島、越南，到屬于阿拉伯與印度經(jīng)濟文化圈的南洋諸島國，從印度半島到波斯灣，到非洲東海岸，制作精良、信用良好的宋錢廣泛流通，成為當時區(qū)域性的“硬通貨”。
——吳鉤《宋代大航?！?/p>
材料二 二戰(zhàn)后，美國主導(dǎo)建立了以黃金為參照、美元為中心，歐洲貨幣匯率緊盯美元的布雷頓森林體系，并由此確立了美元的國際貿(mào)易結(jié)算貨幣地位。1960年，美國經(jīng)濟學(xué)家羅伯特•特里芬在其《黃金與美元危機》一書中提出：“由于美元與黃金掛鉤，各國為了發(fā)展國際貿(mào)易，必須用美元作為結(jié)算與儲備貨幣，這樣就會導(dǎo)致流出美國的貨幣在海外不斷沉淀，對美國來說就會發(fā)生長期貿(mào)易逆差;而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保特美元幣值穩(wěn)定與堅挺，這又要求美國必須是一個長期貿(mào)易順差國。”70年代隨著世界形勢的重大變化，美元放棄與黃金的固定比價，布雷頓森林體系崩潰。
——《特里芬難題》
(1)根據(jù)材料一概括北宋貨幣制度的特點，并結(jié)合所學(xué)知識分析宋錢成為區(qū)域性“硬通貨”的原因。(11分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出布雷頓森林體系崩潰的原因。(6分)
(3)綜合上述材料，概況指出北宋時期和二戰(zhàn)后貨幣國際化的異同點。(8分)
41.(12分)閱讀材料，完成下列要求。
運用以上材料，并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實，對材料中任意一“評價”進行探討。(要求：觀點明確、史實準確、史論結(jié)合)
請考生在45、46、47、48中任選一題作答，如果多做，則按照所做的第一題計算分數(shù)，作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45.(15分)【歷史上重大改革回眸】
材料一 至于三綱五常，為中國之大教，足下謂西夷無之矣，然考之則不然：東西律例，以
法為宗。今按法國律例，民律第三百七十一條云：“凡一切子女，無論其人何等年歲，須于其父母有恭 敬孝順之心。……”第二百一十三條云：“凡為婦者，應(yīng)為其夫者所管屬。”
——康有為《與朱一新論學(xué)書》
材料二 清末的廢纏足運動
女子何罪，而自童幼，加以刖刑，終身痛楚，一成不變，此真萬國所無，而尤為圣王所不容者也。…下明詔，嚴禁婦女裹足。其已裹者，一律寬解。若有違抗，其夫若子有官不得受封，無官者其夫亦科以緩罰。其十二歲以下幼女，若有裹足者，重罰其父母。
——康有為《請禁婦女裹足折》
(1)據(jù)材料一、二指出，康有為在“女子”問題上的主張有何不同?(6分)
(2)康有為的上述主張是否矛盾?試結(jié)合所學(xué)知識加以評價。(9分)
46.【近代社會的民主思想與實踐】(15分)閱讀下列材料，完成要求。
材料 人權(quán)派是上世紀20年代末30年代初中國出現(xiàn)的一個政治思想流派，其代表人物是胡適、羅隆基等一批留學(xué)歐美的知識分子。“五四”后，中國各種思想搏擊爭鳴，自由知識分子辦報辦刊傳播思想，各種論爭不斷。1928年8月，國民黨宣布“軍政”告終，“訓(xùn)政”開始，黨國體制及蔣介石的權(quán)威地位初步形成。此時國民黨內(nèi)反蔣力量將“民主”等原則高高舉起，與人權(quán)派所追求的“民治”、“人權(quán)”、“憲政”形成了呼應(yīng)。同時，上海出現(xiàn)多個商業(yè)團體組織請愿團，要求國民黨中央實行民主。
從實質(zhì)上看，“人權(quán)運動”乃十足的“憲政運動”。
人權(quán)運動在精英知識界掀起波瀾，但廣大民眾卻充耳不聞，實際成效也微乎其微。國民黨對于人權(quán)派不斷采取封殺手段，始終沒有實行憲政。一直到抗戰(zhàn)勝利后，國民黨宣布由“訓(xùn)政”進入“憲政”，結(jié)果是演出了一場滑稽劇，最后被趕出大陸。
——摘編自袁剛、鄧博宇《人權(quán)論爭與國民黨的訓(xùn)政、憲政》
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析人權(quán)運動興起的歷史背景。(6分)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識，概括人權(quán)運動的內(nèi)容并簡析失敗的原因。(9分)
47.(15分)【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
