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山西省高考歷史知識點

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山西省高考歷史知識點

  高考制度改革是一個龐大復雜的系統(tǒng)工程,涉及到社會的方方面面,那么山西省高考歷史有哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了山西省高考歷史知識點,一起來看看吧。

  山西省高考歷史知識點:凡爾賽華盛頓體系

  1、凡爾賽體系

  建立:協約國先后同德國、奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其簽訂了一系列和約,這些和約構成了所謂的“丹爾賽體系”。其中最主要內容包括:領土問題;殖民地問題(委任統(tǒng)治權);軍備問題;賠款問題。

  特點:掠奪性;分贓性;不能持久。

  影響:①暫時協調了帝國主義在歐洲的矛盾,建立了帝國主義重新瓜分世界的分贓體系。②使歐洲和中東的政治格局發(fā)生了很大的變化,在歐洲出現一系列新興的民族獨立國家。③建立了資本主義世界戰(zhàn)后的新秩序,重新劃分了殖民地,有利于戰(zhàn)后歐洲的穩(wěn)定與恢復。④體系內部隱含了許多矛盾,如戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾、戰(zhàn)勝國之間的矛盾、戰(zhàn)勝國與殖民地半殖民地國家之間的矛盾,而這些矛盾的發(fā)展和演變均為丹爾賽體系解體的重要原因。

  2、華盛頓體系

  建立:華盛頓會議上簽訂的一系列條約所構筑的東亞和太平洋地區(qū)國際關系的新格局。

  影響:①暫時緩和了列強在東亞和太平洋地區(qū),特別是在中國的利益沖突。②確立了美國在東亞和太平洋地區(qū)的主導地位;確立了美英同為海上第一強國地位;打破了日本獨霸中國的局面,重新確認了對華“門戶開放、機會均等”的原則。③日本在東南亞地區(qū)的擴張受到了限制。④中國成為華盛頓體系的最大受害者。

  3、凡爾賽華盛頓體系的調整

  經濟:道威斯計劃的實施,帝國主義由遏制德國轉向扶植德國。

  政治:《洛伽諾公約》的簽訂使德國的國際地位上升。

  外交:《非戰(zhàn)公約》的簽訂,使20世紀出現了暫時的和平。

  4、國際聯盟

  成立:威爾遜在“十四點和平計劃”里提出了建立國際聯盟的建議。巴黎和會上起草了國聯盟約,1920年初,國聯正式成立。

  主要機構:會員國全體代表大會、國聯行政院、秘書處。

  宗旨:宗旨在于促進國際合作,保證國際的和平與安全。

  性質:英法控制下的維護凡爾賽體系的工具。

  操縱國:英法(美國因巴黎和會的結果對其不利,拒絕參加)。

  解散:二戰(zhàn)期間,國聯名存實亡。聯合國成立后,1946年國聯宣告解散。

  活動:①1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國東北,國聯進行調查,宣布日本為侵略國,卻要對東北實行國際共管。②1935年意大利侵略埃塞俄比亞,國聯對其進行經濟制裁,卻不把石油等重要戰(zhàn)略物資列入禁運范圍。

  山西省高考歷史知識點:第二次世界大戰(zhàn)

  1、原因:①根源:由資本主義國家政治經濟發(fā)展的不平衡引起的。②經濟危機是加速二戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。③凡爾賽—華盛頓體系內部隱含的矛盾的激化是二戰(zhàn)爆發(fā)的誘因。④法西斯侵略擴張勢力,是二戰(zhàn)的罪魁禍首。⑤綏靖主義政府的影響:綏靖主義者充當了二戰(zhàn)的幫兇。⑥蘇聯客觀上的綏靖主義作用。⑦30年代各國的反法西斯斗爭沒有能夠阻止世界局勢朝著新的世界大戰(zhàn)的方向發(fā)展。