材料一 《馬歇爾計劃：從提出到實施》大事記
1947年6月5日 馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟計劃。
6月底7月初 英、法、蘇三國商討參加馬歇爾計劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在各國分別提出要求的基礎(chǔ)上，反對聯(lián)合的歐洲援助計劃。英法不同意。蘇聯(lián)退出會議。
7月9日 斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人，要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。
8月 蘇聯(lián)與六個東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。
9月 共產(chǎn)黨情報局正式建立。
1948年馬歇爾計劃正式實施。規(guī)定：運往西歐的美國過剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷售價上追加不低于50%的利潤。英國為接受援助與美國簽訂雙邊協(xié)定。之后，有英國議員強烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件。
——根據(jù)王繩祖主編《國際關(guān)系史(第七卷)》等編制
材料二 美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán)，每一方都認為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營;蘇聯(lián)則迂回到西方的背后，培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮，忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時不時威脅發(fā)動核戰(zhàn)以恫嚇世界，旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機就是古巴導(dǎo)彈危機，但是危機最后雙方都各退一步。
——[美]菲利普•費爾《世界：一部歷史》
(1)根據(jù)材料一，指出圍繞“馬歇爾計劃”歐美國家產(chǎn)生的兩對矛盾。并結(jié)合所學(xué)知識，說明這些矛盾發(fā)展產(chǎn)生的結(jié)果。(8分)
(2)根據(jù)材料二，概括學(xué)者認為推動冷戰(zhàn)形勢不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識，簡述美蘇對峙對世界局勢產(chǎn)生的主要影響。(7分)
48.(15分)中外歷史人物評說
材料 康德主張，必須永遠有公開運用自己理性的自由，并且唯有它才能帶來人類的啟蒙。自由并非放任自流、我行我素，它體現(xiàn)了人類道德和人類幸福的一致性。自由既是人的一種權(quán)利，同時也是一種責任。這種神圣的權(quán)利應(yīng)該由“法律”來保證，使爭取自由權(quán)利的努力不致被權(quán)勢扼殺。……憲法應(yīng)容許“最大可能的人類自由”，同時又使每個人的自由能夠和其他人的自由相一致，并在適當?shù)臅r候把“制度按照理念”建立起來。
——摘編自陳樂民《康德論啟蒙》
(1)結(jié)合所學(xué)知識，分析康德“自由觀”形成原因。(6分)
(2)依據(jù)材料，概括康德的“自由觀”。(9分)
高三文綜歷史期末試卷答案
24—28DBBCD 29—33CBBAB 34 —35CA
40(25分)
(1)特點：中央統(tǒng)一鑄幣權(quán);設(shè)置專門機構(gòu)，加強管理;統(tǒng)一貨幣規(guī)格、形質(zhì)、重量;法律保障，禁止私鑄和偽造貨幣;貨幣種類豐富，金屬貨幣與紙幣并行。(7分.1點2分，任答4點即可)
原因：宋代經(jīng)濟發(fā)達，海外貿(mào)易繁榮;宋錢制作精良、信用良好;中華文化圈的影響力較大。(4分，任答2點即可))
(2)布雷頓森林體系本身的缺陷;歐日崛起，沖擊美國經(jīng)濟霸主地位,20世紀70年代經(jīng)濟
危機爆發(fā)，美國經(jīng)濟衰退;美國對外擴張，黃金儲備減少。(6分，任答3點即可)
(3)同：都是經(jīng)濟交流發(fā)展的產(chǎn)物;都有一個核心國家;都有一種主導(dǎo)貨幣。(4分，任答2點即可)異：北宋時期是自發(fā)狀態(tài)，二戰(zhàn)后進入制度化;北宋時期是區(qū)域化，二戰(zhàn)后是國際化;北宋時期是和平交流的結(jié)果，二戰(zhàn)后是美國霸權(quán)的產(chǎn)物。(4分，任答2點即可)