  2、二戰(zhàn)的局部戰(zhàn)爭:①對日本制造侵略中國的九一八事變:國際聯盟沒有采取真正的制裁措施。②對意大利侵略埃塞俄比亞:英法控制的國聯不把石油等戰(zhàn)略物資列入對意大利的禁運范圍;英國掌控下的蘇伊士運河照舊供意軍使用;美國推行“中立政策”,禁止美國船只向交戰(zhàn)雙方運送武器。③對德意武裝干涉西班牙;英法采取所謂的不干涉政策;拒絕援助西班牙人民的政策;美國執(zhí)行《中立法》,利利于叛軍。④慕尼黑陰謀:綏靖政策達到頂峰。⑤二戰(zhàn)爆發(fā)后:英法沒有對德軍發(fā)動大規(guī)模進攻,史稱“奇怪戰(zhàn)爭”。

  3、二戰(zhàn)的全面戰(zhàn)爭:①爆發(fā):1939年9月,德軍突襲波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)。②擴大:1941年6月,德軍突襲蘇聯。1941年12月,日軍突襲珍珠港。③轉折:中途島海戰(zhàn)、期大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役。④勝利:1943~1945年,意、德、日先后投降。

  4、世界反法西斯同盟

  原因:①法西斯的侵略戰(zhàn)爭不僅威脅到被法西斯侵略的國家的安全,而且也威脅到英、美資本主義大國的利益,法西斯成為世界各國的共同敵人。②蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)將蘇、美兩個大國卷入反法西斯戰(zhàn)爭,促成了世界反法西斯聯盟的形成。

  過程:大戰(zhàn)爆發(fā)后,隨著法西斯勢力的不斷放大。美國出于自身安全的考慮,改變以往的“中立”態(tài)度,加強對英國等國的援助。1941年秋,羅斯福和丘吉爾發(fā)表聯合宣言——《大西洋憲章》,提出尊重各國的領土和主權完整,倡導自由、和平、反對侵略。同時,美、英加強了對蘇聯的援助。1942年初,中、美、英、蘇等26個國家的代表齊集華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》,標志著世界反法西斯聯盟正式形成。

  主要活動:①為打敗法西斯侵略者,美、英、蘇、中四大國經常進行雙邊或多邊的高級會談,在政治上互相協作。②為了發(fā)揮同盟國家的經濟優(yōu)勢,保證戰(zhàn)爭的順利進行,四大盟國在經濟上互相支持。③以中國為中心的亞太戰(zhàn)場,以蘇聯為中心的蘇德戰(zhàn)場和美蘇盟軍支持的北非戰(zhàn)場在軍事上互相配合,共同打擊法西斯勢力。

  意義:壯大了反法西斯國家的力量,鼓舞了世界人民反對法西斯的斗志,加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利過程。

  5、二戰(zhàn)的影響:①造成了前所未有的破壞和災難。②摧毀了法西斯主義,爭取和平進步的思想日益深入人心。③沉重打擊了國際帝國主義,促進了民族解放運動的蓬勃發(fā)展。④促進了國際社會主義力量的壯大。⑤客觀上推動了科學技術的迅速發(fā)展。

  6、二戰(zhàn)的啟示:①全人類的共同利益高于一切。②對邪惡勢力不能姑息養(yǎng)奸。③和平來之不易,世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演。④社會制度和意識形態(tài)不同的國家應該和平共處、進行合作。⑤反對霸權主義、強權政治和任何形式的侵略擴張昌歷史發(fā)展和文明進步的要求。

  山西省高考歷史知識點:雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

  1、雅爾塔體系

  概念:雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期,美、蘇、英等國為了各自的利益,通過德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等為戰(zhàn)后設計的新的世界秩序。

  形成條件:①歐洲在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱:德國淪為戰(zhàn)敗國;法國元氣大傷;英國實力消耗極大。②美國的軍事實力空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國。③蘇聯壯大了自己的政治軍事力量,成為世界上惟一能夠與美國抗衡的國家。④二戰(zhàn)后初期,新獨立的發(fā)展中國家還沒有形成抗衡美蘇的力量。

  實質:按美蘇意志劃分勢力范圍。

  內容:①懲治戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起;②重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治版圖;③重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其所占領地區(qū)的疆界;④建立聯合國等等。

  評價:①雅爾塔休系的積極作用:它倡導和平、民主、使世界順利地實現了由戰(zhàn)爭到和平的轉變,從而有利于維護世界和平,促進了人民民主、社會主義和民族解放帶來的發(fā)展和勝利,并為世界經濟發(fā)展和科技革命創(chuàng)造了條件。②雅爾塔體系的消極作用:體現了大國強權政治,重劃國界、分裂國家,形成和保持不平等的國際關系和經濟秩序,給許多國家的社會經濟發(fā)展帶來不利影響,造成軍事上的兩極化和兩大軍事集團的對立,成為戰(zhàn)后國際局勢緊的根源。

  2、冷戰(zhàn)

  含義:“冷戰(zhàn)”政策是指美國針對蘇聯社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式。

  表現:①資本主義陣營:杜魯門主義的提出、馬歇爾計劃的實施和北大西洋公約組織的建立。②社會主義陣營:建立共產黨和工人黨情報局、成立經濟互助委員會和華沙條約組織,與之對抗。

  原因:①意識形態(tài)的差異。②東、西方進行爭奪的因素。

  3、和平

 ?、賾?zhàn)后初期的和平運動

  興起的原因:a、兩次世界大戰(zhàn)的浩劫使人們更加清醒地認識到戰(zhàn)爭的危害,反思戰(zhàn)爭給人類留下的教訓。b、二戰(zhàn)后,美國挑起“冷戰(zhàn)”,威脅著人類的和平生活。c、核戰(zhàn)爭的烏云給人類自下而上發(fā)展造成巨大威脅。d、社會主義國家和各國共產黨的號召和組織。

  新特點及其原因:a、核武器毀滅性的后果以及美蘇軍備競賽,對人類的生存發(fā)展構成了巨大威脅。因此,反戰(zhàn)和平運動更多的是以核運動為中心。b、由于美蘇在全球范圍內的爭奪,更由于美蘇的核武器足以毀滅地球幾十次,全人類都面臨著戰(zhàn)爭和核災難的威脅。因此,反戰(zhàn)和平運動吳現出廣泛性和全球性的特點。c、隨著全球化的發(fā)展,戰(zhàn)爭特別是核戰(zhàn)爭已是全人類面臨的問題。因此,和平運動越來越趨向國際化。

  作用:a、二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運動對戰(zhàn)后世界局勢的發(fā)展產生了重要影響。b、反戰(zhàn)和平運動教育和動員了廣大民眾,使和平的思想逐漸普及,有助于提高對侵略戰(zhàn)爭的警惕,為世界持久和平提供了堅實的基礎。

 ?、?0世紀七、八十年代東西方關系的緩和

  原因:20世紀60年代末70年代初,美國所面臨的國際國內環(huán)境發(fā)生了重大變化,霸權地位受到了嚴重挑戰(zhàn),進行戰(zhàn)略調整。

  表現:1969年尼克松入主白宮后,針對當時的情況對美國的全球戰(zhàn)略進行了重大調整,提出了“尼克松主義”。

  4、聯合國

  標志:1945年12月25日,《聯合國憲章》正式生效。

  主要機構:聯合國大會和安全理事會等。

  宗旨:維護國際和平及安全,發(fā)展各國間平等友好關系,促進國際合作,協調各國行動。

  原則:主權平等,互不侵犯,互不干涉內政,和平共處。

  作用:①在成立初期為美國所把持操縱,一度成為其稱霸世界的工具,70年代后由于大批第三世界國家的加入,聯合國逐漸成為第三世界國家伸張正義的講壇。②作為當代世界最大、最權威和最有影響的國際組織,在解決國際爭端時的緩沖作用是不可替代的,特別是它在維護世界和平與安全,促進國際合作與發(fā)展方面的作用無疑是巨大的,但由于某些大國缺乏誠意,其作用大打折扣。


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