(2)(13分)
變遷趨勢：禮儀逐漸簡單化、自由化。(2分)
原因：宗教改革簡化了宗教儀式;啟蒙運動提倡理性，沖擊了宗教信仰;資產(chǎn)階級革命推進了社會的自由和平等;工業(yè)革命改變了社會的生產(chǎn)和生活方式。(6分)
影響：打破神學(xué)的思想束縛;促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;推動和適應(yīng)了歐洲社會的現(xiàn)代化。(5分)(言之有理，可酌情得分。)
41.(12分)
(1)評分說明：
(2)笞案示例：
《中華民國臨時約法》帶有革命性、民主性。(3分)法律原文中的第一條中華民國由中華人民組織之、第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體，肯定了國家主權(quán)屬于人民，體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，否定了君主專制，帶有革命性;第六條人民得享有各項之自由權(quán)、第五十四條中華民國之憲法由國會制定，肯定了人民的權(quán)利，帶有民主性。(6分)
《中華民國臨時約法》以人民主權(quán)取代君權(quán)神授、以公民取代臣民，順應(yīng)了時代潮流。
(3分)
(“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標準答案)
45.(15分)
(1)材料一：主張“三綱五常”;材料二：主張廢除女子纏足。(6分)
(2)不矛盾。(1分)
評價：材料一表明以康有為為代表的維新派要把西方資本主義政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，以宣傳維新變法思想;材料二表明以康有為為代表的維新派試圖喚醒民眾，使其支持變法運動。(4分)
它們都代表了資產(chǎn)階級維新派反專制、興民權(quán)、倡新學(xué)的政治訴求，起到了思想啟蒙的作用，促進了人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。(4分)
46.(15分)
(1)背景：人權(quán)派深受西方民主思想影響;五四運動后思想自由的氛圍;國民黨一黨專制制度的建立;國民黨內(nèi)部派系斗爭的呼應(yīng);人民對民主自由的追求;(6分)(2)內(nèi)容：追求人權(quán)及民主憲政;(2分)
原因：實力弱小，對國民黨抱有幻想;沒有與群眾運動相結(jié)合;國民黨堅持一黨獨裁，對人權(quán)運動進行鎮(zhèn)壓;長期內(nèi)戰(zhàn)，政局不穩(wěn);日本侵華，民族危機加深，救亡成為時代主題。(7分)
47.(15分)
(1)矛盾：英法與蘇聯(lián)圍繞歐洲是否接受聯(lián)合援助問題的矛盾;蘇聯(lián)與東歐某些國家圍繞是否參加馬歇爾計劃的矛盾。(4分)
結(jié)果：美國從計劃援助歐洲轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦嵲鳉W;美蘇兩極冷戰(zhàn)形勢進一步發(fā)展。(4分)(2)因素：美蘇雙方都認為對方威脅到了自己的利益;美蘇雙方各自成立政治軍事陣營推動對峙局面形成;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的對外態(tài)度搖擺不定;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出核戰(zhàn)爭威脅言論。(4分)
影響：美蘇對峙加劇了世界形勢動蕩，和平遭受威脅;但雙方勢均力敵和尋求妥協(xié)也遏制了大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(3分)
48.(15分)(1)資本主義的進一步發(fā)展;新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫;文藝復(fù)興、
宗教改革等解放了人們的思想;自然科學(xué)取得很大進展。(6分)
(2)公開運用自己理性的自由是啟蒙的前提;不能為了個人的自由而妨礙別人的自由;自由應(yīng)該由法律或憲法來保證;要按照自由的理念建立新的社會制度。(9分，每要點2分，答出4個要點給9分)
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